四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
人們喜愛(ài)珍珠，愛(ài)它的光滑、潔白�？墒怯钟姓l(shuí)愛(ài)過(guò)辛苦制造珍珠的貝殼呢？
珍珠是貝殼用沙子造出來(lái)的。沙子不像金，天生就有金燦燦的外表；沙子不像樹，能成棟梁之材；沙不像石，有堅(jiān)硬的身軀，但貝殼不放棄，它用自己的血肉去磨練這個(gè)沙粒。在它鍛造珍珠時(shí)，有時(shí)會(huì)被沙子磨破，有時(shí)會(huì)著急。但它從來(lái)沒(méi)有過(guò)前功盡棄。只是默默地抱著一絲希望等待。一個(gè)貝殼一生才能造出一顆珍珠。有的還沒(méi)能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠。有的沙子無(wú)法成為珍珠，那么，那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀，而我們就是那些沙粒，我們的媽媽不辭辛苦，幫助我們學(xué)習(xí)。我們，有的變成了棟梁之材，有的`變成了平庸的人。不管我們會(huì)變成什么樣的人，我們的媽媽始終堅(jiān)信著兩個(gè)字：希望。
我愛(ài)貝殼，愛(ài)它美麗的珍珠，更愛(ài)它的堅(jiān)持不懈和持之以恒的希望。
四年級(jí)的作文 篇2
我們學(xué)習(xí)了《五月的青島》這篇課文，我感覺(jué)的大作家老舍筆下的青島真美。我認(rèn)為青島的美，美在花，美在海，美在人。
一、花美
青島的美，美在花。五月到了，青島的花美麗極了，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，有海棠花、梨花、桃花、蘋果花、藤蘿花、杜鵑花的等等等等，多得數(shù)不清。它們的香氣在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾里外都能聞到。最吸引人的是小蝴蝶花與桂竹香花，它們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成美麗的十字繡。
�。『妹赖�.花。
二、海美
青島的美，美在海。海，一望無(wú)際，清澈見(jiàn)底，地上的綠樹，高樓，海上的漁帆，天空的白云，一只只的海鷗，倒影在水中，組成了一幅幅美麗的圖畫。
三、人美
青島的美，還美在人。每一個(gè)人都愛(ài)青島，愛(ài)惜青島美麗的環(huán)境。每一個(gè)人見(jiàn)到垃圾就會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，丟到垃圾箱里 ，不忍心看著那么美的青島被垃圾占領(lǐng)。學(xué)生們特別忙：換制服，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，到嶗山丹山旅游。小朋友也快樂(lè)極了。他們脫去笨重的冬衣，可以拿著花生去喂猴子了。
啊！好美的青島。長(zhǎng)大了，我一定要到青島去，去看看那里的花，那里的海，看看那里的人。
四年級(jí)的作文 篇3
她，戴著一副紅框眼鏡，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一條又粗又長(zhǎng)的辮子烏黑發(fā)亮，還喜歡穿粉紅色套裝。她，就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。
她可喜歡看書了，知識(shí)也十分豐富，同學(xué)們都稱她為“小諸葛”呢！有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們說(shuō)海底里有哪些動(dòng)物，它們喜歡什么？頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。突然，一只小手高高地舉著。我一看，原來(lái)是咱們的“小諸葛”朱雨婷呀！
只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)，繪聲繪色地說(shuō)道：“鯊魚喜歡攻擊弱小的魚，章魚喜歡噴墨來(lái)隱身，海龜喜歡在海水里慢慢劃行……”美術(shù)老師不時(shí)地微笑著點(diǎn)頭，表示滿意。等朱雨婷說(shuō)完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲�？磥�(lái)，朱雨婷的知識(shí)真豐富，我不得不打心底里佩服�。�
朱雨婷不僅知識(shí)豐富，歌也唱得好聽。她的聲音清脆響亮，在班上還有“百靈鳥”的.稱號(hào)呢！有一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，朱雨婷毫不猶豫地參加了。接下來(lái)的幾個(gè)星期，她每天都刻苦練習(xí)，一練就是半個(gè)多小時(shí)，看來(lái)她這次是非奪冠軍不可了。
終于到了比賽那天，朱雨婷唱了一首大家都熟悉的《小螺號(hào)》。她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，一下子抓住了我們的心，讓我們情不自禁地跟著她一起唱了起來(lái)。她的歌聲不僅讓觀眾們陶醉，還博得了評(píng)委老師們的一致好評(píng)，最后以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。我在心底又一次為她豎起了大拇指。
這就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。如果我也能像她這么優(yōu)秀，哈哈，媽媽非把嘴笑歪了不可哦！
四年級(jí)的作文 篇4
一進(jìn)我家的門，便能感覺(jué)到濃濃的書香。家里到處都有一本本的書：沙發(fā)上、茶幾上、書桌上、床頭，都能看到書的影子。每當(dāng)空閑的時(shí)候，隨便在哪里，我手一伸就能拿到書，那是媽媽有意放在那些地方的。
我喜歡看書，什么書都喜歡看。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了好多好多的圖畫書，因?yàn)椴蛔R(shí)字，我老是讓媽媽給我講解圖畫里的`意思，但是媽媽很忙，總讓我自己看，所以那時(shí)起我就學(xué)會(huì)了自己看書。書里栩栩如生的畫面逗得我哈哈大笑，那些看不懂的圖畫也深深地印在了我的腦海里�？赡芫蛷哪菚r(shí)起，我喜歡上了看書。
長(zhǎng)大了些，我就試著認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，好多不認(rèn)識(shí)的字都是我連猜帶蒙想出來(lái)的。我在書中認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、可憐的灰姑娘、可愛(ài)的小紅帽，還碰到了狡猾的狐貍---列那、終于喝到水的烏鴉，還跟嘟嘟熊一起玩耍…… 。我在書里認(rèn)識(shí)的朋友多得一下子說(shuō)也說(shuō)不完，他們就像一顆顆美麗的寶石在我的心里閃光。
上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字一下子比原來(lái)多了好幾倍，我開始學(xué)著看插圖很少的書，能看的書也越來(lái)越多了。每個(gè)星期六、星期天的早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，從床頭柜上拿下一本書，走到窗前，席地而坐，在溫暖的陽(yáng)光照射下，津津有味地看起書來(lái)。很快我就投入到書的海洋里，忘記了時(shí)間，也感覺(jué)不到饑餓。在書中，一只年青力壯的雄雞向已奪冠好幾年的雞王可可發(fā)起挑戰(zhàn)，只見(jiàn)雞王可可翻身跳起，撲向?qū)κ�，想一招制勝，可惜�?duì)手敏捷地跳到了另一邊，可可撲了個(gè)空。之后，兩只雞便向?qū)Ψ綋浒 ⒋蜓�，雞王可可畢竟老了，漸漸地體力不支，倒下了，那只挑戰(zhàn)的雄雞獲勝了。激烈的戰(zhàn)斗看得我心驚膽戰(zhàn)，腦海里浮出的戰(zhàn)斗畫面是那樣的精彩，好像身臨其境。
就這樣，新的一天，在迷人的書香中開始了。
四年級(jí)的作文 篇5
最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛(ài)打籃球，身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛(ài)打籃球。
班上熱愛(ài)籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著魔的地步了，每當(dāng)老師一喊下課，大家都快速的`往外沖，往大家的目的地─操場(chǎng)沖，一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般，眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球，才會(huì)不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔，才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好，才有機(jī)會(huì)可以投籃得分，為自己這一隊(duì)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。
打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的，不過(guò)卻沒(méi)有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺(jué)真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場(chǎng)球賽，我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，又可以幫助長(zhǎng)高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛(ài)打籃球的心，這是誰(shuí)也比不上的。
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