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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-20 16:12:55 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  一對(duì)修長(zhǎng)的耳朵,一雙紅寶石般的大眼睛,三瓣嘴,加上全身雪白的柔軟毛,一個(gè)小柔球般的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小兔子白白。

  白白實(shí)在太活潑可愛了,我就分成幾個(gè)特寫鏡頭吧!

  1、晨練記

  “左三拳,右三拳,脖子……,當(dāng)這首《晨練歌》從我的`嘴里唱出來(lái)時(shí),小白兔醒了,他踢踢腿,我打開籠子,他像幾天沒(méi)吃似的沖出籠子,在草地上左蹦蹦,右跳跳,然后飛跑起來(lái),那速度可比我快十萬(wàn)倍!害我把腿軟了,用了九九八十一種方法,才把他放進(jìn)籠子里。

  2、吃食記

  “開飯嘍”我舉著幾片白菜葉放進(jìn)籠子里,這可是他最愛吃的東西,他正在梯子上玩,可一看到自己最愛吃的東西,就從樓梯上飛跳下來(lái),像腳上有了風(fēng)火輪似的來(lái)到了白菜葉上吃了起來(lái),根本忘了自己世上無(wú)雅士的風(fēng)帆……

  白白,可愛的白白,調(diào)皮的白白,我們大家愛你,白白。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  本來(lái)晴空萬(wàn)里,突然間狂風(fēng)大作起來(lái),下來(lái)了一場(chǎng)雷雨。作者生動(dòng)地描述了這場(chǎng)雷雨,風(fēng)婆婆,雷公,電母,字眼之間充滿了童趣。

  這天就像娃娃的臉說(shuō)變就變。剛才還是睛空萬(wàn)里,藍(lán)藍(lán)的天空如同水洗過(guò)樣純凈,眨眼的功夫,天就被染成了灰色,風(fēng)婆婆鼓起了腮幫,憋足了氣,呼呼地吹。大樹左搖右擺在風(fēng)中舞蹈著,聰明的螞蟻急忙躲進(jìn)屋子里。雷公、電母也紛紛趕來(lái)助威,你一捶我一鼓,直讓人膽顫心驚。

  突然,一聲巨雷從天而降,接著,“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)掉下來(lái)了。“下雨了!下雨了!”我驚叫起來(lái)。雨滴灑落在地上,好像琴弦蹦出的音符,“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的時(shí)候像優(yōu)雅的華爾茲;快的時(shí)候像熱情的迪斯科;暴風(fēng)驟雨時(shí),媽媽說(shuō)更像貝多芬的'《命運(yùn)交響曲》。屋外大自然在“彈琴”,屋內(nèi)我在彈琴,兩種琴聲混在一起仿佛是器樂(lè)大合奏。

  “春雨貴如油!”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢?我想:雨水滴落地上濺起朵朵水花,農(nóng)民伯伯的心里也一定開滿了花。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  每星期的NAB也算是我的課堂,我不僅學(xué)會(huì)了籃球技能,還學(xué)會(huì)了一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力!

  那是一場(chǎng)奇才對(duì)費(fèi)城的比賽,喬丹一人拿下50分。比賽一開始,我就坐不住了,跳來(lái)跳去,不停的為奇才加油,但不一會(huì)而就被費(fèi)城領(lǐng)先,好景不常,喬丹這是站了出來(lái),一人那下50分帶領(lǐng)球隊(duì)獲勝,我快樂(lè)極了,象吃了蜂蜜一樣甜!但最重要的是我學(xué)到了那種精神(持之以恒)都以40歲的人,還能一場(chǎng)比賽拿下50分不得不讓人敬佩,他不愧為NBA的一代領(lǐng)袖!

  每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)帶這籃球合同伴打籃球,我可是個(gè)高手,只見我左躲右躲就將他們閃過(guò)去,上籃球進(jìn)了,真是太棒了!只有這是我的煩惱才會(huì)被沖到九宵云外。打完球躺在球場(chǎng)上的感覺真是棒極了!那種感覺是無(wú)與倫比的。

  籃球已是我生活中的一部分,它是我學(xué)習(xí)以外的.另一片天空。但我要上初三了,我要離開它一陣子,等到高考完了我一定會(huì)重新站在籃球場(chǎng)上的。

  我的最愛——PLAY BASKETBALL!

  但這是個(gè)這是一個(gè)英雄逝去的時(shí)代,但幸好我們還有詹姆斯、科比、韋德……

四年級(jí)的作文300字 篇4

  昨晚,我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),我夢(mèng)見了20年后的母校。

  我懷著激動(dòng)的心情,邁著輕快的步伐,來(lái)到了闊別20年的母校——新民六街小學(xué)。

  教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人,色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映,讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意,循著讀書聲。我來(lái)到教室前,眼前的一切讓我感到驚嘆,只見每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí),老師的講課內(nèi)容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn),可以自己上網(wǎng)去找資料解決;如果仍有問(wèn)題,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成,老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí),孩子們的`學(xué)習(xí)效率高了,掌握的知識(shí)也多了。

  “啊,這20年中,學(xué)校的變化真大!”我在離開學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見最長(zhǎng)的夢(mèng)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的秋天。

  家鄉(xiāng)一到秋天,果樹便果實(shí)累累。瓜果你不讓我,我不讓你的,爬滿枝頭,讓路人也想摘一個(gè)品嘗品嘗。

  秋天的聲音是要諦聽的。在寥廓的田野上,蛙兒的叫聲此起彼伏。秋風(fēng)來(lái)了,吹動(dòng)樹枝與樹葉,沙沙地在吟唱。地上不時(shí)有落葉掉下來(lái)的清脆的聲音。

  秋天是菊花茶生產(chǎn)的.季節(jié)。遺憾的是,我們的家鄉(xiāng)沒(méi)有生產(chǎn)菊花。但是,市面上卻有不少菊花出售。有些人會(huì)買菊花,焙干制成菊花茶。泡開的花瓣近乎透明,花香緩緩升起。你會(huì)覺得,連呼吸都有菊花味。

  秋天里,有人在劃著船,在魚塘里捕魚。這一捕,便有許多魚在網(wǎng)里蹦著,跳著。有的人會(huì)在魚塘邊上放些魚餌,引魚過(guò)去。然后再開始釣魚。釣到魚后,放入水桶,然后把魚帶回家中。

  烤魚特別好吃。不過(guò)水煮魚的味道更為鮮美。在小時(shí)候,媽媽在秋天便偶爾會(huì)煮給我們吃。至今,魚的味道依然在我的心頭。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  在今天經(jīng)歷了諸多事情后,我知道自己與他人相比,并沒(méi)有多少先天優(yōu)勢(shì),成績(jī)的急速下降,讓我感到了前所未有的恐慌。

  我不是天才,妄想像那些悟性好、記憶力強(qiáng)的'學(xué)生一樣一步登天。我現(xiàn)在面臨著兩條路的選擇:一條是放任自己,最終墮落為差生;另一條是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去努力,去完成我的紀(jì)中夢(mèng),雖然我知道這個(gè)理想現(xiàn)在還離我很遙遠(yuǎn),但我要為之努力。

  我沒(méi)有資格像那些好學(xué)生一樣盡情玩樂(lè),現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,既然我已經(jīng)確立了高中夢(mèng),就應(yīng)當(dāng)永不放棄。既然踏上了學(xué)習(xí)這條大船,就不能再放任自己,一旦放任自己,就會(huì)被人推下船。

  電子產(chǎn)品對(duì)我的誘惑太大了,但若因一時(shí)的自控不住而毀掉了未來(lái)的前程,這是不值得的。電子產(chǎn)品多是虛擬的,長(zhǎng)期沉迷于虛擬世界,就會(huì)毀掉現(xiàn)實(shí)世界的一切,在生活中你只能做一個(gè)敗者,千夫所指,萬(wàn)夫所唾。

  既然如此,我們何不做最好的自己,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),讓自己在生活中大放異彩!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”

四年級(jí)的作文300字 篇7

  在這個(gè)有愛心的世界上,通常有許許多多令我感動(dòng)的事情。我們都能像正常孩子一樣幸福快樂(lè)的生活,可是往往有很多換了重病的人們,他們不能過(guò)和正常人一樣的生活。

  可是,他們是那么珍惜生命,熱愛生活。比如張海迪,她五歲時(shí)候就患上高位截癱,醫(yī)生說(shuō)她活不了多少年。可是,她依然熱愛生命。十五歲那年,張海迪的爸爸媽媽帶他去了一個(gè)小山村,張海迪為村里的父老鄉(xiāng)親門扎針治病,還把自己所知道的文化全部都交給了孩子們。張海迪因?yàn)闊o(wú)法上學(xué),所以自己把小學(xué)和中學(xué)的課都自學(xué)讀完了,還把大學(xué)的英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)自學(xué)讀完了,攻讀了大學(xué)的.碩士和研究生的全部課程。在殘酷的命運(yùn)下,她沒(méi)有低頭,而是用自己頑強(qiáng)的毅力和病魔作斗爭(zhēng)。不久,她走上了文學(xué)道路,先后創(chuàng)作了很多本小說(shuō)。張海迪還請(qǐng)教了醫(yī)生,學(xué)會(huì)了針灸,為了體驗(yàn)一下感覺,就在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。短短的幾年,就有一位年邁的耿大爺來(lái)向張海迪求醫(yī)。耿大爺已經(jīng)6年沒(méi)有說(shuō)話,三年沒(méi)有走路了。張海迪一邊鼓勵(lì)耿大爺讓他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心,一邊翻閱著醫(yī)學(xué)方面的書籍。不久,耿大爺會(huì)說(shuō)話了,也會(huì)走路了。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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