四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我高高興興地跑出家門，去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到了樹下，樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，真好聽，像跳動(dòng)的音符。
突然一個(gè)蠕動(dòng)的`生物從我眼前慢慢地爬過，那是什么？好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看，原來是只小蝸牛，可是它爬的那么慢，它能干些什么呢？
這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊，他好像看透了我的心思，說：“別看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，給人們治��；而且蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬，能補(bǔ)充鈣質(zhì)，還能保護(hù)自己的身體，不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護(hù)自己呢？”
聽完爸爸的話，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護(hù)我，可是爸爸媽媽也需要保護(hù)，那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對(duì)爸爸說：“是房子，原來我們?nèi)祟惖姆孔�，是從蝸牛這里得到的啟示呀！”聽完我說的話，爸爸說：“說的非常對(duì)，房子可以讓我們遮風(fēng)避雨，能讓我們過上幸福的生活，所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。
通過今天的觀察我終于明白，一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā)，開動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)美麗的夢想，那就是當(dāng)宇航員。
每次當(dāng)我看到電視上宇航員們在宇宙中失去重力，飛起來的時(shí)候，就會(huì)忍不住的心想：“飛起來是什么感覺呢？”估計(jì)應(yīng)該是騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺吧！真想去試一試呀。
我非常想當(dāng)宇航員 我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。本來我以為在太空中只有人可以飛，看了這次的神舟十號(hào)電視轉(zhuǎn)播才知道水滴 食物......任何東西都能飛起來呢！我還知道了宇航員在太空中一個(gè)一個(gè)的都變成大力士能推動(dòng)一個(gè)人呢！還知道了宇航員睡覺都是在固定的`睡袋里，然后把眼罩戴上把燈光調(diào)暗睡起來，美美的可舒服了！
我真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。到天空中去觀察那一閃一閃亮晶晶的小星星。我想去觀察那慢慢變彎又慢慢變圓的月亮。我想去從宇宙中俯視地球的外表，聽老師說地球是一個(gè)大水球，我還真想看看有多少水呢！
瞧！這就是我的夢想，一個(gè)美麗而又偉大的夢想，我一定要努力將它實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇3
在生活中，你們一定坐過火車吧!讓我們坐上時(shí)光機(jī)，去未來探索一下火車吧。
在未來的火車站里，我們看見了一列列五彩斑斕的火車正打著“嘟嘟”的上車鈴，準(zhǔn)備出站起航。我們坐上了車，來到了一個(gè)十字路口，那邊車多人多，司機(jī)按了一顆土下鉆隧道的按鈕，這時(shí)火車的頭上長出幾只又大又長又尖的鉆頭，鉆到地下去了。雖然地下很黑，但是火車的鋼墻玻璃上可以看電視，所有你就不會(huì)感到無聊。
過了一會(huì)兒我們從地下鉆出來，看到了繁華、熱鬧的場面，這時(shí)我正向外面發(fā)呆，后面的乘客看著前方大叫起來，原來對(duì)面有一輛火車以每秒八萬米的速度向我們沖來!我一時(shí)大吃一驚，想叫，可是好像有一只無形的大手遮住了我的嘴巴。眼看就要車毀人亡了，這時(shí)車子竟然向上九十度飛上起來，原來是司機(jī)按了飛行模式。這時(shí)天上出現(xiàn)了一群戰(zhàn)斗機(jī)，原不是少將來搶東西了。幸好司機(jī)按了一下光速模式，一眨眼時(shí)間就到了終點(diǎn)站。
這列火車不僅安全，而且快速，真是人類的'好交通工具。
雖然現(xiàn)在人類的技術(shù)還沒那么發(fā)達(dá)，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為人類做更多的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
夜深了，月亮婆婆和調(diào)皮的小星星們都出來玩了，四周都靜悄悄的，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我夢見自己變成了一只小蜜蜂，擁有了一對(duì)翅膀，我會(huì)飛了，真興奮呀！我飛出了蜂窩，想去看看外面的世界。清晨，天還蒙蒙亮，就能見到人們忙碌的身影。看，農(nóng)民伯伯正拎著一桶水在給蔬菜寶寶們喝水呢！好讓它們快快長大，能早些讓人們吃上新鮮的蔬菜；清潔工人拿著掃把和畚箕在認(rèn)真地清掃馬路呢！這是為了讓我們的城市更整潔、更美麗；還有賣早餐的叔叔、阿姨也早早的起來為人們準(zhǔn)備可口的早餐，好讓著急上班、上學(xué)的人們吃上早飯……
中午，是廚師和服務(wù)員們最忙的時(shí)候了，廚師為客人們燒美味的飯菜，服務(wù)員為客人服務(wù)，比如點(diǎn)菜，端菜、結(jié)賬等工作；幼兒園里的小朋友都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而幼兒園里的老師還默默地守候和照顧著他們；公交車司機(jī)開著公交車整天在路上奔波著，為人們的方便出行而堅(jiān)守在崗位；交警叔叔們在來來往往的車流中指揮著路上的交通安全，確保人們能平安的出行。
晚上，忙碌一天的人們紛紛回家，家家戶戶燈火通明。可還有好多人在忙碌著，看，窗臺(tái)邊還有老師在為同學(xué)們批改作業(yè)，老師真是辛苦呀；還有送外賣的工作人員，為了能讓人們吃上熱騰騰的飯菜，連夜工作……
人們都為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，我也應(yīng)該為社會(huì)做出點(diǎn)兒什么吧？我心想。于是我飛到了家，跟爸爸媽媽講述了自己今天看到的`一切，并問爸爸媽媽：“我能為社會(huì)做點(diǎn)什么呢？”“你只要每天跟著爸爸媽媽出去采蜜，就是給社會(huì)做出的最大的貢獻(xiàn)�！�
第二天早晨，我跟著爸爸媽媽來到了公園，看見了很多小朋友在歡快地玩耍，草坪上還盛開著能發(fā)出淡淡清香的花朵，五顏六色的，美麗極了。我高興地扇著透明的翅膀，一會(huì)兒飛到粉紅色的桃花上，一會(huì)兒飛到白色的梨花上，一會(huì)兒又飛到金黃的迎春花上。不一會(huì)兒，我的小桶里已經(jīng)裝滿了花蜜，我高興地對(duì)花兒說：“謝謝你們。”花兒們說：“我們還要感謝你為我們傳播花粉呢！”我提著滿滿的小桶滿載而歸了，“今天我也為社會(huì)做貢獻(xiàn)了�！蔽易院赖卣f。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我從甜美的睡夢中喚醒了。小蜜蜂眼中的世界是多么美好，多么和諧�。∥蚁胫灰巳顺鲆环菸⒈〉牧α�，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信我們的明天會(huì)更好！
四年級(jí)的作文 篇5
《動(dòng)物世界》是我在寒假中喜愛的電視節(jié)目。這里講述了各種各樣的動(dòng)物的千姿百態(tài)的生活，離奇的成長經(jīng)歷，有的讓我覺得很有趣，有的則讓我起了憐憫之心。
比如大熊貓，它的生活確實(shí)很自在。從早到晚，不是吃就是睡，很慵懶。但這個(gè)節(jié)目，把大熊貓描述的可愛生動(dòng)，還把它的倔強(qiáng)表達(dá)了出來：在冬天的時(shí)候，河面結(jié)了冰，大熊貓也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流動(dòng)的溪邊飲水。很有意思。
《動(dòng)物世界》就像一個(gè)巨大的動(dòng)物知識(shí)寶庫，一下子讓我覺得腦子里輸入了許許多多的動(dòng)物百科知識(shí)，知識(shí)一下子增長了不少。例如，剛孵出的小海龜在爬向大海時(shí)，會(huì)面臨被一些鳥兒吃掉的風(fēng)險(xiǎn)；小熊貓雖然動(dòng)作緩慢，顯得笨拙，但攀爬技術(shù)高超，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏郎蠘漤敚踔聊芘赖郊?xì)樹枝間，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人們常把它叫做“人熊”，這是因?yàn)樗哪_印很像人的'腳印，而且有時(shí)能直立行走，在密林中，搖搖晃晃地像個(gè)大毛人；還有海龜，海龜?shù)拇笮。鶕?jù)其種類和年齡而各不相同。海龜沒有魚一樣的腮，必須經(jīng)常浮出水面呼吸空氣。海龜早已適應(yīng)了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳時(shí)強(qiáng)勁有力，能夠在水中潛游很長時(shí)間。海龜是一種長壽的動(dòng)物，體型巨大的種類可以活50年以上。海龜在成熟后，雌海龜和雄海龜?shù)母髯蕴卣骱懿幻黠@。雄海龜成熟時(shí)會(huì)長出長長的尾巴，并常常在鰭狀的前肢上長出彎曲而延長的爪子。這個(gè)編導(dǎo)好聰明，把這些動(dòng)物描寫得這么生動(dòng)具體，讓人百看不厭。
《動(dòng)物世界》是一個(gè)非常有看點(diǎn)的節(jié)目，還蘊(yùn)含了大量的知識(shí)，使人受益匪淺。