四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的.活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
四年級(jí)作文300字 篇2
還記得，從前從前去過(guò)溪邊，回想著看過(guò)的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前了解的溪邊，但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。
由于弟弟撥動(dòng)草叢，咱們才意外發(fā)現(xiàn)，溪邊本來(lái)近在眼前，就在草叢的后邊。小溪很長(zhǎng)，一望無(wú)際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識(shí)美景，一邊在河邊旁游玩。
河邊的沙很松，踩在上面一不小心就會(huì)陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的爬了上來(lái)。我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎，腳上都是沙，后來(lái)，咱們干脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里，感覺(jué)好舒暢。
就這樣，咱們坐在河邊邊賞識(shí)著美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的`描述著遠(yuǎn)方的人事物，感覺(jué)好愜意。最終，咱們踏著輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。
四年級(jí)作文300字 篇3
假如我會(huì)飛，我一定要到世界各地去看看，看看其它的美麗景觀。
我要先飛到夏威夷，看看那的美麗景色。��！我剛一到，明媚的陽(yáng)光直照到我臉上，空中的鳥兒好像在說(shuō)“你好，你好，歡迎來(lái)到夏威夷。”沙灘上的人們盡情享受溫和的陽(yáng)光，許許多多的孩子在沙灘上追逐打鬧，玩累了，在水中涼快一下，就開始打水戰(zhàn)，啊，美麗的夏威夷真是一個(gè)人間天堂�。�
看完夏威夷的美麗景色，我又飛到法國(guó)最最著名的——埃菲爾鐵塔。我在天空看那埃菲爾鐵塔，這座鐵塔非常的`高大，雄偉，塔尖直沖云霄，好像是鐵塔在支撐著藍(lán)天，只要鐵塔一倒，天也跟著塌下來(lái)。直沖云霄的塔尖，就像鉛筆的筆芯，等我們稍不留意，就偷偷地在藍(lán)天上畫上一筆。夜晚的鐵塔就更美了。塔底到塔頂，全部掛上了霓虹燈，在夜晚的籠罩下，顯得更加美麗……
啊，世界各地的美麗景色我就不多說(shuō)了，不過(guò)我相信，我環(huán)游世界的夢(mèng)想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，努力賺錢，就一定能夠把這個(gè)愿望給它實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)作文300字 篇4
記憶里我把許多回憶落在了思緒的角落里，現(xiàn)在我將找回它。
--題記
我忽然想到了很多。
作業(yè)的思緒
小時(shí)候，我總是開開心心的背著書包上學(xué)去，漸漸的學(xué)歷加深，我忽然感覺(jué)累了，回頭想一想，總覺(jué)的.少了什么。我開始拖作業(yè)，老師布下的作業(yè)總是拖到不能在拖了才開始寫，并不是什么別的原因，只是心開始變了。
歌的思緒
小時(shí)侯我總是一邊唱著‘小么小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂�！S著年齡的增長(zhǎng)，我開始學(xué)會(huì)聽著信樂(lè)團(tuán)的《離歌》一直在那發(fā)呆，想著自己都不知道的問(wèn)題，我覺(jué)的自己似乎開始變了，連自己都不熟悉了。
海的思緒
我家住在離海大約有1里地的地方，我沒(méi)事時(shí)總會(huì)去�？纯矗瓉�(lái)的海夾雜著黃沙，波瀾壯闊的，讓人情不自禁的生出一種形容不出的感情，也許是壯麗，也許是驚詫。但現(xiàn)在去看，海的周圍總是彌漫著一層抹不去的黑，慢慢向海里延伸過(guò)去，每當(dāng)這時(shí)總覺(jué)的很難受。
我覺(jué)的還是不去再找會(huì)的好，畢竟人的心是脆弱的......
四年級(jí)作文300字 篇5
一天，小豬、小狗、小免一起去森林探險(xiǎn)。
它們分別帶了食物、水、大刀、寶劍、盾牌。它們走呀走呀，看見(jiàn)一只小狐貍很餓，就把一塊小面包送給了小狐貍，它們對(duì)小狐貍說(shuō)：“你想跟我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)嗎？”小狐貍興奮地說(shuō)：“好呀！我正想練練武力呢！”就這樣小狐貍就跟著它們一起去探險(xiǎn)。
它們走啊走啊，忽然，它們看見(jiàn)了一只小猴很渴，就把它們的水分了一半給小猴。它們又問(wèn)小猴：“你想跟我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)嗎？”小猴高興的說(shuō)：“好呀，好呀！我正想練練我的靈活性呢！”說(shuō)著他們就又上路了。
它們繼續(xù)前行，在路邊又看到一個(gè)山洞。山洞頂上寫著骷髏洞，把它們嚇一跳，它們撓著腦袋想，里面不會(huì)都是骷髏吧。它們邊走邊聽里面有沒(méi)有動(dòng)靜，就這樣他們慢手慢腳得走進(jìn)了洞里。讓他們果然發(fā)現(xiàn)里面有許多的骷髏人。它們就大聲的喊到：“怪獸快滾出來(lái)吧。”話還沒(méi)說(shuō)完，就看到兇猛的怪獸朝他們飛奔過(guò)來(lái)，并威脅他們說(shuō)：“不知天高地厚的家伙，想跟我們對(duì)戰(zhàn)嗎？”而小動(dòng)物們也鼓足勇氣和怪獸對(duì)決。它們拿出來(lái)自己的武器，和怪獸開始了生死博斗，它們打得很激烈……
最后那可惡的'怪獸被打敗了，小動(dòng)物們從此過(guò)上了安定、快樂(lè)的日子，這些勇士們還得到了動(dòng)物國(guó)王的獎(jiǎng)勵(lì)。
四年級(jí)作文300字 篇6
星期六的一個(gè)早晨，我去公園里游玩。剛來(lái)到公園，我就被這美不勝收的景色深深地吸引住了。
剛進(jìn)公園，就有兩個(gè)噴泉通向前方，一滴滴珍珠一樣的小水滴好像在歡迎我們的到來(lái)。但是這些可憐的`小水滴還沒(méi)向這個(gè)世界說(shuō)“再見(jiàn)”，就掉在水池上，這可讓水池皺起了眉頭。
繼續(xù)往前走，可以看見(jiàn)一片荷塘，粉白相間的荷花和翠綠的荷葉亭亭玉立地站在荷塘上，一有風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”地聲音，小鴨子和小魚在水中嬉戲。
最引人注目的就是荷塘前的花園了。在花園里，五顏六色的花朵錯(cuò)落有致，就如同一個(gè)花朵組成的彩虹。如果有風(fēng)吹動(dòng)，花朵們就會(huì)跳起舞來(lái)，如同是花朵舉行的一場(chǎng)舞會(huì)。兩旁的樹木筆直地站著，像這一望無(wú)際的花海的護(hù)衛(wèi)一樣。人們不時(shí)對(duì)這美麗的花海發(fā)出贊嘆，還時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)來(lái)拍照呢！就連蜜蜂和蝴蝶都在這片花海上一邊采蜜，一邊觀賞呢！
在這油畫般多姿多彩的公園里，誰(shuí)不會(huì)贊嘆？誰(shuí)不會(huì)喝彩呢？誰(shuí)不會(huì)再想來(lái)呢？我以后一定要常來(lái)這多姿多彩的公園！
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