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四年級的我作文

時(shí)間:2023-11-09 15:06:01 四年級

四年級的我作文(精選9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級的我作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的我作文(精選9篇)

四年級的我作文 篇1

  二十年后的我,是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家,我發(fā)明過不計(jì)其數(shù)的東西:積木槍、和平導(dǎo)彈、自動(dòng)牙刷、二代地球、服務(wù)機(jī)器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾凈化箱和自然收復(fù)器。

  就先說說垃圾凈化箱吧,它有兩個(gè)口,只要把垃圾放進(jìn)去,經(jīng)過機(jī)器的處理,垃圾就會(huì)變成有用的東西,如果有些垃圾變不成有用的'東西,那它就會(huì)變?yōu)榍逍碌目諝狻?/p>

  自然收復(fù)器能夠把狂風(fēng)、暴雨等全部收集起來,風(fēng)在夏季就會(huì)慢慢放出來,讓人感到?jīng)鏊;如果在干旱季?jié),它就會(huì)把大雨放出來,讓空氣變得清新,讓土地變得濕潤,地上長出許多花草樹木,成群的牛羊在草地上吃草,小朋友們在草地上自由自在地放風(fēng)箏。

  這就是二十年后的我,我真希望它能變成現(xiàn)實(shí)。

四年級的我作文 篇2

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩我們在一年級的時(shí)候就學(xué)過,這首詩是告誡我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)糧食?稍谖覀儗W(xué)校我卻看到了一樁不珍惜糧食的事。

  那一天,我去學(xué)校的食堂里吃飯,也不知是怎么回事,那天人特多,在人群中還有許多六年級的大學(xué)生們。那些大學(xué)生竟然在人群中擠來擠去,一邊擠一邊罵道:“xxx的,人真多”。還有一些大學(xué)生們,仗著自己的`年級高、年齡大,到處搶一、二年級小學(xué)生的飯。本來學(xué)校食堂的地方就不大,再加上這些大學(xué)生們聚到打飯的窗口,弄得我們打不著飯。等他們玩累了,到桌子上吃的時(shí)候,我們才敢打點(diǎn)飯吃?墒,這些可惡的大學(xué)生們,打來的、搶來的飯卻不吃,竟然把飯倒在桌子上,拿盤子當(dāng)飛盤玩。那白花花的大米飯,就這樣被他們糟蹋了。六年級的大哥哥、大姐姐們,你們可憐可憐我們吧!就因?yàn)槟銈冞@樣,我們小學(xué)生有時(shí)候就得餓肚子?粗矍暗囊磺,我非常的氣憤和感慨,一粒糧食一滴汗,農(nóng)民伯伯要經(jīng)過多少步驟才能種出這么可口的飯菜!作為一名小學(xué)生,難道你們不知道你們的行為已經(jīng)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第五條和第八條嗎?我認(rèn)為你們太可恥了。

  眼前的一切令我很擔(dān)憂,如果中國人都像他們這樣浪費(fèi)糧食,那么將會(huì)是什么樣的可怕結(jié)果呢?

四年級的我作文 篇3

  驪歌輕輕響起,你我揮灑淚水離開校園,我們心中充滿著不舍,帶著不舍的心情離開校園了!

  如今,我又再度回來母校了,這次回來時(shí),我沒有穿著校服,背著書包,我是牽著一雙幼小的手踏進(jìn)校園,那雙幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光陰如梭,我已長得亭亭玉立,孩子也長得白白胖胖的,我笑笑對我的孩子說:“寶貝!這就是我以前讀的學(xué)校,很漂亮吧!”孩子笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  不過,學(xué)校變了很多,老師一屆比一屆年輕,班數(shù)越來越少,讓人有種滄海桑田的感覺,也對,環(huán)境在變,學(xué)校在變,人也要變。我那時(shí)也已經(jīng)是個(gè)有為的上班族,身邊還多了一位丈夫,和一個(gè)小孩,我想,我也老了許多吧!

  再回來校園,內(nèi)心充滿著滿滿的回憶,有甜的,有酸的',有苦的,想想,校園的生活真是精采。(nèi)心除了滿滿的回憶,還有濃濃的好奇,好奇校園又會(huì)變做什么樣子?

  未來我不能預(yù)知,只是希望我還記得這片校園,記得在這的歡笑。。。。。。下次在來時(shí),這充滿回憶的校園,又會(huì)變做怎么樣呢?

  和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧!一言為定!未來的我。

四年級的我作文 篇4

  星期天上午,我去書店買書。路上,我被一個(gè)修鞋的小攤吸引住了

  不知怎的,這個(gè)貌似不起眼的小攤前竟圍著許多人。那些圍觀的人一邊看著一邊頻頻點(diǎn)頭,嘖嘖稱贊。這一切引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心。我想看看這個(gè)修鞋攤為什么引起了人們那么大的興趣,便湊上前去,擠進(jìn)了人群。 修鞋匠是一個(gè)二十多歲的青年,身穿工作服,腰間系著藍(lán)圍裙,清瘦白凈的臉上一雙烏黑發(fā)亮的眼睛里閃著機(jī)敏的光。 一女青年把沒了后跟的一只皮鞋遞了過來,修鞋師傅看了看,用商量的口吻說:“用釘子釘,還是用黏合劑粘上?!憋@然,那女的在著方面是外行,沒馬上答話。青年師傅看出了女青年的茫然,便建議說:“還是用黏合劑,這既美觀又省錢!迸嗄挈c(diǎn)了點(diǎn)頭。青年師傅熟練地操作著,切磨后,從一個(gè)暗色的瓶子中取出黏合劑,均勻地涂在后跟上。粘好了,我以為成功了,誰知他卻反身把身后的長方形烘烤箱打開,打亮了里面那兩只大燈泡,把鞋子放了進(jìn)去!暗煤姘雮(gè)小時(shí)左右才行。”。青年師傅一邊往回走,一邊說,“時(shí)間是長了一些,我現(xiàn)在正準(zhǔn)備研究一種新型快速的黏合劑,那樣會(huì)又快又好!

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)師傅的腳有些異常,右腳要比左腳長好多,鞋子也是特制的。 當(dāng)我從書店買書回來時(shí),鞋攤邊的.人已漸漸地散去了,青年師傅從提包里拿出一本書看了起來,我好奇地走過去看,只見是一本外文雜志。他讀得那么入神,連字典也不用翻,看來他是有一個(gè)外文水平的。 他——身殘志堅(jiān),立足與平凡的崗位,為了人民的需要勤奮地鉆研,這不是曾經(jīng)當(dāng)過大夫的史蒂芬遜,做過報(bào)童的愛迪生所走過的道路嗎?

四年級的我作文 篇5

  在生活中里,除了家長之外,還有誰會(huì)無私的為我們付出呢?知道嗎?那就是學(xué)校里的“老師”。多數(shù)老師跟我們既非親又非故,但她們卻肯為我們不斷的付出,就憑這一點(diǎn),我們就應(yīng)該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。

  每天上學(xué)時(shí),滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個(gè)遇見的人,即時(shí)是天空下著滂沱大雨,或是艷陽高照,他們也是冒著雨穿著雨衣,亦或是頭戴著帽子,頂著大太陽,為我們指揮交通,協(xié)助我們過馬路,讓我們可以平平安安的上學(xué),看到這一幕,不禁讓我十分感動(dòng)。

  學(xué)校的老師其實(shí)不只教授我們知識(shí),還為我們做了很多很多的事情,例如:協(xié)助校園環(huán)境的整理,扶植花草樹木,憑藉著一雙雙巧手,把學(xué)校整理得干凈整潔,花木美不勝收;同時(shí)也協(xié)助圖書館的書籍整理,好讓我們方便借閱,還有協(xié)助學(xué)校舉辦各式各樣的活動(dòng)?少F的是,他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的事情,卻不問辛苦還是樂此不疲,讓我打從心里由衷敬佩老師。

  老師的'辛苦,我們雖然還無法完全親身體驗(yàn),但我們要隨時(shí)懷著感恩的心,以具體的行動(dòng)來感謝老師的辛苦,我想老師一定會(huì)很感動(dòng)的。我也想對老師說:“老師謝謝您,每天辛苦的為大家服務(wù),您做的每一件事我都會(huì)牢記在心里,永遠(yuǎn)記得的!

四年級的我作文 篇6

  20xx年9月5日,一位長發(fā)飄飄的少女正急匆匆地向A城多功能時(shí)尚衣服街走去。今天是她的生日,她要為自己選購一套多功能少女裝。

  到了衣服街,少女走進(jìn)一家多功能時(shí)尚潮流專賣店選購自己喜歡的套裝。專賣店里的入時(shí)時(shí)裝各種各樣:有一按電扭就根據(jù)周圍的天氣情況調(diào)節(jié)溫度的.連衣裙:有防盜系統(tǒng)的超級短裙;還有自動(dòng)清潔系統(tǒng)的T恤衫……讓她看得眼花繚亂。

  “小姐,看看這件衣服吧!”少女尋著聲音發(fā)現(xiàn)了正在拉她衣服的小機(jī)器人報(bào)務(wù)員。接著,少女的目光轉(zhuǎn)到服務(wù)員指著的一件粉紅連衣裙上。“哇!你真厲害!一下子就找到了我最鐘愛的衣服!”少女高興地大叫!澳愕降踪I不買?”服務(wù)員不耐煩地說。“買!當(dāng)然買!”少女興奮地說。一邊掏出防盜人民幣來。

  買完衣服后,她走向了面包店買蛋糕。機(jī)器人服務(wù)員領(lǐng)著少女到了蛋糕專區(qū)。迎面撲來一陣陣清香。少女挑好蛋糕(30寸的)后,把蛋糕放進(jìn)快速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)上,然后輸入了她家的地址,就萬事大吉啦!因?yàn)榭焖龠\(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)能把她的蛋糕運(yùn)送到她家。

  隨后,少女乘超快轉(zhuǎn)移車抵達(dá)了家里,過了一個(gè)快樂的生日。

  告訴你,那個(gè)少女就是十年后的我。

四年級的我作文 篇7

  我最熟悉的人是魏老師您了,您陪伴我走過了小學(xué)大部分的時(shí)光。您有一雙炯炯有神的眼睛,肩上披著烏黑亮麗的頭發(fā),有著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面長著一個(gè)櫻桃小嘴,我非常喜歡您甜甜的微笑,您的身材那么迷人,你在我心中是個(gè)女神,無論是走還是站,腰板非常筆直。在您身邊走過,有一股清爽的香味撲面而來,讓我心情愉快。

  在課堂上,您能說會(huì)道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動(dòng)形象,娓娓動(dòng)聽,語言流暢,讓同學(xué)們百聽不厭每當(dāng)有同學(xué)沒完成作業(yè)或者上課亂說話,您總會(huì)不高興,是我們害怕。

  您在工作中是那么認(rèn)真,在批改作業(yè)上更是一絲不茍,我非常佩服您的認(rèn)真。你對我們的愛體現(xiàn)在許多地方,在我們傷心時(shí)給我們鼓勵(lì)教導(dǎo)我們做一個(gè)有素質(zhì)的人,讓我們不能亂扔垃圾,耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的.教育。

  這幾年來,您在我們心中像燃燒的蠟燭,一直照亮我們學(xué)習(xí)的方向,是我的成績越來越優(yōu)秀,你就是我的好老師,我非常愛您!

四年級的我作文 篇8

  我最敬佩的人是他。

  他個(gè)子高高的,雙眼炯炯有神,他皮膚黝黑,我想這一定是因?yàn)殚L年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的.路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣賞一種表 演,讓人陶醉。

  在炎熱的夏天,我去書店看書,一出門就感覺熱浪別人,我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋,連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走,經(jīng)過路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅(jiān) 守崗位,他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然是著裝整齊,動(dòng)作一絲不茍。我心里涌動(dòng)莫名的感動(dòng)。正是這樣敬業(yè)的人,我們的生活更加幸福 安康。

  向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活;如果沒有你,就沒有我們的和諧社會(huì)。

四年級的我作文 篇9

  瞧!這雙眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光,在光明中顯得那么圓,那么光滑,就像寶石一樣。哈哈!這就是我家鼎鼎大名的鸚鵡——阿黃。

  我和鸚鵡阿黃發(fā)生了許多有趣的事情。最使我印象深刻的一次是,樓下的'孩子們在玩過家家。其中有個(gè)小朋友說:“王阿姨找你!辈涣希@句話被我家那鸚鵡阿黃聽到了,它也學(xué)著說:“王阿姨找你!蹦菚r(shí)候我還小,不知道鸚鵡是會(huì)模仿人說話的,于是,我就到樓下去找王阿姨。我敲了敲門,王阿姨走出來,問我有什么事。我說:“是不是您叫我過來的嗎?”可王阿姨卻說沒有!翱蓜偛庞腥苏f您找我。”王阿姨笑著說:“你們家不是養(yǎng)了一只鸚鵡嗎?很有可能它模仿孩子們說的話吧!”頓時(shí),我恍然大悟,隨后,我就尷尬地走了。

  不過,這只鸚鵡還會(huì)在我煩悶的時(shí)候送上最溫暖的問候。那一天,我在學(xué)校里畫黑板報(bào)的時(shí)候,不小心踩到呂雪慧的卓子上了,這時(shí)候,呂雪慧回來了,就見到我踩到她桌子上。她就在那兒罵了我一頓;丶液螅覔Q完了鞋,在沙發(fā)上發(fā)呆。鸚鵡大概想炫耀它的嗓子,它好像說:“你怎么了?”我沒有理它。可它卻沒有放棄,學(xué)著電視里的那些人唱搞笑歌曲。一開始我還在發(fā)呆,可到了后來,它把我逗笑了,它還在學(xué)唱,我都不耐煩了,就立刻叫它停止,它也學(xué)著我說停止。阿黃又一次把我逗笑了。

  我家的這只鸚鵡有點(diǎn)調(diào)皮,也有點(diǎn)搞笑,讓人不知道養(yǎng)鸚鵡是喜還是憂。

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