四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的校園即可愛又美麗，特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它�；▔荒晁募径己苊�，給校園增添了不少歡樂。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹叢正直著背，伸展出鵝黃嫩綠的葉子�；▔杏幸蛔裣�，那是一個(gè)小女孩兒正在讀書，它讀得可認(rèn)真了，眼睛一直盯著手上捧著的書，好像在告訴我們要好好讀書。
當(dāng)夏日來臨時(shí)，陽(yáng)光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽(yáng)光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個(gè)衛(wèi)士一樣。池塘里的'小魚正快活地游來游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會(huì)兒跑到假山底下，一會(huì)兒又出來了。
夏天的炎熱已漸漸過去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過，那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方，但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。
�。∥覑坌@的花壇，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。
四年級(jí)作文 篇2
我的朋友養(yǎng)了一對(duì)可愛的白兔，母的叫菜菜，公的叫萊萊。顧名思義，是希望它們有一天能自己找菜吃。
這兩只白兔真是一對(duì)小可愛。它們?nèi)硌┌祝鼓莾蓪?duì)獨(dú)特的紅色眼睛更加顯眼了。那兩張三瓣嘴真是能吃，滿滿一塑料袋的野草才能夠它們吃一天，因此我和它們的主人常常為了給它們割到足夠的野草填滿它們的.“無(wú)底肚”而累得兩腿發(fā)麻。那滿身柔軟的皮毛，快要密到連跳騷都無(wú)法插足的地步了。它們的兩對(duì)耳朵總是支起來，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵馬上就會(huì)通知它們的大腦立即警戒起來。
可不要被它們的外表迷惑了，其實(shí)，就在那看似柔軟的爪子下面，長(zhǎng)著像刀子一樣鋒利的小爪。不能小看那些鋒利的小爪，我見識(shí)過它們的厲害。并非我真的被他們抓過，是因?yàn)槲铱催^它們的主人手臂上有它們抓過的痕跡，那種可怕簡(jiǎn)直無(wú)法形容，反正我剛用眼睛掃了一下，馬上就不寒而栗了。就是從那時(shí)候開始，我從來也沒有真正抱過它們了。
我不知道是不是所有兔子都這樣淘氣。有一次我和我的朋友實(shí)在懶得給它們?nèi)ジ钜安荩惆阉鼈兊幕\子放在草叢邊，讓它們自己吃草，還省著我們絞盡腦汁，努力地想它們要吃什么了。本以為終于得了點(diǎn)兒清凈，可是不知怎么搞的，萊萊從欄桿的縫隙那里鉆出了籠子，跑進(jìn)草叢里去了。當(dāng)我還在猶豫是否要將它抱起來的時(shí)候，我的朋友已經(jīng)踏進(jìn)茂密的草叢，去捉回淘氣的萊萊。凡是萊萊踏過的地方，小草都被壓彎了，形成一條“林蔭路”。事情還沒有結(jié)束，以后菜菜也學(xué)會(huì)了“越獄”，于是我們不得不天天給它們割野草，真是一對(duì)貪婪的家伙！
唉，什么時(shí)候它們才能向自己的名字——“萊菜”看齊呀！
四年級(jí)作文 篇3
修長(zhǎng)結(jié)實(shí)的健壯身材，一頭烏黑的短發(fā)，閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻梁，無(wú)不顯示出我陽(yáng)光帥氣的男孩形象。這就是剛剛10歲的'我——xx。我喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球、足球等運(yùn)動(dòng)。
正是因?yàn)槲蚁矚g跑步，所以我非常希望設(shè)立一個(gè)跑步節(jié)。于是我把跑步節(jié)這篇作文寫得非常生動(dòng)具體，得到了老師的夸獎(jiǎng)。我還是一個(gè)非常有個(gè)性的男孩，向往自由與快樂。更希望見到外面精彩的世界。暑假里，我去參加了夏令營(yíng)，開闊了眼界，結(jié)識(shí)了許多全國(guó)各地的朋友。
讓我懂得了交往的重要性，同時(shí)也看到了大自然的壯麗。無(wú)邊無(wú)際的大海，真像媽媽愛的胸懷，站在波瀾壯闊的大海邊，有個(gè)突發(fā)奇想——多想變成一只螃蟹，一頭鉆進(jìn)大海里，盡情地游泳、玩耍。我不僅愛思考、愛讀書、還熱愛勞動(dòng)。常常幫助媽媽做一些家務(wù)。
我懂事、又善良，是個(gè)人見人愛的好孩子。我有不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志，現(xiàn)在正向著更加自信的方向跑。更加樂觀地面對(duì)以后的生活，希望大家喜歡我這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。
四年級(jí)作文 篇4
早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄移，海鷗貼近海面快樂地飛翔，勤勞的漁民們駕駛著漁船，早早地來到這里打魚.撈海帶，陽(yáng)光像給他們披上了金色的衣服。海水嘩嘩地沖上海灘，濺起白色的浪花。這一切，都那么美麗，那么迷人。
可是，當(dāng)傍晚的時(shí)候，大海卻變成另一副模樣，它變得像一個(gè)無(wú)邊無(wú)跡的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)尖厲地呼嘯，海浪猶如千萬(wàn)匹黑色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這時(shí)，銀盤似的`月亮剛露出笑臉，看到了這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，又躲進(jìn)了云層。所有的星星也生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知道疲倦的大海聽見了，于是，它慢慢地停止了奔騰，沖擊。
夜，也慢慢寧?kù)o下來了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得似一塊大玻璃。星星聽不見那可怕的聲音了，它們把眼睛睜開，調(diào)皮地眨著。顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡!
四年級(jí)作文 篇5
我是一條小河，以前，我清澈見底。白天，小魚陪我嬉戲：夜晚，小鳥伴我入夢(mèng)。我生活得快樂極了�？墒�，現(xiàn)在人類造了許多工廠，什么垃圾、臭水都往我這兒排，把我的容貌弄得一塌糊涂，害得我的朋友都不跟我玩了，這使我非常孤獨(dú)。
一天，我打扮了一番，準(zhǔn)備出去尋找新的朋友。路上，我遇到了一只小烏龜�！澳愫�，小烏龜，咱們交個(gè)朋友吧，我天天陪你玩�！蔽矣押玫馗蛘泻��！安缓茫缓茫闵砩吓K兮兮的'，誰(shuí)愿意和你交朋友呀？”小烏龜慢吞吞地說，轉(zhuǎn)身就走，頭也不回。
哼！我也不稀罕你！我才不愿意跟一個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙交朋友呢，我心里暗暗想到。
我繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，我又遇到了一只小喜鵲�！靶∠铲o，你好，你住到我家旁邊的那棵白楊樹上吧，那兒有花有草，可美了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和她打招呼�！安恍校恍�！你身上散發(fā)出一股惡臭，我住在那兒，不被你熏死才怪！”說完，小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望，想交一個(gè)朋友的心情更加迫切了。
我又出發(fā)了，一路上，我遇到了螃蟹、麻雀，還有兩條小金魚，我都主動(dòng)向他們問好，想跟他們交朋友，可都被他們拒絕了，我心里最后一絲希望破滅了。
我不禁大聲呼喚：“人類呀，你們醒醒吧，請(qǐng)保護(hù)我吧，保護(hù)大自然媽媽的每一點(diǎn)資源吧！”
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