四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
什么是幸福?假如有人問(wèn)你，你該怎樣回答呢?也許你會(huì)說(shuō)，吃得飽、穿得好、父母疼愛(ài)，老師關(guān)心，這就是幸福。
其實(shí)，幸福是一種感受，每個(gè)人對(duì)幸福的理解各不相同。生活中處處都有幸福。有時(shí)，一個(gè)小小的嘗試或進(jìn)步，都會(huì)使你感到高興，甚至有幸福感。比如，我每天在家中吃慣了父母做的飯菜，覺(jué)得平淡無(wú)味，出現(xiàn)了厭吃、偏吃的情況。當(dāng)有一次我自己嘗試著動(dòng)起手來(lái)，煮飯、炒菜、煮湯，忙得不可開(kāi)交。之后吃起飯來(lái)，便是覺(jué)得津津有味，香甜可口。這也可算是一種幸福吧!
然而，生活中的苦和樂(lè)有時(shí)是相伴而來(lái)的。不是有一句詩(shī)詞“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”嗎?我們現(xiàn)在正是畢業(yè)班的最后沖刺階段，學(xué)習(xí)任務(wù)重，功課多，壓力大。但如果經(jīng)過(guò)你的努力，考出一個(gè)好的.成績(jī)，得到老師、父母滿意的笑容，這不也是你的一種幸福嗎?
總之，幸福要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。而且，要經(jīng)過(guò)一番的努力才獲得，否則，它只觸算是一道沒(méi)有加料的菜—平淡無(wú)味。
四年級(jí)作文 篇2
一天，我躺在床上，突然，閃過(guò)一道金光，隨后我就進(jìn)了一個(gè)飛碟。我看見(jiàn)一個(gè)駕駛員，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“你是誰(shuí)，要帶我去哪里?”“我要讓你作為人類的代表，帶你去看看未來(lái)的地球。”他咬牙切齒地說(shuō)道�！拔磥�(lái)的地球?”我心中充滿了疑慮。
說(shuō)話間，飛碟就停了下來(lái)，我正準(zhǔn)備下飛碟，卻很快被駕駛員攔住了，遞給我一個(gè)口罩。我更奇怪了!
我一下飛碟，就只覺(jué)得頭昏腦脹。抬頭望去，天空灰蒙蒙的，還籠罩著一層厚厚的黑煙，根本看不到小鳥(niǎo)的身影。來(lái)到森林，這兒只有一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，就連小花小草也見(jiàn)不著面。遠(yuǎn)處，有一條小河，走近了一看，河上漂滿了各種垃圾，不時(shí)傳來(lái)一陣陣臭味。
這時(shí)，旁邊的一個(gè)枯樹(shù)樁開(kāi)口說(shuō)話了：“看到這一切，你不要太驚奇，這就是你們未來(lái)的地球了。”這怎么可能?怎么可能呢?我們的地球怎么會(huì)是這樣的呢?肯定是他在胡說(shuō)八道!我不住地想著。
枯樹(shù)樁好像看穿了我的.心思，繼續(xù)說(shuō)：“你們?nèi)祟惪偸堑教巵y扔垃圾，還大量地砍伐樹(shù)木，連工廠里排出來(lái)的有毒廢水都不經(jīng)過(guò)處理就注入江河，使魚(yú)蝦成匹死亡……地球媽媽如此的慘不忍睹，可都是你們?nèi)祟惖淖镞^(guò)啊!”
“不!不!我不生活在這樣的世界里!”我大聲喊道。這時(shí)，我猛地驚醒了。睜眼一看，還好，一切都沒(méi)變，這只是一個(gè)夢(mèng)。
但是，想起夢(mèng)中的一幕，我還是覺(jué)得怕怕的。我要大聲疾呼：“我們只有一個(gè)地球，可千萬(wàn)不要讓噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)啊!但愿一切都更美好!”
四年級(jí)作文 篇3
以前，一位科學(xué)家做過(guò)這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一次，他把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里，放了幾只活蒼蠅。過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)青蛙還活著，蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次，他還是把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里，掛了幾只死蒼蠅在里面。過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)青蛙居然被活活餓死了，蒼蠅卻一只也沒(méi)少。
從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：青蛙對(duì)活動(dòng)的東西十分敏銳，但卻對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”。
那位科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究，從青蛙的眼睛上得到了啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。“電子蛙眼”的用處可大哩！機(jī)場(chǎng)的工作人員在“電子蛙眼”的`幫助下，能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。后來(lái)經(jīng)科學(xué)家的進(jìn)一步研究，改進(jìn)成監(jiān)視器。在商店里裝上監(jiān)視器，如果小偷來(lái)偷東西，就會(huì)被拍下來(lái)。
一次雨天，我把窗戶打開(kāi)，突然看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒從大雨中飛來(lái)，停在我家的窗臺(tái)上。本來(lái)我只想看看它是什么種類的鳥(niǎo)兒，卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛一根也沒(méi)有沾到水！只是在啄屁股。我極為震驚！于是我二話不說(shuō)，奔到書(shū)房，打開(kāi)電腦，查找來(lái)了許多資料。
原來(lái)，鳥(niǎo)兒的屁股上會(huì)分泌一種防水的液體，鳥(niǎo)兒會(huì)把它涂在身上。所以，我們總是看到鳥(niǎo)兒們啄它們的屁股。
我突發(fā)奇想：如果我們把鳥(niǎo)兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書(shū)包等不防水的物品上，那不就方便多了嗎？
四年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)了。
小河上的冰溶化了，開(kāi)始“嘩嘩”流淌，小河里的小魚(yú)自由自在地游著。柳樹(shù)抽出了新的`枝條，在風(fēng)中，隨風(fēng)飄蕩，像媽媽的長(zhǎng)發(fā)。小草探出了可愛(ài)的小腦袋。花朵競(jìng)相開(kāi)放有紅的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的……五顏六色。
看，藍(lán)天上那一群燕子，拖著剪刀似的尾巴，在藍(lán)天中盤(pán)旋，突然我看見(jiàn)有一只貓頭鷹，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小孩子在放風(fēng)箏，最吸引我的是一個(gè)形狀如楓葉的風(fēng)箏，它飛得最高。突然風(fēng)箏從天而降，就像是從樹(shù)上落下的一片樹(shù)葉。
我喜歡的油菜花開(kāi)了，像撒了一地的金子，很美麗，有幾只蜜蜂在花上翩翩起舞，像是在和油菜花比美呢！
我愛(ài)那美麗的春天！
四年級(jí)作文 篇5
寒假一眨眼就過(guò)去了，今天，我就給你講講我在這個(gè)寒假經(jīng)歷的新鮮事。
那天姑姑帶著兩歲的妹妹到我家玩。突然，媽媽提議和姑姑去逛商場(chǎng)，并讓我和爸爸一起在家看著妹妹。我大吃一驚：“什么，讓我?guī)妹茫俊蔽覐膩?lái)沒(méi)試過(guò)，心里根本沒(méi)底。再看看爸爸，他從來(lái)就是一個(gè)大懶蟲(chóng)，他是指望不上了。
媽媽和姑姑剛走，妹妹就大哭起來(lái)。我把大拇指伸到妹妹嘴邊，想試試妹妹是不是餓了。果然，妹妹像發(fā)現(xiàn)獵物似的把嘴伸過(guò)來(lái)。我趕緊把妹妹放在沙發(fā)上，去消毒柜拿奶瓶，然后倒進(jìn)去30毫升的奶粉和70毫升的`水，接著搖了搖，把奶粉和水混合均勻。奶粉沖好了以后，我抱起妹妹，把奶瓶嘴放在她的嘴里，她迫不及待地“咕嘟、咕嘟”地喝起來(lái)。看著妹妹喝著喝著，想睡著。那安靜的樣子可愛(ài)極了，我開(kāi)心地笑了。
過(guò)了一會(huì)，“哇哇哇……”妹妹的哭聲響起。我聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，趕緊跑到臥室。我把一張輕音樂(lè)碟片放進(jìn)了CD盒，優(yōu)美舒緩的音樂(lè)流出來(lái)，妹妹很快安靜下來(lái)。不一會(huì)兒，妹妹聽(tīng)著聽(tīng)著音樂(lè)，又睡著了。這時(shí)，媽媽和姑姑也回來(lái)了。
因?yàn)槲規(guī)妹脦У煤�，所以媽媽�?jiǎng)勵(lì)我20元錢(qián)。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，但是這件事依然刻在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事，心里就充滿自豪。
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