一個(gè)女孩四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-02 06:54:01 四年級(jí)

一個(gè)女孩四年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一個(gè)女孩四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)女孩四年級(jí)作文

一個(gè)女孩四年級(jí)作文1

　　她，一個(gè)懂事的女孩，齊耳的短發(fā)襯托著一張圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛下是一個(gè)挺拔的.鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴鑲嵌在臉上，與長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛已做了十年的領(lǐng)居。

　　她很文靜，一下課不是跑到外面去玩耍，而是抱著一本書津津有味地讀起來(lái)。直到悅耳的上課鈴聲響起，才戀戀不舍地把書放進(jìn)書包。

　　別看她已經(jīng)四年級(jí)了，可膽子卻很小。如果你和她一個(gè)人在家，一定不會(huì)有好處。有一次，同學(xué)“燕子”和她兩個(gè)小孩獨(dú)自在家。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”響，她緊張地四處張望，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)：“怎么回事，怎么回事，有人來(lái)了嗎？”突然，窗外響起一聲狗叫，這可把她嚇得半死，一下子從椅子上摔到地上，嚇得大氣不敢出。于是，房間里就變得死一般的寂靜。這使“燕子”也嚇得心驚膽戰(zhàn)。于是，她們不約而同地說(shuō)：“真恐怖呀！”終于，驚心動(dòng)魄的一小時(shí)過(guò)去了。爸爸媽媽回來(lái)了，這才打破了可怕的寂靜。

　　她又多才多藝，唱歌、跳舞、畫畫、寫作樣樣精通。每次唱歌、跳舞比賽都有她的身影。據(jù)說(shuō)，她曾經(jīng)獲得“迎校慶學(xué)生繪畫比賽三等獎(jiǎng)”、“六一評(píng)優(yōu)中的優(yōu)秀通訊員”，在學(xué)校舉行的“快樂(lè)校園英語(yǔ)秀中獲二等獎(jiǎng)”、“與世博同行陽(yáng)光體育學(xué)生大聯(lián)賽千校萬(wàn)班乒乓比賽中獲得三等獎(jiǎng)”，二三年級(jí)周周演活動(dòng)一二等獎(jiǎng)和在松江區(qū)舉行的集體舞以及合唱比賽中為學(xué)校取得了一二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)等。

　　她，一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩，一個(gè)值得信任的好朋友。

一個(gè)女孩四年級(jí)作文2

　　許多女孩子十分文靜，我可是其中的另類，因?yàn)槲沂且粋€(gè)調(diào)皮的女孩，一個(gè)假小子。

　　下課時(shí)，你經(jīng)常可以看到我跟男生打成一片。有時(shí)，又跟他們一起玩游戲，好像以前的不和從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。跟男生打成一片，我們班上一點(diǎn)都不奇怪。因?yàn)槲覀儼嗟呐己苷{(diào)皮。男生說(shuō)的“三大魔女”更是讓他們心驚肉跳。我們班的女生獨(dú)占鰲頭，把男生甩得很遠(yuǎn)。領(lǐng)頭的幾個(gè)“魔女”學(xué)習(xí)成績(jī)、管理能力、心里素質(zhì)都不錯(cuò)，當(dāng)然，體育也不錯(cuò)。這自然成了老師的.寵兒，望著一步步向上走的女生，男生只能望而興畏啊！我在家里可讓人心煩了。

　　調(diào)皮的我愛(ài)玩，一回家就玩。媽媽說(shuō)我一頓，我不免頂一句：“討厭，無(wú)聊！”可是過(guò)了一會(huì)，氣又消得無(wú)影無(wú)蹤了，找也找不回來(lái)了，又大喊：“媽媽，這道題怎么做啊？”媽媽走過(guò)來(lái)，跟我解釋。說(shuō)完，我給了媽媽一個(gè)吻，“啪！”好響亮。第二天，自然又會(huì)開(kāi)玩笑，可搞道一半，我又因?yàn)槟木湓挾鷼�，過(guò)了一會(huì)又跟媽媽玩起來(lái)了。我就是這樣。調(diào)皮，讓班上男生奇怪；敏感，讓所有人奇怪。

一個(gè)女孩四年級(jí)作文3

　　大家好，我叫杜晞瑾，今年九歲，是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩，我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)。我有一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，加上一張嗓門大的嘴巴。

　　我的優(yōu)點(diǎn)有愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)······最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是跳繩。跳繩是我的體育強(qiáng)項(xiàng)之一。有一次，我的朋友約我去廣醫(yī)的操場(chǎng)里練跳繩，我爽快地答應(yīng)了。我按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)到廣醫(yī)的`操場(chǎng)，見(jiàn)好朋友還沒(méi)來(lái)，我拿著繩子邊跳邊等朋友，“一、二、三、四·······三百六十八”我的好朋友終于來(lái)到了，我便對(duì)她說(shuō)：“我們比賽跳繩，你準(zhǔn)備好了嗎？”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”過(guò)了半小時(shí)，朋友跳累了，便停下來(lái)休息。她見(jiàn)我跳得如癡如醉，便說(shuō)：“杜晞瑾，別再跳了，過(guò)來(lái)喝水吧。”我支吾地說(shuō)：“哦······”“快點(diǎn)！”朋友叫道。我百般不情愿地放下跳繩去喝水，喝完水后，我們就繼續(xù)跳繩，一直跳到夜幕降臨才回家······

　　我有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，比如我總是丟三落四。有一次，我中午作業(yè)的時(shí)候把數(shù)學(xué)小狀元和語(yǔ)文文件夾漏在窗臺(tái)，回家作業(yè)時(shí)才想起這件事，我連忙跑回學(xué)校拿回《小狀元》和文件夾······

　　這就是我——一個(gè)不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)、又丟三落四的女孩。你喜歡跟我交朋友嗎？

一個(gè)女孩四年級(jí)作文4

　　有一個(gè)女孩兒，她今年9歲。她個(gè)頭一般，漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴，每當(dāng)她笑時(shí)臉上都會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她就是我們的小組長(zhǎng)——胡穎。她是一個(gè)懂禮貌的女孩兒。

　　不論是在校內(nèi)還是校外，她只要看見(jiàn)老師，便敬個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)一聲：“老師，您好！”；看見(jiàn)同學(xué)，都說(shuō)聲：“你好！”。進(jìn)出老師辦公室總是輕手輕腳的.，從來(lái)不影響老師們工作。在家里，無(wú)論與哪一位長(zhǎng)輩打招呼、談話，都不忘說(shuō)一個(gè)“您”字，招待客人的時(shí)候，與他們熱情地打招呼，還端一杯熱氣騰騰的茶或白開(kāi)水給客人們喝，不忘說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字�！澳�、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”是她的口頭禪。

　　記得有一次，我們上完體育課，很多同學(xué)都口干舌燥。突然，胡穎跑到我面前說(shuō)：“劉碧瑞，你好！你陪我去楊老師家喝水好嗎？”當(dāng)時(shí)，我不假思索答應(yīng)了，因?yàn)槲乙部诳柿恕Ｓ谑�，我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然，趙老師出現(xiàn)在樓梯旁，她立刻止住腳步，向趙老師敬了一個(gè)隊(duì)禮并說(shuō)了一聲：“趙老師，您好！”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口，門是敞開(kāi)著的，也沒(méi)有人在家，我本想直接沖進(jìn)去喝水，可她拉住我的手說(shuō)“不能這樣，我們還是先敲敲門，如果沒(méi)有人在家，我們一起去找到楊老師，跟他打個(gè)招呼再進(jìn)去喝�！�

　　她真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。跟她在一起讓我學(xué)到了很多很多，她是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

一個(gè)女孩四年級(jí)作文5

　　鏡子里的那個(gè)小女孩，名字叫黃楚昕。十年前，父母把她送到這個(gè)絢麗多彩的世界上。她長(zhǎng)著可愛(ài)的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，小巧的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　她愛(ài)讀書，雙休日，她一讀就是一整天�！昂脣寢�，讓我看一會(huì)兒書吧！”瞧！她又在撒嬌呢！“爸爸，看書可以增長(zhǎng)知識(shí)！”聽(tīng)！她為了讀書，還找起借口了！后來(lái)，她搬家了，有了一片自己的“小天地”。就在當(dāng)天晚上，她為了讀一本《兒童文學(xué)》，整整一夜沒(méi)合眼呢！

　　她愛(ài)游泳，好不容易盼到暑假，父母外出，叮囑她看好家門，誰(shuí)知她等父母無(wú)影無(wú)蹤了，拿著自己日積月累的零花錢，跑到附近的一家游泳館，痛痛快快地玩了一天。不用說(shuō)，回家一定挨了“竹板炒肉”！

　　她很幽默，要是誰(shuí)和她同桌，每天準(zhǔn)會(huì)笑掉大牙。一次老師去開(kāi)會(huì)，大家可高興了，大家可高興了，玩的玩，鬧的鬧，這時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了重重的`腳步聲，以為是老師來(lái)了，立刻裝作讀書的樣子讀起書來(lái)。“表現(xiàn)不錯(cuò)呀！”“老師”高興的說(shuō)�！肮��！蓖瑢W(xué)們逗得前仰后合。唉，她又搞惡作劇了！

　　同學(xué)們，你們知道我為什么這么了解她嗎？也許有些人已經(jīng)猜到了，這就是我！

　　教師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭外貌描寫具體！“愛(ài)讀書”、“愛(ài)游泳”和“幽默”寫的具體，事例生動(dòng)。語(yǔ)言優(yōu)美，文章真棒！

一個(gè)女孩四年級(jí)作文6

　　你說(shuō)你會(huì)唱歌，我不羨慕；你說(shuō)你會(huì)書畫，我也不嫉妒；因?yàn)槲視?huì)彈古箏。

　　還記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽想給我報(bào)一個(gè)樂(lè)器班，就帶我到琴行去玩一玩，我當(dāng)時(shí)對(duì)什么樂(lè)器都不感興趣，唯獨(dú)對(duì)古箏感興趣，我被這古老的樂(lè)器吸引了，被它那動(dòng)聽(tīng)的聲音陶醉了。我變?nèi)鰦勺寢寢寧臀覉?bào)古箏。還說(shuō)我將來(lái)一定會(huì)比那些大哥哥大姐姐彈的還要好。媽媽想了想說(shuō)：“這要你肯學(xué)，那就報(bào)一個(gè)吧！”我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)吧古箏彈好的！”

　　可是沒(méi)過(guò)多久，問(wèn)題就來(lái)了，我速度有點(diǎn)跟不上了，老師說(shuō)我彈得倒是不錯(cuò)，也肯認(rèn)真學(xué)，一教就會(huì)，就是速度有點(diǎn)慢了，回家還得多練，于是我星期六、星期天練，寫完作業(yè)練，甚至有時(shí)候我連媽媽睡午覺(jué)時(shí)我都練。功夫不負(fù)有心人，我的速度終于跟上來(lái)了，星期六我彈給老師聽(tīng)的.時(shí)候，老師還說(shuō)我彈得很好呢！我嘗到了成功的喜悅！

　　真所謂一波未平一波又起��！我學(xué)到‘掃搖’的時(shí)候，‘托劈’的聲音總是彈不起來(lái)。我回家一遍又一遍的練‘掃搖’。老師檢查時(shí)，還夸我‘掃搖’彈的好呢！

　　最近我還參加了一個(gè)叫“明日之星喝彩”的比賽。要從一百多人當(dāng)中經(jīng)過(guò)海選賽和精英賽的層層篩選，選十五人進(jìn)入決賽。我就被選中了，你說(shuō)彈古箏是不是一級(jí)棒呀！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，但我還是不驕傲，相信我能更上一層樓。

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