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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-07 13:42:08 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  大家好,我是書包。在小主人上二年級(jí)時(shí)我來到了他的身邊。

  我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的圖案。喜羊羊在跑步,它脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”響個(gè)不停。灰太狼舉著兩只前爪,好像在說:“吃不到羊,我絕不甘心!毙≈魅撕芟矚g這圖案。當(dāng)初就是因?yàn)檫@圖案而選中了我。告訴你一個(gè)秘密,我和我前任的圖案是一樣的。

  我的后面有兩條背帶,為了不勒到小主人的肩和背,背帶還裝有彈力很強(qiáng)的`減壓海綿。我一共有三層,第一層有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打開拉鏈,里面就是水筆的臥室。上面一層的里面有個(gè)小布袋,里面可以放水筆和蠟筆。第二層里是考卷和課外書的天地。第三層是教科書的俱樂部,有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……我的左右兩邊分別是一個(gè)網(wǎng)兜和小布袋。網(wǎng)兜是放著水杯,小主人口干時(shí)可以拿著它去飲水機(jī)那倒水喝。小布袋里放著調(diào)羹和餐布。

  小主人很喜歡我。二年級(jí)結(jié)束時(shí)我變得十分臟,我還以為小主人不要我了呢。暑假里,小主人和他的爸爸把我?guī)У骄呄吹酶筛蓛魞。開學(xué)了,小主人又背著我去上學(xué)了。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我家陽臺(tái)上有兩株曇花,曇花主莖是圓柱形,木質(zhì)。分枝是扁平葉狀厚約一毫米,寬約六厘米,邊緣是波狀圓齒。嫩枝有毛狀刺,老枝無刺。長(zhǎng)花苞的時(shí)候,不是一次一朵,而是一批一批的長(zhǎng),也是一批一批的在同一天開。

  媽媽問我:“你知道曇花一現(xiàn)是什么意思嗎?”我說:“不知道”?媽媽又說:“‘曇花一現(xiàn)’是指花期非常短暫!

  我想起老師說過的話:不要輕信別人。我決定留下來仔細(xì)觀察,到了曇花開放的時(shí)間:晚上七點(diǎn)多鐘,我發(fā)現(xiàn)十幾朵曇花悄悄綻開淡雅的`花蕾,白白的像百合,一層一層,共三層,外面的絲像菊花似的;▌傞_時(shí),像個(gè)茶杯大,半個(gè)小時(shí)之后,大了一圈,再過半個(gè)小時(shí),又大了一圈,兩個(gè)小時(shí)后,花全開了,大如碗口!真是漂亮極了!那雄蕊、雌蕊更是特別:雄蕊是豎著的,上面有許多花粉;雌蕊像朵花似的,有許多小花瓣,!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,彌漫了整個(gè)房間……

  開了兩三個(gè)小時(shí),曇花漸漸地縮小了。碗口、茶杯、花骨朵,最后,花骨朵耷拉著腦袋。這時(shí),我才恍然大悟,終于明白了媽媽說的“曇花一現(xiàn)”。

  !我喜歡我家美麗的曇花。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  昨天,我們學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  下午兩點(diǎn)半,我懷著的心情來到操場(chǎng)。一到那兒,我就擺好了攤子。

  過了十幾分鐘,一位顧客也沒來,我心急如焚地想:萬一沒有顧客怎么辦?還是老天有眼,給我送來了一塊“肥肉”——周釀?dòng)睢?/p>

  他抱著一本書,津津有味地看著,問我:“多少錢一本呀?”我想:到手的.“肥肉”可不能丟呀!于是,我回答:“五角一本《》。”他聽了,便爽快地買了兩本。

  接著來了幾位家長(zhǎng),她們是來買書的。為了使她們“動(dòng)心”,我推出了“家長(zhǎng)和買書優(yōu)惠活動(dòng)”:活動(dòng)一,買四本《小學(xué)生作文》送一本《快樂科學(xué)》;活動(dòng)二,買四本書后,《小學(xué)生作文》價(jià)格降一半。

  這個(gè)活動(dòng)推出后,我的小攤紅火起來,顧客絡(luò)繹不絕,書幾乎全部賣光,還賣出很多花里胡哨的小玩意兒。

  通過這次實(shí)踐,使我明白了一個(gè)道理:只要灑下的種子,再,就會(huì)碩果!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

  早上,走入學(xué)校,就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書聲。

  我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!

  我們學(xué)校還有圖書館,圖書館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書館里總是那么安靜,舒適。

  上課時(shí),大家都在聚精會(huì)神地聽著老師講的每一句話,爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐栴}時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。

  多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開課也會(huì)在那里上,那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的',實(shí)際上已有好多年了。講公開課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。

  學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用,全方位無死角地播放。

  校園里的智慧無處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  大概在前幾天的時(shí)候,我和媽媽和公司里的人一起去旅游,那一次可真令人懷念,流連忘返。

  我們先去看了三疊泉,一路山高路陡,經(jīng)歷了三千七百七十七個(gè)臺(tái)階,那么多臺(tái)階,大家都沒有半途而廢 ,反而越走越有勁。果然,功夫不負(fù)有心人,整整二小時(shí),我們都到了三疊泉。我站在最高處,想拍個(gè)照片, 哈,云霧像個(gè)調(diào)皮的小孩子飄到了三疊泉中間,像是要和三疊泉合影呢!

  廬山最具特征之一三疊泉看完了,接下來去看廬山霧最濃的地方,到了那,只見那里云霧繚繞,當(dāng)在這時(shí) 候,我不禁想起郭沫若的著名詩句:湖山云里鎖,天籟霧中鳴。

  由于三疊泉看的時(shí)間太長(zhǎng),這次“短暫”的廬山之旅就要結(jié)束了,我對(duì)這里還戀戀不舍,媽媽勸著我說: “孩子,還有很多時(shí)間來這里玩呢,這次就先結(jié)束了。”聽了媽媽的`勸說,我心里似乎寬慰了許多。

  廬山里似乎還回蕩著我們一行人的歡聲笑語。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我有一個(gè)漂亮的“大姐姐”,這個(gè)人就是我的媽媽。

  媽媽,就像是我的知心大姐姐。我把媽媽當(dāng)做無話不談的好姐姐。我把爸爸當(dāng)做無話不談的好哥哥。

  我和媽媽出門游玩,別人總把我們當(dāng)做姐妹。媽媽長(zhǎng)的很年輕,我長(zhǎng)的確比一般的同齡人高出一頭,和媽媽幾乎一般大小。

  媽媽像藍(lán)天,讓我在天空中自由自在的'飛翔。媽媽像太陽,時(shí)時(shí)刻刻把我照亮,給予我溫暖。媽媽像云朵,給我一個(gè)純真無邪的童年。媽媽像大地,為我鋪墊了人生的道路。

  如果說,媽媽是藍(lán)天我就是白云。媽媽是太陽我就是光芒。媽媽是月亮我就是星星。

  媽媽我愛你,我也要給您幸福快樂的美好生活,讓您永遠(yuǎn)健康幸福。

  媽媽我愛你,就像老鼠愛大米,就像星星愛月亮,就像小鳥愛藍(lán)天,就像……

  媽媽我愛你,就像你愛我。在我的心中,你,就是我的好姐姐,我的好朋友。全世界最美的人。

  我會(huì)用行動(dòng)來證明我對(duì)你的愛,用我的行動(dòng)來溫暖你的心靈。我對(duì)你的愛,全世界無人能即。

  媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  自我步入學(xué)校以后,也有不少同桌、好友。一年級(jí)的林豆豆,二年級(jí)的黎夢(mèng)婕,三年級(jí)的王潔,我記憶猶新的.是林豆豆。

  林豆豆是女孩,她長(zhǎng)得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的頭發(fā),愛穿男裝真像一個(gè)小男孩。她是一個(gè)好動(dòng),活潑的小女孩。

  她學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,每次考試她都要和我比高低。有時(shí)成績(jī)比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因?yàn)檫@是她努力的結(jié)果,我該好好向她學(xué)習(xí),暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績(jī)不相上下,我倆在班上成績(jī)名列前茅,后來我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  林豆豆和我同桌一年時(shí)間,但對(duì)我印像最深,F(xiàn)在她已轉(zhuǎn)學(xué)到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競(jìng)爭(zhēng)一樣。

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