實用的四年級作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
上個學(xué)期我去了媽媽的家鄉(xiāng)--內(nèi)蒙古。那里有很多美景，比如烏拉蓋草原。
在烏拉蓋草原里，有一望無際的草，有數(shù)不清的高山，蔥蘢茂密的樹林……山上的風(fēng)景是最美的，所以，想看到風(fēng)景的人必須要付出行動。要手腳并用的往上爬，上到山頂，你可以看到凹凸不平的山巒，可以看到好幾公里以外的地方，甚至可以看見幾個人在放羊。如果你很細心的話，你也可以發(fā)現(xiàn)，在山上也有五顏六色的花朵！你從上往下看的`話，就可以看到一片綠色，像綠色的海洋。
樹林里的樹不是人栽的，是地殼運動而形成的，所以它有了一個新的名字“原始森林”。在樹林里有很多動物，有野兔，有田鼠……他們喜歡和你玩捉迷藏，你一走近它們就躲起來，不讓你看見。在樹林里，你自己的帽子很容易被風(fēng)吹跑，因為山上的風(fēng)很強。
在草原上，最常見的就是羊，因為這里的草很多。這里的美食里邊有羊。
這就是我媽媽的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古里的烏拉蓋草原，有很多美景的大草原，讓人心曠神怡的草原。我才去過一次內(nèi)蒙古，就可以把美景深深地印在腦海里，大家如果去到那里，你也可以跟我一樣地記住美景！
四年級作文 篇2
時間一點點的流逝，我們步入了初中這個階段。在這段時間內(nèi)，我遇見了許多老同學(xué)，也同樣相識了一些新同學(xué)。
在這個學(xué)期中，我與馬如意這個已經(jīng)有六年交情的老同學(xué)，也升級了，從平平淡淡的同學(xué)到了無話不談的好朋友。初中是多么奇妙，它讓我們收獲了許多知識，交到了許許多多的朋友，了解如何才能正確的與人交流，也同時融入了一個新的集體。
馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩，不光如此，她學(xué)習(xí)也十分的認真，但我認為她更加擅長跑步，她是不是文武雙全呢？
一次數(shù)學(xué)課上，楊老師發(fā)了幾張卷子，我的雙眼呆呆的望著卷子，此時此刻我已經(jīng)迷茫了，正在這時下課的鈴聲響起了，同學(xué)們都已經(jīng)散開，留下了我自己望著老師布置下來的難題，此時我的內(nèi)心毫無波瀾，我該怎么辦呢？就在這個時候，一個笑盈盈的小姑娘向我走來，她，就是我的老同學(xué)馬如意，她看著我的'神情，知道了我的難處，于是我把整件事情告訴了她，于是我們兩個便一起探討了起來，經(jīng)過我們的不斷努力，終于把這道難題解，我心里的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負般的開懷大笑了起來！
我們笑的不是解了這道難題，而是我們的友誼戰(zhàn)勝了彼此面臨的困難。
四年級作文 篇3
暑假的每一天本應(yīng)該開開心心、高高興興的度過的，可是這一天發(fā)生的事，卻讓我感到失望、遺憾。
今天早上，烈日炎炎的陽光中伴有一絲絲微風(fēng)，使得大伏天也不顯得那么熱了，我讓媽媽帶我去找表弟玩，因為他的老家在黃河邊上住，聽說在哪里可以坐在船上邊看黃河水邊吃飯，爽極了！我們就迫不及待的趕去，本來超近路想早點到，可半路劉集修路，近路沒走成又繞了遠路晚到一個小時，這才到達黃河岸邊，說好的大船呢？說好十里的飯店呢？說好的可以玩水玩沙的淺岸呢？只看到到處是拆掉的房子材料，被砸扁的大船，拉起的長長的禁止游玩的警戒線。到處是廢墟一片，臟、亂、差的環(huán)境，頓時興趣全無，像泄了氣的皮球一樣，悶悶不樂的回家了。
睡過午覺，我們興趣不減，決定再次出去游玩，這次我們約上媽媽的同事和她們家的一個小姐姐，一起去綠博園游玩。我讓媽媽去蛋糕房買了好多點心，那位阿姨也從家里捎了好多飲料、奶茶、還有零食，我們帶上一大堆好吃的興高采烈的出發(fā)了。我們在路上，各自討論著綠博園的'大、美、環(huán)境干凈，還有假山可以爬上去玩水，走上觀光梯還可以看到高處的風(fēng)景，還可以到湖邊沙灘上玩沙玩水，關(guān)鍵是晚上還可以看音樂噴泉，我們越說越興奮，越說越期待，恨不得馬上飛到綠博園！可是到了綠博園門口，不見了往日的人山人海，人呢？怎么都沒人呢？入口怎么也被封上了呢？終于找到門口的一個保安，才得知人家已經(jīng)下班了，無論我們怎么說好話，他們只按規(guī)定辦事，我們只好掃興的回家了。
從綠博園回家的路上，路過濱河公園，干脆去濱河公園河邊散步吧！我們來到濱河公園，剛把車停好，老天爺就好像看著一樣，西邊還有太陽的余暉，我們這竟然下起了豆大的雨點，看來是又沒法散步了！。
回想起今天一天的事――上午去黃河邊坐船上吃飯、下午去綠博園、濱河公園游玩，都沒有如愿以償，真是太失望了！
四年級作文 篇4
今天放學(xué)后，我和爸爸到市場里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門，我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。
遠看小烏龜，它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說：“這是小烏龜?shù)谋Ｗo色，它在山林里河灘上時，就不會輕易被敵人發(fā)現(xiàn)。”我湊上前，仔細觀察它的特點和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)?背上有鎧甲似的殼，殼的中央是一個標(biāo)準(zhǔn)的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一幅中國山水畫。
我用紙做成一個紙盤，四邊立起來，還放了一些小彩石、小玩具進去，給小烏龜做了一個漂亮的窩。我把它輕輕地放進紙盤里，小烏龜玩了一會兒，吃了一點食物，就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁，踮起后爪，用前爪使勁向上爬，但紙壁太陡了，一不小心，它就摔了下來。小烏龜又到處爬行，不一會兒，就找到了矮一點的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭，后爪用力一蹬——小烏龜沒有費多大的勁，就爬了出來�？上靡馓缌耍瑒偱莱鰜砭头藗�四腳朝天，急得四爪亂蹬，狼狽極了！沒想到，小烏龜用右后爪和頭使勁一頂，彎成了拱橋，又用右前爪用力一撐，肚子一挺，就翻了過來，大搖大擺地往桌子中央爬去。
小烏龜玩累了，就把頭和爪子縮進殼里，眼睛四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，也沒有什么危險，就閉上眼睛，打起盹來。這時，它好像一座小青山似的，佇立在安寧的平原上，安詳、靜謐……
真是一只可愛的小烏龜啊！
四年級作文 篇5
大海總是認為自己力量大，有威力，天天咆哮著，海面上常常驚濤駭浪，白浪滔天。它瞧不起江、河、湖，輕蔑地說：“你們太沒用了，簡直不能和我相比�！贝蠹衣犃�，都不敢吱聲�？扇f萬沒想到小溪卻說：“大海，我來跟你比一比，看看誰有才能！”江、河、湖都愣住了，沒想到它們中最小的小溪居然敢跟大海比，真是不可思議��！
大海哈哈大笑起來：“你……你這個小毛頭，太自不量力了。好！就讓我給你個教訓(xùn)吧！你說怎么比吧！小溪不緊不慢地說：“我們就比一比，看看誰能先把一塊有棱角的石頭磨成鵝卵石吧！”大海一聽，心想：這算得了什么！忙答道：“好吧，一言為定！”
大海和小溪各選了一塊石頭，開始了它們的比賽。大海以海邊的一塊礁石為目標(biāo)，每天不停地拍打著它。開始，它還挺認真，可沒過幾天，大海就覺得石頭一點也沒變，有些厭煩了�；叵胍郧罢熳杂勺栽诘�.日子，多威風(fēng)啊！于是，它再也不像以前那么認真地拍打礁石了。而小溪呢，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不停地沖刷著小石頭。小石頭的棱角漸漸地被磨平了，磨光了。
幾年過去了，小溪帶著圓圓的石頭去見大海。大海一見到小脂帶來的鵝卵石，簡直不敢相信自己的眼睛。它連忙使出全身的力氣朝礁石撞撞擊擊，水花四濺，可礁石還是老樣子。大海羞愧極了，只好認輸。
小溪終于靠自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了大海。這個童話故事告訴我們：每個人都有自己的長處和短處。只有謙虛，不驕傲，才能取長補短，勇往直前，取得勝利。
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