四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
有人喜歡春天，因?yàn)閻?ài)它的生機(jī)勃勃；有人喜歡夏天，因?yàn)閻?ài)它的綠樹(shù)成陰；有人喜歡秋天，因?yàn)閻?ài)它的果實(shí)累累；有人卻喜歡冬天，那個(gè)人就是我，因?yàn)槎醒┗ā?/p>
狂吼的大風(fēng)帶著無(wú)數(shù)白花花的小精靈，又來(lái)到了這個(gè)世界。在隆冬，我衣著很厚，動(dòng)作笨得不得了。我靜靜地在窗前，向飛舞著的雪精靈打招呼，望著這些雪精靈，我思緒萬(wàn)千：它們能活該多好！陪我打雪仗，推雪球進(jìn)湖，那是多么有趣�。�
雪停了，我漫步在雪花留出的一條小路上，捧起一堆雪，感受它的涼爽，這是多么圣潔的東西��！它沒(méi)有雨的'狂妄；它沒(méi)有風(fēng)的怒吼；它沒(méi)有冰雹的暴力。它，只有溫和的一面，善良的一面：它落入土壤，為植物儲(chǔ)存水分，促使植物生長(zhǎng)；它落入樹(shù)木中為樹(shù)木驅(qū)除害蟲(chóng)。
我仿佛也成了一點(diǎn)白雪，飄入土壤，傾聽(tīng)種子的心聲，看看蚯蚓爬行，摸摸地底的巖石。我不求人贊美，默默無(wú)聞的做著我該做的事。
雖然寒風(fēng)很冷，但我還是想走。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒(méi)有回來(lái)之前，已經(jīng)在盆子里倒好了溫水。媽媽回來(lái)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然后坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒。”說(shuō)完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶著媽媽到沙發(fā)上休息。
我來(lái)到洗手間，由于剛才倒的水已經(jīng)涼了，我便倒出去一點(diǎn)，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然后，我端著盆子向媽媽走去。媽媽見(jiàn)我端著盆子，就問(wèn)我：“純純，你端著盆子干嘛?”說(shuō)著，向我走來(lái)。我說(shuō)：“媽媽，你好好做那，今天就由我為您洗一次腳�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗�！闭f(shuō)完，媽媽又坐在沙發(fā)上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說(shuō):“真洗呀!”我說(shuō)：“當(dāng)然真洗了。”媽媽說(shuō)：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了�！�
我說(shuō)：“不管怎么樣，女兒為媽媽洗腳是天經(jīng)地義的'�！眿寢屄�(tīng)了我的話，就沒(méi)有再說(shuō)什么。在給媽媽洗腳的過(guò)程，我看著媽媽的腳，體會(huì)到了媽媽的艱辛。通過(guò)這次我給媽媽洗腳，我決定以后要經(jīng)常給媽媽或爸爸洗腳。
四年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡色彩鮮艷的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象征富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒的梅花。
梅花雖沒(méi)有玫瑰的風(fēng)情萬(wàn)種，沒(méi)有荷花的.高貴典雅，也沒(méi)有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨(dú)放的勇氣。梅樹(shù)的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。
干枯的主干曲曲折折，盤(pán)旋而上，樹(shù)冠都是繁枝細(xì)杈，婀娜多姿的屹立在風(fēng)雪中，它的花兒開(kāi)得是那么的美不勝收，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛(ài)！走近一聞，陣陣的淡雅清香便撲鼻而來(lái)，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，在春天，百花齊放的季節(jié)里，當(dāng)大家都在爭(zhēng)奇斗艷，炫耀美麗，享受贊揚(yáng)的時(shí)候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當(dāng)別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時(shí)候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環(huán)境下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，竭盡全力的裝扮著大地，給人們帶來(lái)些許的色彩和生動(dòng)。
我愛(ài)梅花，更因?yàn)槊坊ǖ钠焚|(zhì)，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強(qiáng)質(zhì)樸的品質(zhì)，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭(zhēng)名奪利，不夸詞炫耀，默默無(wú)聞地向祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
四年級(jí)作文300字 篇4
大家好，我是一本知識(shí)廣闊的語(yǔ)文書(shū)，是小主人從書(shū)店里買回來(lái)的。
我是長(zhǎng)方形的，外皮藍(lán)藍(lán)的，上面畫(huà)著一些圖案，像一幅五顏六色的畫(huà)，側(cè)邊寫(xiě)著是幾年級(jí)的，是什么書(shū)，哪里出版的等。后面有幾朵艷麗的花兒，主人天天夸我漂亮，我十分害羞。
有一次，主人帶我來(lái)到了書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)都高高興興地向我招手，像歡迎我似的'。主人把我放到書(shū)架就走了，書(shū)架上的書(shū)立刻玩了起來(lái)，聲音也十分大，吵吵鬧鬧像菜市場(chǎng)一樣，我在這里也十分開(kāi)心。突然，數(shù)學(xué)書(shū)哥哥站在臺(tái)上說(shuō)：“大家靜一靜，靜一靜，我們有新的朋友來(lái)了，不應(yīng)該讓她做個(gè)自我介紹嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！好�。 蔽覠o(wú)可奈何地站在臺(tái)上說(shuō)：“我是新來(lái)的一本語(yǔ)文書(shū)，給小主人帶來(lái)豐富的語(yǔ)文知識(shí)，這里的規(guī)則我不懂，希望大家多多關(guān)照！”
我和小主人有許多故事呢！記得有一次，小主人的朋友叫她去玩游戲。小主人急忙去了，她走得太急，一撞課桌，把我撞倒在地。小主人回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我不在，東找找，西找找，急得“哇哇”大哭起來(lái)。小主人哭了，我的心就像扎了一根針一樣，難受極了。最后，小主人找到了我，把我擁抱在懷里，我也開(kāi)心地笑了。
我喜歡我的小主人，喜歡和她在一起的日子！
四年級(jí)作文300字 篇5
我家的果園，一年四季景色宜人，空氣新鮮。
溫暖的春天來(lái)了，迎春花綻放了，粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了，引來(lái)了不少蜜蜂在那兒采蜜，真是一片姹紫嫣紅的世界。柳樹(shù)姑娘悄悄地把自己的頭發(fā)染成了綠色，在微風(fēng)中舞動(dòng)著，真是一片春意盎然的景象。
炎熱的夏天來(lái)了，粉紅色的桃子綴滿了枝頭，弓著背的桃樹(shù)枝累得讓他喘不過(guò)氣來(lái)。桃樹(shù)下一片綠色，好像給大地鋪上了一層綠色的毯子。
碩果累累的秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，一串串又大又紅的葡萄掛在高高的`架子上，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的紅棗綴滿枝頭，真讓人垂涎欲滴。
冬伯伯穿著雪白的羽絨服來(lái)到果園里，棗樹(shù)搖擺著光禿禿的身軀，好像在說(shuō)：“我不怕冷！”
我的家鄉(xiāng)美如畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園，我更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人們。
四年級(jí)作文300字 篇6
現(xiàn)在小木偶擁有人類全部全部的表情了，他高興極了。
擁有全部表情的小木偶，興沖沖上了大街，小木偶找到剛剛把他拋到很遠(yuǎn)的熊警官，小木偶對(duì)那個(gè)熊警官說(shuō)“警官，那個(gè)紅書(shū)包是我的！”熊警官兇巴巴地說(shuō)：“你有什么可以證明那個(gè)紅書(shū)包是你的！”小木偶自信地說(shuō)：“我知道書(shū)包里有什么�！毙芫僬f(shuō)：“好！我們?nèi)フ倚〖t狐貍看看你說(shuō)的`是不是真的。如果你敢騙我的話，我就把你的腿折斷！”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐貍了。
沒(méi)過(guò)多久，終于找到了小紅狐貍，小木偶拽住小紅狐貍的手說(shuō)：“那個(gè)紅書(shū)包是我的！”小紅狐貍吞吞吐吐地說(shuō)：“你……有什么證據(jù)！”小木偶生氣了，說(shuō)：“我知道里面有什么”小紅狐貍說(shuō)：“里……面……有什么？”小木偶回答道：“嗯……里面有兩個(gè)玩具、三本故事書(shū)和一包薯?xiàng)l。”熊警官對(duì)小紅狐貍說(shuō)：“真的是這樣的嗎？”小紅狐貍真好對(duì)兄弟官說(shuō)實(shí)話了，把紅書(shū)包還給了小木偶。
小木偶拿到書(shū)包之后，去找了老婆婆和小兔子說(shuō)了原因，還有對(duì)不起，老婆婆和小兔子都為他的誠(chéng)實(shí)感到高興，并且原諒了他。
接著，他又踏上了冒險(xiǎn)的旅程。
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