四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我想有一輛神奇的汽車，在這輛汽車里可以做飯、造水、玩游戲，還可以預防地震、洪水等災難，別在外面看這車和別的車沒什么區(qū)別，但里面大得很！
如果把蔬菜、肉……放入做飯機器人的肚子里，機器人就會馬上從嘴里吐出一張端菜盤，上面整整齊齊的擺放著豐盛可口的'飯菜，看著都流口水。
如果車上沒水了，汽車的造水功能就會啟動，造水機器人會會鑒定處無用的垃圾和有用的垃圾，然后把無用的垃圾檢查一遍，檢查出不能造水的垃圾，接著把能造水的垃圾放進機器人的肚子里，進行處理、加工把有害物質挑出來，最后健康的純凈水就會從它的嘴里送出。
如果你想玩游戲，就可以去游戲屋，里面的游戲應有盡有，想玩什么就玩什么，里面還有一個食物架，里面有水、飲料……
假如發(fā)生了災難，比如：洪水、地震等，汽車就會飛到天空中，等災難暫時不會發(fā)生的時候，汽車就會自動降落到地上，讓你回家拿東西，等再次回到車上的時候，還飛會天空，一直等到災難消失的時候再飛回原地。
我真想有一輛這樣的車，這是我的夢想！
四年級的作文300字 篇2
同學們，你們的校園一定很美麗吧？我們的校園也不例外，不信你瞧！
站在校門口，就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹在門口迎接你，像耀武揚威的士兵看守著我們的校園。校門上還高高地掛著四個字“東街小學”。
走進校門，左邊有一個保衛(wèi)室，每當有壞人來的時候，校警就會把他抓走。
保衛(wèi)室的前邊是照壁，照壁前面是跑道，學校運動會時，每班的`運動健兒們便在這里一展風姿。沿著小路往前走，眼前就是一個升旗臺，升旗臺上有一根高高的旗桿。每當星期一升國旗的時候，校園中便回蕩起莊嚴的國歌，國旗在高高的旗桿上迎風飄揚。
繞過升旗臺，就能看到高高的教學樓，這是我汲取營養(yǎng)的地方。我們的教室在一樓，走進教室，潔白的墻，明亮的玻璃，柔和的陽光透過玻璃照在白白的墻上，教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊，地面干凈，這一切都讓人倍感舒適。
我們美麗的校園是學習的搖籃，是成長的樂園，是開啟智慧的一把鑰匙。
四年級的作文300字 篇3
我最喜歡的植物是樟樹。
樟樹葉子生長過程與眾不同，長得特別快。春天，一棵棵樟樹吮吸著大自然賜與的甘露，它們伸展出嫩紅色得葉子，漸漸地，它由嫩紅色變成嫩綠色，再由嫩綠色變成翠綠色，最后變成深綠色。在一個星期中，葉子的數量開始猛長，就像許多兄弟姐妹在競賽誰長的高一樣，密密麻麻地擁擠著。葉子剛長出時象竹葉窄長型的，長大后就變橢圓形的。樟樹夏天開花，花的`顏色是奶白色，香味很濃，只要一走到樹旁一股清香撲鼻而來。樟樹的花瓣很小，層層疊疊的就像滿天星星遍布著天空。
秋天，樟樹成熟了，結果實了。果實的顏色是由淡紫帶綠演變成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鳥兒們就會聞香聚會到樹上，它們吃著果實唱著動聽的歌。這時的樟樹和鳥兒形成了校園的一道美麗的分景。香樟樹的作用有許多，它的葉子很茂密，夏天可以為人們遮蔭。它的樹干筆直堅硬，可以做家具，還可以驅蟲。它的葉子可以做中藥，煮水入藥專治跌打損傷。樟樹在園林中利用其樹大蔭濃，四季常青，枝葉秀麗而具有香氣作為行道樹，庭蔭樹，風景林或孤植于草地上。同時，揮發(fā)性香氣，夏季可以避臭、驅蟲，還可防止和滯留煙塵。樹材及枝葉均可提取樟腦及樟油，是醫(yī)藥及出口物資。
四年級的作文300字 篇4
上個上個星期六，一位小小的新成員來到了我家。這位“同志”小得很，可愛得很，同樣也調皮得很。它還會裝死呢！你猜它是誰？
它有一張可愛的臉，還有一對圓溜溜的大眼睛和兩對小巧玲瓏的腳。這四只小腳可以在跑輪上飛快的跑，而且看起來那么的.輕松，簡直就像蜻蜓點水般的輕快！
它有時候特別的調皮，像我們小孩子一樣。一根樹枝、一根橡皮筋，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。它如果看到了一根橡皮筋，它就會抱著它啃來啃去，一刻也不休息。有時候它還會爬到籠子頂上，不下來，簡直就像要上天了。
給它換貓砂的時候，我先拿出了小桶，然后戴上手套，把它拿出來輕輕的放在桶里。我剛準備把手拿出來的時候，發(fā)現它竟然在我的手套上掛著了。它還把肚皮露了出來，肚皮是粉紅色的，中間還有一點比粉紅深一點的顏色�；钕褚粋�小胖子把自己吃的圓滾滾的，把衣服里的肚子露了出來！我把它輕輕的弄到了桶里，它還一個勁的叫，好像在說“你憑啥把我弄出我的房子啊！”
我說了這么多，你現在應該能猜到它是誰了吧？它就是一只小小的，調皮的倉鼠“基拉”。
四年級的作文300字 篇5
我們班的羅世佳同學，長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個助人為樂的好同學。
星期二的大課間，二組要做值日�？墒呛吕蠋熣f，只有全部寫完作業(yè)的同學才能做值日。二組的同學沒有一個寫完作業(yè)的，恰好羅世佳剛剛寫完作業(yè)，便對對郝老師說：“郝老師，我?guī)退麄冏鲋等瞻��！焙吕蠋熣f：“好的，你去吧�！崩蠋煹脑捯魟偮洌灰娏_世佳立刻拿起掃把，走到教室后面，彎下腰一下一下掃起地來。不一會兒，整個教室都被她掃干凈了。
掃完地，羅世佳又轉頭看看布滿灰塵的`窗臺。她問郝老師：“郝老師，我可以把窗臺擦一擦嗎？”郝老師說：“沒問題�！庇谑�，羅世佳拿了一塊抹布，從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說：“今天二組同學不用做值日了，你們可要謝謝羅世佳哦�！倍M同學高興得大喊一聲：“YES，謝謝羅世佳！”
在羅世佳的帶動下，全班同學都變得樂于助人了。交到羅世佳這個朋友真好！
四年級的作文300字 篇6
小時候，我非常喜歡畫畫，只要一有空閑時間，就拿筆在紙上畫來畫去。阿姨說我畫的不好，可我不在乎，媽媽看我這么喜歡，便給我報了一個畫畫班。
在我上一年級的時候，我就參加了第三屆好娃娃杯。在比賽的前幾天，心情特別興奮。比賽呢天，我早早的來到了比賽大廳。媽媽對我說：“成績并不重要，重要的是你參加了�！币磺泄ぷ鳒蕚渚途w，該我上場了，當時我的心情又是興奮又是緊張，興奮是因為學了這么長時間終于有了展現自我的機會，緊張是因為萬一出錯就拿不了獎。媽媽在底下為我加油，我的.心情才漸漸放松下來。前幾輪大家發(fā)揮得都很好，我吸取了被淘汰人的經驗畫得更好了。轉眼過了幾天了，比賽好像還是昨天的事。又過了一個星期，媽媽接到學校的電話說我的了繪畫優(yōu)秀獎，我笑的都合不攏嘴了。
姥姥說：“幾年畫畫真沒白學，畫的不錯，往墻上掛一張吧。”大家聽了哈哈大笑，我畫的所有的畫，至今還保留著呢。
我覺得不管學什么，只要堅持，永不放棄就會離自己的目標越來越近。
四年級的作文300字 篇7
我的小名叫“苗苗”，今年八歲了。媽媽說：希望我在愛的滋潤下象“快活的小苗兒”一樣自由成長，所以大家都稱我為“快樂的小苗兒”。
在我剛滿兩歲時，就帶領一群小伙伴們用油畫棒在幼兒園教室白白的墻上留下了我平生第一幅“杰作”——五彩的房子和盛開的鮮花，我們快活得拍手大叫呢！
長大后，我明白了，墻上是不能亂涂鴉的。那時媽媽為了讓我快樂，沒有責怪我，而是悄悄地重新粉刷了墻壁。在媽媽的關愛下，我享受著成長的快樂。
走進校園，老師帶領我們學知識、玩游戲、做手工，考試得了滿分，我快樂；我當上了小班長，我快樂；班級又拿到了流動紅旗，我更快樂……在知識的海洋里我吸取著快樂。
后來，我又明白了，不光自己快樂，我還可以帶給別人快樂。沒事的時候，我喜歡捧著小臉胡思亂想，大人們常被我的一些奇怪的問題樂得哈哈大笑，我是他們的.“開心果”；幫爺爺奶奶洗洗碗筷、拖拖地板，在勞動中體會快樂；把自己積攢的硬幣都捐給地震災區(qū)的小朋友，在愛心下品嘗奉獻的快樂……
在我們的生活中，還有很多很多快樂的事情，讓我們一起去尋找快樂，走進快樂，做一個快樂的人！
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