四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
弟弟，用一個(gè)詞來(lái)形容你就是勇敢，為什么這么說(shuō)呢？就是因?yàn)橄旅孢@件事。
一次，爸爸媽媽讓我們獨(dú)自在操場(chǎng)玩耍，（那時(shí)我才五歲，他才四歲）我們滿口答應(yīng)，我們踢起了小皮球，我們正玩得開(kāi)心時(shí)，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，是蛇？我頓時(shí)嚇得手足無(wú)措，說(shuō)不出話來(lái)，都忘記怎么呼吸了，大約幾秒鐘之后，弟弟反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)道：“你快去叫一些大人過(guò)來(lái)”。我很害怕，臉色煞白的說(shuō)“我不行，我好害怕，你去吧”，弟弟一臉著急，“快點(diǎn)兒，你比我跑的快，快去叫人”。
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，但我的腦海里只有一句話，不停的閃爍“快去叫大人”，我跑到了我們家門口，我從來(lái)都沒(méi)有跑得這么快過(guò)，把鄰居們都叫了過(guò)來(lái)，他們有的拿著木頭棍子，有的拿著菜刀，有的拿著錘子，像是要跟誰(shuí)決一死戰(zhàn)似的，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，表情都十分嚴(yán)肅。
等到把大人們帶到那里時(shí)，他們的表情有了翻天覆地的'變化，原來(lái)那根本就不是蛇，只是一根像蛇的水管，每個(gè)人都長(zhǎng)舒了一口氣，大家都笑著回家了。我們把這件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，她說(shuō)：“你們這場(chǎng)水管風(fēng)波可真有意思�。 蔽液偷艿芟鄬�(duì)一眼，“哈哈”的笑了起來(lái)。
雖然不是條真蛇，卻讓我看到了弟弟勇敢的一面，弟弟，你真了不起。
四年級(jí)作文 篇2
清晨的第一縷陽(yáng)光靜靜地來(lái)到我的房間，桌上的小鬧鐘嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，這時(shí)候候的我在做甚么呢？哈哈，我已整裝待發(fā)，去參加少年活動(dòng)中心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啦！
我們乘坐學(xué)校的大巴車，來(lái)到吳江。一看到科技館，我們就被它的精致、宏偉所吸引了。這里的`課程更是豐富多彩，使我們收獲頗豐。
上午第一堂課是關(guān)于自信的心里輔導(dǎo)課。老師一開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，我始終沒(méi)勇氣舉起手來(lái)。但是女生卻一個(gè)接著一個(gè)地舉起來(lái)了手，我心想我絕不能比她們差，我也要高高舉起我的小手。固然老師一直沒(méi)有叫到我，但是我心里像沾了蜜一樣的甜，我知道今天我有收獲了。接著我們還看了約翰·庫(kù)提斯的視頻，他出生就沒(méi)有雙腿，但是他從不失望，到處演講，一直過(guò)著自信快樂(lè)的生活。
自信是人天生功的因素之一，人因夢(mèng)想而活著。只有自信、樂(lè)觀、永不放棄，我們才會(huì)成功�；叵胫�，自己做甚么事總是不夠自信，現(xiàn)在的我知道只要有保持自信，勤奮刻苦就一定會(huì)成功！我為我今天舉起自己的小手感到非常自豪！
我不愿做一個(gè)自卑的家伙，承受著碌碌無(wú)為的一生；
我要做一個(gè)自信的人，做我自己的主人；
自信是滂沱大雨，沖洗去你的焦慮與不安；
自信是和煦的陽(yáng)光，讓你精神煥發(fā)，闊步向前！
四年級(jí)作文 篇3
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。
我去公園里散步。我走著走著就走到了一個(gè)有很多樹(shù)的地方。我走到這個(gè)地方的'深處，看見(jiàn)了別人扔在地上的果皮和紙屑。我心里想：我要做個(gè)文明的人，我要把果皮和紙屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和紙屑的地方，并馬上把它們撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去。
回到家里后把我做的事全部都告訴了全家人。全家人都說(shuō)我是個(gè)又棒又文明的人。
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。
記得，那還是我五歲時(shí)發(fā)生的事，一次我隨姥爺姥姥到一家酒樓喝早茶，這是一家我最愛(ài)去的酒樓，那里養(yǎng)了一些小動(dòng)物和各種各樣的.魚(yú)。這天，我和往常一樣，拖著媽媽來(lái)到院子里看那些小動(dòng)物們，剛進(jìn)院子，我就被一只正在院子里散步的大花鵝吸引住了，它頭上戴著一頂紅冠帽，一雙黑豆般的小眼睛，細(xì)細(xì)的脖子一伸一伸的，挺著胸，走起來(lái)一擺一擺的，像個(gè)大將軍，真神氣。一旁路過(guò)的服務(wù)員阿姨提醒我：“小朋友，不要逗它，它會(huì)咬人的�！蔽铱刹粫�(huì)相信這騙小孩的話。正當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)它走路樣子的時(shí)，只見(jiàn)那花鵝突然拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，向我沖來(lái)，我當(dāng)時(shí)被嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，直叫“媽媽”。 媽媽聽(tīng)到我的叫聲，向我跑來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及了，花鵝早已沖到我面前，低下頭狠狠的咬住我的大腿，痛的我哇哇大哭，媽媽也急得拍打花鵝，好不容易把我從鵝口中救下，回到飯廳，媽媽掀起我的褲子一看，被大花鵝咬的地方已是青紫一塊，才收了哭聲的我，又哇哇大哭起來(lái)，一旁的姥爺，遞過(guò)一根筷子，說(shuō)：“男子漢，不哭，拿去，跟它打過(guò)�！蔽铱戳丝�，抹著眼淚命令道：“姥爺，你去。”看著我一本正經(jīng)的樣子大人們都笑了。
現(xiàn)在想起，我還覺(jué)得不可思議，一只可愛(ài)的花鵝，怎么會(huì)如此厲害。這就是我童年中一件有趣的事。
四年級(jí)作文 篇5
以前進(jìn)我家必須先敲門，每次只要有人敲門，就有一種驚天動(dòng)地的響聲，每次都使我沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)在好了，咱家裝了一個(gè)有門鈴的門，以后有人來(lái)咱家就不會(huì)有那種噪音了。
一天，我正在家里做作業(yè)，忽然間那種驚天動(dòng)地的聲音又來(lái)了。我叫道：“是誰(shuí)呀？”接著打開(kāi)門一看，那個(gè)人竟是媽媽。我說(shuō)道：“媽媽，你怎么不按門鈴呀？媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哦！我忘了按門鈴了，習(xí)慣了以前的`敲門�！边^(guò)了一會(huì)兒，門又響了，我打開(kāi)門一看，那人竟是爸爸。我問(wèn)道：“爸爸，你怎么也不按門鈴呀？他撓了撓頭說(shuō)：“習(xí)慣了。”這樣可不行，于是我找來(lái)一張紙，在一面寫(xiě)上“來(lái)客請(qǐng)按門鈴”六個(gè)字。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，門關(guān)上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開(kāi)門，望了望門上字，笑著問(wèn)道：“你難道沒(méi)看到上面寫(xiě)著‘來(lái)客請(qǐng)按門鈴’六個(gè)字嗎？”我不好意地?fù)狭藫项^說(shuō)：“習(xí)慣了�！�
哎！俗話說(shuō)習(xí)慣成自然，看來(lái)習(xí)慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門鈴的故事，是不是挺有意思呢？
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