四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情，每一件事情都會(huì)成為記憶長(zhǎng)河里那閃光的水晶。
那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽似火，每個(gè)孩子手上都有一根冰棒，汗還在不停地流，仿佛可以匯成一條小溪。我穿著一條粉色的裙子，梳著一個(gè)馬尾，滑著滑板出來了。這時(shí)，不幸的慘劇發(fā)生了，我為了躲一個(gè)僅僅只有三歲的小孩子，而我卻重重的摔在地上。 爬起來一看自己竟然倒在玻璃碎片上，腿上一陣疼痛，我的腿在流血，因?yàn)椴Ａ槠航?jīng)劃傷了我的腿，路過的人沒一個(gè)敢?guī)臀夷玫敉壬系牟Ａ槠?..... 嗚嗚…… 沒有人知道我有多痛。這時(shí)一位阿姨,正騎著電動(dòng)車從這里經(jīng)過,看見了腿上流血的我,立即停下來,趕忙過來扶起了我�！靶∨笥�，你有沒有事啊？你看多不小心啊！怎么會(huì)摔了的呢？”這位阿姨一邊說，一邊幫我拿掉了腿上的玻璃碎片，她的手指好像也被碎渣渣刮了好幾道。這時(shí)我突然有一股熱流傳遍全身，一個(gè)與我素不相識(shí)的人，竟然會(huì)這般心疼我，那只輕柔的手撫摸著我的膝蓋，她就像我的媽媽一樣。幫我撿完腿上的玻璃片，她把我抱上了她的`電動(dòng)車上，說要載我回家，我不知她說的是真是假，但她之前的行為足以讓我相信她是個(gè)好人。
到了樓下，她抱著我上樓，不知上了幾層，她敲門喊：“媽，開門！”只見一個(gè)面目和藹的老奶奶出來了，奶奶看見了，“詢問這是誰家的孩子啊，怎么傷成這個(gè)樣子��！”阿姨一邊說沒什么一邊把我抱上床，“孩子，你還痛嗎？”她一邊給我包扎傷口一邊問，“要是痛了就說話��！阿姨好輕點(diǎn)！”我一邊聽著話，一邊流眼淚。阿姨幾乎把家中的紗布都給我包扎傷口了，可自己的手指卻在流著血，血滴在我的腿上， 包扎完傷口,阿姨又背我下樓,豆大的汗珠一滴接一滴的往下流,我用微弱的語氣問：“阿姨你別背我了，我自己可以走的！”“不行，傷筋動(dòng)骨一百天嘛！”阿姨嚴(yán)肅地說。
現(xiàn)在，我的腿上還有那條疤，它是我人生記憶中最永恒的一顆水晶，我會(huì)永遠(yuǎn)保留它，愛護(hù)它！
四年級(jí)作文 篇2
“嗡，嗡，嗡”，一陣刺耳的聲音騷擾著正在洗澡的我。哼，你這只臭蚊子，竟想咬本小姐我，沒那么容易！等我洗完澡，我就來慢慢收拾你。我洗完澡的時(shí)候，看見那只蚊子粘在墻上，哈哈，這可是打蚊子的大好時(shí)機(jī)，我一巴掌拍上去，蚊子靈敏地飛走了，它一邊飛，仿佛在嘲笑我：“你這個(gè)笨蛋，連我都打不死�！�
突然，它粘在了我的手上，盡情地吸著我的鮮血，我把手一抖，但它還是不飛下來，仍然粘在上面，我又一巴掌打上去，這回不但蚊子沒打著，還打了自己的手，真是自作自受。而那只蚊子呢，正在地上悠閑地走著，好像一點(diǎn)兒也不怕我。我氣怒了，拿起掃把，使勁地打下去，蚊子終于死了，可是掃把斷了，我立刻把掃把安裝好，這時(shí)我才長(zhǎng)出了一口氣。剛走出大廳，奶奶就“獎(jiǎng)賞”了我三個(gè)巴掌，并問我：“你怎么洗澡那么慢啊，都半個(gè)小時(shí)了�！薄捌鋵�(shí)我早就洗完澡了，剛才是在打蚊子。”我反駁說�！澳阏姹浚苯映鰜砟秒娢门碾娝浪痪褪橇藛�，何必跟蚊子打斗呢�！蹦棠瘫晃疫@番話弄得哭笑不得。
唉，打蚊子的.滋味真不好受��！不但弄得我被挨罵，而且還浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
……
四年級(jí)作文 篇3
大家對(duì)貓頭鷹一定不陌生，可你知道么？貓頭鷹還是一大功臣呢！
貓頭鷹長(zhǎng)的像貓，但它是猛禽類，它的臉盤是圓的，有兩只大大的眼睛，它的翅膀很長(zhǎng)，展開來有一米多長(zhǎng)，貓頭鷹頭上有兩簇毛，很像貓的耳朵，這使它更像貓了。
貓頭鷹的生活習(xí)慣和貓差不多，也是白天睡覺，夜晚捕食，貓頭鷹也叫貓鳥王，喜歡吃鼠類、麻雀等，有時(shí)也吃昆蟲。因?yàn)樨堫^鷹長(zhǎng)相難看，而且叫聲凄慘，令人害怕，所以又被叫做死亡之鳥，但這對(duì)貓頭鷹來說是很不公平的，如果人們只在乎外貌和聲音的話，是不是有些看的太小了？
貓頭鷹其實(shí)是我們?nèi)祟惖腵好幫手，貓頭鷹每年大概能吃50千克的老鼠，而每只老鼠每年大概能吃100多斤的糧食，貓頭鷹一年就保護(hù)了3噸多的糧食，這些糧食可以養(yǎng)活好幾家人呢！
你們說，人類給貓頭鷹起名叫死亡之鳥對(duì)嗎？要是沒有了貓頭鷹，老鼠還成災(zāi)了呢！有一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：貓頭鷹孵育幼鳥的方式很奇怪，它不像其他鳥類一次生好幾只，它是依靠老鼠的數(shù)量來的，老鼠多時(shí)，它一年生好幾次，而老鼠少時(shí)，它甚至不孵育幼鳥。
貓頭鷹身上還有很多的知識(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，這些知識(shí)就要靠我們來發(fā)覺。
四年級(jí)作文 篇4
媽媽從鄰居那里拿回來幾粒鳳仙花種子，媽媽給我讓我去種植�？吹竭@小小的種子，我既興奮又無所適從，真不知道該怎樣去養(yǎng)它。
我按照媽媽的要求和指點(diǎn)，回到家在盆里裝滿土，然后用手指挖個(gè)小洞，小心翼翼的把花籽埋進(jìn)泥土里，再澆上水。
從那一刻開始，鳳仙花就成了我我生活中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家，我都要看一下，或者澆點(diǎn)水，或者松松土。媽媽見我那么心急，就對(duì)我說：“孩子，不要著急，也不要多澆水，否則會(huì)把花籽淹死的�！�
兩個(gè)星期過去了，一天，我照例去看它。�。▲P仙花發(fā)芽了!我非常高興，因?yàn)槭澜缟嫌侄嗔艘荒ňG色。我俯下身子仔細(xì)端詳著，發(fā)現(xiàn)鳳仙花剛發(fā)的芽跟豆芽一般。從此以后，我更加精心呵護(hù)著它，像撫養(yǎng)嬰兒一樣。我天天用小本記錄鳳仙花的生長(zhǎng)過程，也記錄了自己的養(yǎng)花感受。
時(shí)間一天天過去，鳳仙花也一天天長(zhǎng)大，它狹長(zhǎng)的葉子由嫩綠變成淡綠，再到深綠。 一天中午，當(dāng)我看到鳳仙花快開花時(shí)，高興得跳了起來。仔細(xì)看看，花的每個(gè)莖上都綻出許多小小的花苞，花苞的外面包著綠葉，像一個(gè)寶寶穿著綠色的外衣躺在媽媽的懷抱里。從此，我對(duì)鳳仙花更是呵護(hù)有加，澆水，施肥，捉蟲，除草，幾乎占去了我每天的'課余生活。
時(shí)間過得真快，一眨眼就一個(gè)月過去了，那些花苞終于頂破外衣，露出了粉紅的、大紅的、紫色的、淡藍(lán)的花瓣。外層的花瓣不斷向外伸展，而里面的幾層花瓣還僅僅的合攏在一起。又過了幾天，所有的花瓣都漸漸舒展開了。這些花朵，顏色不同，形態(tài)各異，香味撲鼻，引來了蜜蜂、蝴蝶、引來了爸爸、媽媽、引來了同學(xué)、朋友。他們?cè)谛蕾p鳳仙花的同時(shí)，也送來了贊美的話語，投來了羨慕的目光。
鳳仙花的花期并不長(zhǎng)，整個(gè)種植過程只有三個(gè)月，但是，這三個(gè)月的種花精力，卻讓我明白了一個(gè)道理：只有親自去實(shí)踐，你才能發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)生活的美好。
四年級(jí)作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。
小草也起來了，她伸了一個(gè)懶腰說：“咦！我的.頭上是什么？”“早上好，我是小露珠�！毙〔菝曰蟮卣f：“你是天空上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的�！毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B一眼，這時(shí)小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們就應(yīng)友好團(tuán)結(jié)，這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的群眾�！毙▲B和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯(cuò)了，我們不就應(yīng)這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的！”
大家又開始高興地在一齊玩耍，太陽公公在天空上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
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