四年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有一只小狗，它的名字叫“小白”，它的皮毛雪白雪白的，好像一大團(tuán)從天上掉下來的云朵。它的臉上還帶著黑色的'“蝴蝶面具”呢！它還長著一雙又黑又亮的大眼睛，真像兩顆水靈靈的黑葡萄，再配上一個(gè)粉粉的小鼻子，真是可愛極了。
小白在家里非常喜歡吃“蘋果、梨和紅薯”，只要我一拿它愛吃的東西過來，它就不顧一切地跑過去，趴著我的腿，吐著舌頭，好像在說：“快給我吃飯吧，我已經(jīng)很餓了”。
盡管我不停的給它吃東西，它反而餓的更快了，竟然吃飽了還在房子里胡亂拉屎和尿尿，真是讓我又愛又氣。
小白不僅可愛還會一些“絕技”呢！它會打滾，只要我把它放到地上，再摸摸它的頭，它就會就地打個(gè)滾，再爬起來沖你擺尾巴。它也會作揖，只要拿一塊肉在桌上擺著，它就會站起來兩個(gè)爪子合在一起上下擺動，好像在乞求我說：“塊把好吃的給我吧”。
這就是我家的小白，雖然它有時(shí)候不聽話，但它給我的生活增添了無數(shù)的快樂。
四年級的作文 篇2
隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔，更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。
滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子，扇哪，扇哪，迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野，一陣秋風(fēng)吹過，掀起了陣陣波浪。看見了農(nóng)民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。調(diào)皮的風(fēng)孩子把云朵當(dāng)成了橡皮泥，一會兒捏成了可愛的兔子，一會兒捏成了奔騰駿馬……
走進(jìn)果園里一股香味撲鼻而來，仔細(xì)一瞧綠油油的`后面躲著五顏六色的果子，撥開葉子一個(gè)個(gè)黃色的“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。
走在黃葉鋪成的金色小路上，只聽見沙沙的聲音，道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個(gè)活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗，遠(yuǎn)看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進(jìn)細(xì)看像一個(gè)害羞的小姑娘，低頭不語，靜靜地吮吸這清爽的晨露。
秋天沒有春天的盎然，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的安寧。卻以它獨(dú)特的絢麗，令我留戀，我愛這迷人的秋！
四年級的作文 篇3
雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態(tài)的秋菊讓人驚嘆，但是，仙人掌百折不屈，自強(qiáng)不息的精神卻讓我無比折服。
說起仙人掌，你一定會想到它們是一族婀娜多姿，獨(dú)具神韻的觀賞植物。其實(shí)仙人掌花卉的用途遠(yuǎn)不僅僅提供給人們觀賞，由于它們的觀賞價(jià)值很突出，相比之下，其他方面的價(jià)值也就不容易引起人們的注意。那么仙人掌花卉除了觀賞外，還有什么用途呢？
首先，向你介紹一個(gè)仙人掌花卉的.食用價(jià)值。在原產(chǎn)地多數(shù)仙人掌的肉質(zhì)莖不僅可作牲畜的飼料，而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖，掌被當(dāng)作蔬菜在市場上出售，用鹽腌制，當(dāng)涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風(fēng)味獨(dú)特，而且頗具營養(yǎng)。
仙人掌（Cactus）原產(chǎn)于美洲大陸，種類約有1000多種，若加上園藝上的配種及各種的變異，種數(shù)加起來可能會超過5000種。仙人掌的產(chǎn)地從北美的美國一路向南，其中墨西哥、阿根廷、秘魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡，而墨西哥占了絕大部分的種類，堪稱是仙人掌的種源中心。
仙人掌全年均可采集入藥，可鮮用，也可切片曬干備用。中醫(yī)傳統(tǒng)認(rèn)為，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血、清熱解毒之功效，主要用于心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。
大家喜歡仙人掌嗎？
四年級的作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名老師。
有人把他比作園丁，也有人把他稱為人類靈魂的工程師，還有人把他比作燃燒的蠟燭。
如果我是一名老師，我就會讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí)。上課時(shí)我會給同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真講課，下課后我會象大姐姐一樣照顧他們，和他們一塊玩。給表現(xiàn)好的同學(xué)一些表揚(yáng)，給沒有自信的同學(xué)一些鼓勵。
如果我是一名老師，我會關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病了，我會去看望他，還會利用課余時(shí)間為他補(bǔ)課。
平時(shí)，我要和同學(xué)們交朋友，多和他們談心，了解他們的思想，給他們排憂解難。我還要嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)，才能傳授給學(xué)生更多更新的.知識，幫助他們慢慢地推開智慧的大門。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我學(xué)習(xí)非�？炭�，年年都被評為三好學(xué)生。而且我的興趣也廣泛，從三歲開始，媽媽就讓我先后學(xué)習(xí)了電子琴、二胡、下棋和書法等等；并閱讀了大量的課外書籍，象《上下五千年》、《少兒百科全書 》、《安徒生童話》、唐詩三百首》等。
因?yàn)閶寢尭嬖V我，一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多藝和學(xué)識淵博的。
我想當(dāng)一名老師。為了這個(gè)理想，今后，我將更加努力。
四年級的作文 篇5
今天，我和媽媽去購物，打算上午買菜，下午買鞋子。
上午，我們一走進(jìn)菜場，那些蔬菜們仿佛在說：“快來買我�。】靵碣I我�。 彼鼈兒孟裨诒日l更漂亮。西紅柿在陽光的照射下，變成金色的，成了“西金柿”；花菜像花兒一般美麗，散發(fā)出淡淡的'清香；紅蘿卜也不甘示弱，它們像燈籠一般，向人們招手……看著這些漂亮的菜，我們不費(fèi)吹灰之力就挑選好了許多可愛的菜，回家了。
下午，我們?nèi)チ松虉觯I鞋子時(shí)，媽媽討價(jià)還價(jià)，本來200元一雙的鞋子，媽媽最終只用180元買到了手。討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，媽媽說：“我每次都在您這邊買的，可以給我便宜點(diǎn)嗎？180元？”老板笑嘻嘻地說：“本來要220元的，我已經(jīng)給你便宜了。”不過，最終還是媽媽贏了。
回到家，我偷偷地問媽媽：“您這樣討價(jià)還價(jià)會不會覺得不好意思？”媽媽微笑地回答：“這就是生活，這就是買賣呀�！蔽易穯柕溃骸盀槭裁茨龅膬r(jià)格，老板會賣給您呢？”媽媽想了一會兒回答道：“因?yàn)槲乙呀?jīng)跑過好幾家商店，知道什么價(jià)格可以買，而且我的心里有一條底線，守住自己的底線，不隨意遷就別人。”“噢，原來是這樣啊，要有自己的底線，做人也應(yīng)該如此�！蔽倚南�。
這一次購物我看到了很多琳瑯滿目的商品，學(xué)會了如何討價(jià)還價(jià)，堅(jiān)持自己的底線，今天和媽媽購物，收獲多多。
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