實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
她，是一位關(guān)愛別人的人，她對(duì)我的關(guān)心與幫助，留在我心靈最深處。她和普通人一樣，是一位平凡的語(yǔ)文老師。
我的老師頭發(fā)不長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下面，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗條�。‰m然個(gè)子不高，但很有力氣，不信，你看！
記得那一次，我在教學(xué)樓后邊玩，不小心被入口的門擠著腳了，腳指甲被門掀翻了，掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的腳指甲鮮血直流，疼得我哇哇大哭。幸好同學(xué)及時(shí)報(bào)告老師，老師才沖到現(xiàn)場(chǎng)。老師看看周圍，又凝視了我的傷口一陣，毫不猶豫地抱起我，向醫(yī)務(wù)室跑去。由于醫(yī)務(wù)室在五樓，老師到了那里，就倒了下去。一直看著我包扎完傷口，老師一再要把我抱到教室。在路上，老師問我：“家駒，還疼嗎？以后可要小心，不要亂跑了�！�
我哭了，一股熱淚流到老師手上，我激動(dòng)地回答：“老師，我記住了�！�
老師幫助我的事還有很多很多，它們都在我內(nèi)心深處回蕩。教師節(jié)快到了，我祝全天下的老師開開心心，健康幸福！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
北京位于中國(guó)的北部，它是我們的首都。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還是旅游購(gòu)物的好去處。
北京是一個(gè)旅游勝地。我去過美麗的頤和園和故宮，要說(shuō)我最喜歡的還是天安門廣場(chǎng)。它位于北京城的中央，紅墻黃瓦，又莊嚴(yán)又美麗。天安門城樓中央懸掛著毛爺爺?shù)募o(jì)念像，他好像在朝我們微笑。天安門前面是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑。
北京是孩子們游玩的天堂。在北京科技館里，我們不但能學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí)，而且還能親身體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，模擬飛機(jī)、機(jī)械裝置，有趣極了！北京動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物，珍貴的大熊貓和小熊貓?jiān)谝黄鹜嫠！？蓯鄣男∑簌Z在水里自由自在地游來(lái)游去。笨手笨腳的北極熊一會(huì)兒回窩里睡覺，一會(huì)兒又游到水里，還不時(shí)向我們點(diǎn)頭。
北京還是一個(gè)購(gòu)物中心，王府井和西單商業(yè)街上，各種各樣的'商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉。
每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。北京城就變成了燈的海洋，光的世界。明亮的櫥窗，繁華的廣告，絢麗多彩的霓虹燈把北京城裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
北京真是一個(gè)璀璨無(wú)比的首都。北京真美呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福建。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、鳥語(yǔ)花香是個(gè)旅游的好地方，但我最愛那的大海。
早晨，陽(yáng)光從棉花糖似的云朵里照射出，灑在湛藍(lán)的海面上。發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光。幾只矯健的海鷗在海的上空飛翔，時(shí)而刺入藍(lán)天，時(shí)而又低貼海面。
中午，碧藍(lán)的大海深處隱約可見幾只白帆，海浪像一匹匹白馬向沙灘奔來(lái)。在太陽(yáng)的照耀下，波光粼粼、遼闊無(wú)邊展現(xiàn)在我的眼前。
晚上，月亮終于升出了海面，把柔和的`月光潑灑在沙灘和海面上。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描募。
我愛家鄉(xiāng)！但我更愛那的大海！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
老師，我想對(duì)你說(shuō)。
老師，您像溫暖的陽(yáng)光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚兒自由自在的游來(lái)游去。
從幼兒園到小學(xué)，教過我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級(jí)教我的班主任佘老師。有一次，您發(fā)現(xiàn)我的字越來(lái)越差。所以，您一直在提高我的'寫字水平。您先叫我把筆給拿好，然后再橫平豎直地寫好，我總是寫不好，但您一點(diǎn)都不生氣，我就用心地練了。經(jīng)過日積月累，我終于把字練好了，您看著我把字寫的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，老師您辛苦了！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家有一只小狗，名叫“米可”。它的毛有白色的，有棕色的。摸起來(lái)毛茸茸的。它的鼻子濕漉漉的.。
每次我把手伸到它嘴前，它總是會(huì)用那黏黏的舌頭舔我的手。要不就用那潔白的牙齒輕輕地在我手上磨。
它吃飯的時(shí)候，、我必須寸不不離地在旁侍候。生怕它吃撐著了，又怕它還沒吃飽。它吃飯的時(shí)候周圍如果有什么動(dòng)靜，它立刻警戒起來(lái)，看看這兒，看看那兒，直到確認(rèn)沒有危險(xiǎn)為止。它又會(huì)津津有味地吃起來(lái)。
它玩的時(shí)候，那我們家可要倒大霉了，家里的什么東西都是它的好玩具。連我也必須和它一起玩，要不然它就跟我耍賴，我看它那可憐巴巴的樣子，只好同意了。晚上，媽媽回來(lái)了，看見家里搞得天翻地覆，生氣極了。媽媽把米可喚到面前，準(zhǔn)備訓(xùn)斥它一翻。米可心里可害怕了，我見了急忙跑過去。讓媽媽消消氣，見情況好轉(zhuǎn)些了，把米可抱著跑了。我看見媽媽氣完全消了，才把米可入下來(lái)，用手指著它說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，這下好了吧，媽媽都生氣了�！�
它休息的時(shí)候可乖了，它用頭蹭著我的腳睡著了。一動(dòng)不動(dòng)，讓人猜不出它是在干什么，我心想：但愿它能做個(gè)好夢(mèng)。
你們說(shuō)，我的小狗可不可愛呢?但愿有一天，你們也來(lái)看看它。
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