班級活動—跳大繩四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的班級活動—跳大繩四年級作文 ，希望對大家有所幫助。
班級活動—跳大繩四年級作文 1
今天班主任杜老師告訴我們，學(xué)校要舉行跳大繩比賽了，同學(xué)們都特別興奮，我也不例外，因為我們班去年跳大繩比賽獲得了年紀第一名呢！可是讓我遺憾的是，老師已經(jīng)定下參加比賽的選手了，我只能坐冷板凳了！下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教師，到操場上開始訓(xùn)練。
有的在跳小繩，有的爬雙杠，有的`打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學(xué)們汗流浹背，但相比跳大繩的同學(xué)那可差遠了！跳大繩的同學(xué)生龍活虎——你看：劉旋第一個帶頭沖進大繩內(nèi)，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數(shù)下也面不改色。他跳出大繩之后，同學(xué)們一個接一個進入大繩。
一個比一個跳得精彩！我站在旁邊暗暗著急，同時心里在默默為他們加油！我覺得這一次我們班一定能拿第一名�？墒球湴辆筒灰欢耍∫驗椤疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”！我們班得全心全意投入去訓(xùn)練，團結(jié)一致才能取得勝利！我喜歡跳大繩，也非常想?yún)⒓颖荣悶榘嗉墵幑�！我希望我明年能參加比賽，同時能取得好的成績！
班級活動—跳大繩四年級作文 2
今天班主任杜老師告訴我們，籃球要舉行跳大繩比賽了，同學(xué)們都特別興奮，我也不例外，因為我們班去年跳大繩比賽獲得了年紀第一名呢！
可是讓我遺憾的是，老師已經(jīng)定下參加比賽的選手了，我只能坐冷板凳了！
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的.沖出教師，到操場上開始訓(xùn)練。有的在跳小繩，有的爬雙杠，有的打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學(xué)們汗流浹背，但相比跳大繩的同學(xué)那可差遠了！
跳大繩的同學(xué)生龍活虎——你看：劉旋第一個帶頭沖進大繩內(nèi)，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數(shù)下也面不改色。他跳出大繩之后，同學(xué)們一個接一個進入大繩。一個比一個跳得精彩！
我站在旁邊暗暗著急，同時心里在默默為他們加油！
我覺得這一次我們班一定能拿第一名�？墒球湴辆筒灰欢耍�
因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”！
我們班得全心全意投入去訓(xùn)練，團結(jié)一致才能取得勝利！
我喜歡跳大繩，也非常想?yún)⒓颖荣悶榘嗉墵幑猓?/p>
我希望我明年能參加比賽，同時能取得好的成績！
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