四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
五一小長(zhǎng)假的第一天，我們一家和姐姐一家來(lái)到了法門(mén)寺祈福，我們?cè)陂T(mén)口買(mǎi)了很多香，準(zhǔn)備進(jìn)去虔誠(chéng)的祭拜，跨進(jìn)大門(mén)首先看到了遠(yuǎn)處高高的塔，接著我們沿著寬寬的道路往前走，路的兩側(cè)每間隔大約10米便有一處兩兩相對(duì)的佛像，以此排列至高塔前，我們沿途一一拜過(guò)各處佛像，來(lái)到高塔前，導(dǎo)游說(shuō)要想登至塔頂，相當(dāng)于攀爬8層樓那么高，看著陡峭的樓梯，我跑的最快，一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累，中途還又跑了個(gè)來(lái)回上下找了圈爸爸呢，我們上到了最高處，看見(jiàn)了觀音菩薩，在她的兩邊還有幾尊菩薩，我們都一一祭拜完畢，接著我們來(lái)到了博物館，參觀了很多歷史文物，聽(tīng)著導(dǎo)游的認(rèn)真講解，我對(duì)這些文物的'過(guò)去有了一點(diǎn)點(diǎn)了解，然后我們又坐小火車(chē)來(lái)到了門(mén)口，小火車(chē)一路上響著汽笛，我們看著旁邊綠樹(shù)垂柳，欣賞著開(kāi)的艷美的花兒，很快，便到了出口，這里有一處可以燒香的地方，我點(diǎn)燃了手里拿了很久的香，看著香火冉冉升起，我默默的在心里許下愿望，希望我學(xué)習(xí)能突飛猛進(jìn)，迎頭趕上好學(xué)生。燒完香出了大門(mén)，我們便開(kāi)始往回返了。
一天的時(shí)間可真快呀，等我們回到家天已經(jīng)非常黑了，饑餓的我迅速吃完了一碗飯，休息了一會(huì)，便開(kāi)心的睡覺(jué)了。
四年級(jí)作文 篇2
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天，窗外下著牛毛細(xì)雨，因?yàn)闆](méi)帶傘，我只能淋著雨，這時(shí)，老師慢慢地走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)和老師一起合用這把傘吧!”說(shuō)完，把傘舉到了我的頭頂上，我抬起頭，看了看老師，吃驚的發(fā)現(xiàn)，老師自己并沒(méi)有遮到傘，她一直在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐，可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí)，我的眼眶被沖擊而來(lái)的'淚水濕潤(rùn)了。
來(lái)到接送地點(diǎn)，我卻怎么也看不到媽媽身影，在我心急如焚的時(shí)候，只聽(tīng)老師對(duì)我說(shuō)：“我們支保安室等你吧!”邊說(shuō)，邊用一只手扶著我的肩膀，帶我到了保安室。來(lái)到保安室后，老師又再三囑咐我要等家長(zhǎng)來(lái)了再走，不要亂跑……
說(shuō)完這些話，老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車(chē)的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛(ài)。就在這時(shí)，我突然想：老師這么關(guān)心我，可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨，真是不應(yīng)該呀!
老師的愛(ài)，勝過(guò)父母的愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇3
今天晚上，下著蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)輕輕的吹在我的小小的臉上，感到舒服極了。
爸爸請(qǐng)?zhí)檬宄鰜?lái)一起聚一聚。我們到酒店門(mén)口時(shí)，因?yàn)榇竽棠逃心_病，堂叔就急忙跑過(guò)去扶著大奶奶慢慢地走上了樓梯。我看了一眼，就跑進(jìn)了包廂內(nèi)。上菜了，上菜了，哇，魚(yú)頭豆腐湯，我最喜歡的.菜，就趕緊自己拿了一碗湯，準(zhǔn)備喝起來(lái)。
這時(shí)，讓我感到驚訝的是，當(dāng)堂叔拿起湯勺時(shí)，拿了一大塊魚(yú)沒(méi)有放到自己的碗里，而是給了大奶奶，然后又在大奶奶碗里拿了豆腐和一大碗湯。接著又給我的奶奶拿了魚(yú)肉豆腐湯，最后才給自己盛了一碗湯。我看見(jiàn)大奶奶慈祥的笑了！后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論上什么菜，堂叔都是先給奶奶們先吃，最后才是自己吃。我看見(jiàn)了，很懺愧，在旁邊默默的吃起來(lái)，再也不好意思第一個(gè)搶著吃了。
過(guò)了一會(huì)兒，菜上完了，我們也吃飽了，準(zhǔn)備回去了。我拍拍屁股，搶先就往樓下跑去。在一樓等他們的時(shí)候，我看見(jiàn)堂叔又扶著大奶奶慢慢地下樓梯……
我深深地被堂叔這不經(jīng)意的動(dòng)作感動(dòng)了，我在心里暗暗地下定決心，我也要像堂叔那樣，學(xué)習(xí)他尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，也決定了以后再也不和奶奶斗嘴了。
四年級(jí)作文 篇4
感恩就是感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。感恩就是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的回報(bào)。感恩父母，是他們給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，是他們給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。感恩老師，是老師幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了智慧。感恩同學(xué)朋友，是他們給了我友誼和支持。感恩所有的`一切……學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)做人的基本準(zhǔn)則。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。在我身邊發(fā)生過(guò)許多令我感恩的事情，說(shuō)不盡講不完。我一定要好好學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，以報(bào)答所有幫助我的人。同學(xué)們讓我們懷著感恩的心，熱愛(ài)我們的生活。讓我們學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。
四年級(jí)作文 篇5
熟悉的面孔，帶著墨香的書(shū)本如期而至，短暫的寒假劃上了完美的句號(hào)。見(jiàn)面寒暄后大伙圍一起侃談假期的樂(lè)事，走親訪友、打牌娛樂(lè)、出門(mén)旅游……可不枉此假期。本人是個(gè)愛(ài)靜的人，春節(jié)除去一些必不可少的應(yīng)酬外，更喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茗，嗅著淡淡的茶香，手握一卷，任意徜徉在書(shū)的海洋，書(shū)的世界，慢慢體味著一個(gè)個(gè)精彩鏡頭、一個(gè)個(gè)動(dòng)人瞬間，咀嚼著作者埋藏其間的良苦用心。
翻開(kāi)一本游記，綺麗的風(fēng)光，奇妙的自然，驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，那麗景佳致不絕于目的游歷。
拈來(lái)一冊(cè)名人義士專(zhuān)刊，憂國(guó)憂民的屈原；豪邁狂放的李白；凄婉柔情的徐志摩；意志堅(jiān)強(qiáng)的保爾；冷峻深刻的魯迅，恍如與他們直面交談。
重拾置于案頭的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《今天我當(dāng)旗手》，笑看著他們可貴的純真，詫異著他們超常的膽識(shí)，同樂(lè)著他們五彩繽紛的童年。猶如回到了自己的少時(shí)，但更多的是欣羨著他們比成人更有創(chuàng)意的思想。
燈下，蘇霍姆林斯基的《教育藝術(shù)》，魏書(shū)生的`《班主任漫談》是至愛(ài)，一個(gè)個(gè)鮮活的例子，一句句發(fā)自內(nèi)心深處的箴言，映照著自己的教育實(shí)踐，混沌的思想頃間清晰，不禁深深反思工作中的各項(xiàng)做法……
假期完畢，那些閃亮在文學(xué)史上的名字?jǐn)y風(fēng)格獨(dú)特的詞句，那些睿智的、精妙的、新鮮的文字擁擠到了我的摘抄本上，字跡工整，內(nèi)心虔誠(chéng)，高山仰止地悲傷著它們的悲傷，幸福著它們的幸�！，F(xiàn)今重溫，既有契合自己思考的會(huì)心，更有柳暗花明的豁然。
假期閱讀，既享受怡情，又飽覽知識(shí)，何樂(lè)不為！
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