四年級(jí)春天的作文

時(shí)間：2023-11-21 17:43:34 四年級(jí)

（合集）四年級(jí)春天的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)春天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（合集）四年級(jí)春天的作文4篇

四年級(jí)春天的作文篇1

　　春天來(lái)了，天氣一天比一天暖和，日子一寸一寸都有意思。這周星期天，我們一家乘車(chē)去青龍山游玩。

　　從山下往上看，多么像一幅畫(huà)呀！一片片蔥蘢的樹(shù)林猶如畫(huà)的底色，一排排，一簇簇紅艷艷的海棠花與映山紅猶如點(diǎn)綴底色的花紋與斑點(diǎn)；一行行綠得發(fā)亮的竹子猶如畫(huà)的輪廓……

　　下了車(chē)，就與清新的空氣撞了一個(gè)滿(mǎn)懷。深吸一口，才發(fā)現(xiàn)空氣中夾雜著各種花的香：艾葉的甜香，海棠的艷香，蘭木花的清香……都在這微微濕潤(rùn)的`空氣里醞釀，真是沁人心脾，讓人感覺(jué)好清爽！我再也不滿(mǎn)足心靈的散步，眼睛的旅游，鼻子的享受，我將用我這有力的雙腳，踏入這美麗的圖畫(huà)，讓自己全身心的融入這如畫(huà)似仙的境界！

　　走到半山腰，一條近10米寬的大河映入眼簾。因?yàn)槭谴禾�，河水不是太大，水流也比較緩慢。河床里橫七豎八的躺著各種奇形怪狀的石頭，瞇著眼睛，享受著春日的陽(yáng)光；這時(shí)水藻也趕來(lái)湊熱鬧，你出一絲綠，我送一縷青，把這溪水染成了一條翡翠的玉帶；走近玉帶細(xì)細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)在這綠的海洋里還點(diǎn)綴著許多小黑點(diǎn)，是什么呢？哦，原來(lái)是調(diào)皮的蝌蚪，正在水藻中捉迷藏呢！有幾只大膽的蝌蚪還來(lái)到溪邊，和河畔的灌木攀談起來(lái)，灌木你爭(zhēng)我趕的想伸到水中，和蝌蚪嬉戲，玩耍……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，好濃郁的香氣哦，順著香氣看去，原來(lái)是路旁的一大片野花，一大片一大片的野花把大地染成了紅色，不！不止有紅色，還有黃色，粉色……五彩繽紛，鮮艷奪目！我走進(jìn)這花海里，找一處空地，躺了下來(lái)，閉上眼，一滴水恰巧落到嘴角，舔了舔，真甜呀！像可樂(lè)，像雪碧，像橙汁……睜眼一看，原來(lái)是晶瑩的露珠順著鮮花滴下來(lái)了。我忍不住將舌頭伸進(jìn)花蕊里輕輕的吮吸，一陣甘甜直到心脾……幾只鳥(niǎo)兒也許是看到我的吃相，歪著頭，對(duì)著我，“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。我沖它們笑了笑，“撲棱”一聲，全飛走了。正當(dāng)我沉浸在這美妙的境界時(shí)，媽媽卻要我和他們一同繼續(xù)往山上走……

　　夕陽(yáng)西下，百鳥(niǎo)歸巢，我們一家也坐車(chē)回家了，望著那橫臥在萬(wàn)山之中的青龍山，沐浴著黃昏的斜陽(yáng)，收獲著滿(mǎn)眼的青翠，滿(mǎn)懷著一路的好心情，我心中默默念到：“待到夏至日，還來(lái)就青龍！”

四年級(jí)春天的作文篇2

　　冬爺爺已經(jīng)離去了，春姑娘回來(lái)了。走進(jìn)校園，春的氣息撲面而來(lái)，小樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，小草冒出了小小的腦袋，小花開(kāi)出了花骨朵兒……伴著朗朗的讀書(shū)聲。蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)出巢找食物了。來(lái)，一起看看我的校園吧！

　　走進(jìn)綜合樓，里面十分的安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得一清二楚。這是怎么回事呀？原來(lái)，我們已經(jīng)來(lái)到了閱覽室。我的閱覽室可是獨(dú)一無(wú)二的哦！它是一個(gè)開(kāi)放式的閱覽室。墻上掛滿(mǎn)了各種樂(lè)器，如：小提琴、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢！只要一抬頭就能看見(jiàn)天花板上那數(shù)不清的漢字，沒(méi)有兩個(gè)字是相同的。向里望去，一本本陳列在書(shū)架上的書(shū)整齊地?cái)[放著。其中一個(gè)“Z”形的書(shū)架上，書(shū)本就像逃難似的，只剩下了幾本薄薄的.小人書(shū)了有許多同學(xué)正坐在凳子上聚精會(huì)神的拿著書(shū)閱讀，津津有味，好像沉浸在了書(shū)的海洋里一般。

　　走過(guò)綜合樓，映入眼簾的就是寫(xiě)著“地理園”三個(gè)大字的石碑。沿著石板小路走進(jìn)去，你就能看見(jiàn)許許多多奇形怪狀的地理模型，有好像云彩似的丹霞地貌，有白皚皚的冰川地貌、蘑菇一樣的風(fēng)蝕地貌……還有世界、中國(guó)、浙江、瑞安的地圖。地理園中間有一個(gè)大的地球儀，雙手也只能抱住一半。園里有個(gè)小花“池”，里面開(kāi)滿(mǎn)了月季花、杜鵑花，紅白相間、香氣撲鼻，吸引來(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花蜜了呢！

　　走過(guò)地理園就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了。瞧！校園的“衛(wèi)兵”——雪松正在迎接我們呢！它那棕黃色的身上，穿著翠綠色的“軍裝”，挺立著直直的腰板，加上高達(dá)三層樓的身長(zhǎng)，顯得更加的精神威武。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，冬日里那凄涼的小草坪上已經(jīng)有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來(lái)，打量著這個(gè)奇妙而又美麗的世界。

　　操場(chǎng)上的綠化帶里種著一大排的玉蘭樹(shù)，大都是一棵棵帶紫色花苞的樹(shù)，唯有一棵白色的玉蘭樹(shù)與其他樹(shù)都不同。不僅僅是顏色，就連它生長(zhǎng)的速度都比它們快。這棵白玉花的許多花兒都已經(jīng)全部展開(kāi)花瓣了，在微風(fēng)的吹拂下盡情搖擺，笑著迎接春天的到來(lái)。當(dāng)然，有些也還只是抽出了一點(diǎn)兒嫩粉色的小花苞兒，甚至只冒出一個(gè)個(gè)橄欖綠的小茸球。但是，我知道，那茸球中包含著渴望、堅(jiān)定與勇氣！它們正在努力地向上冒，當(dāng)?shù)玫降谝豢|陽(yáng)光的照射和第一場(chǎng)春雨地滋潤(rùn)后，就會(huì)變得更加頑強(qiáng)、更快綻放……

　　春天的校園，充滿(mǎn)了春的氣息和活力，它雖沒(méi)有花園那么美麗、芬芳，但在我的心中，春天的校園永遠(yuǎn)是一顆最耀眼的明珠。

四年級(jí)春天的作文篇3

　　看，這是一片春天的田野，農(nóng)民伯伯已經(jīng)播下希望的種子。他們?cè)诘却鹎锏呢S收。農(nóng)民伯伯細(xì)心地給小苗澆水，鋤草。他們想，這樣會(huì)使小苗長(zhǎng)的更好，更快。在田野里，你可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歡快地為你奏起一支支樂(lè)曲。

　　你也可以觸到春天溫暖氣息。春天的森林也很美麗。你到森林里就會(huì)聞到一陣樹(shù)木發(fā)出的清香味。雖然樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)茂盛，但樹(shù)下已經(jīng)長(zhǎng)出不少小草。我們可以在森林里盡情地玩耍。春天的小溪里，魚(yú)兒在小溪里自由自在地游來(lái)游去，我們把手伸進(jìn)水里，就會(huì)摸到好多小魚(yú)。當(dāng)然，小魚(yú)們也會(huì)在小溪里產(chǎn)卵，所以，小溪里才有這么多活潑可愛(ài)，自由自在的`小魚(yú)。

　　我愛(ài)春姑娘，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。