[必備]四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。

　　一直以來(lái)，我都認(rèn)為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見(jiàn)似的，因?yàn)樗麄兊拿恳徊蕉甲叩哪敲磮?jiān)定。直到今天經(jīng)過(guò)切身體會(huì)，我才意識(shí)到：我錯(cuò)了。原來(lái)盲人的每一步，都走得如此艱難，背后又付出了如此多的艱辛。

　　閑來(lái)無(wú)聊，今天我來(lái)做老師讓我體驗(yàn)盲人生活的作業(yè)。我用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩下一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界，和那個(gè)光明籠罩的.花花世界簡(jiǎn)直有著天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步�？墒�，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然的想著：這個(gè)方向?qū)�嗎？前面有障礙物嗎？會(huì)不會(huì)摔倒呢？……我思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳，要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”，我就會(huì)像不會(huì)游泳的人是去救生圈那樣，沒(méi)了安全感，渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁在前面“掃蕩”一下，證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì)猶豫著往前走一步。

　　下樓梯時(shí)，由于十分恐懼，我整個(gè)人都靠在欄桿上。此時(shí)的腿，就好像綁著千斤重的沙包，只能在地上拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移著，與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時(shí)，還在嘴里默默的念著：一級(jí)臺(tái)階，二級(jí)臺(tái)階......在心里默默算著：還有五級(jí)，還有四級(jí)……動(dòng)作是如此緩慢，生怕踩了空，跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的樓梯，現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

　　唉，這還只是在再也熟悉不過(guò)的家里體驗(yàn)。走出家門(mén)，借我十個(gè)膽子我也不敢。而我們平常所見(jiàn)的那些盲人，都是堅(jiān)定地走在車(chē)來(lái)人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了！你簡(jiǎn)直不會(huì)覺(jué)得盲人在幫你推拿；看過(guò)盲人書(shū)畫(huà)嗎？那真是美輪美奐，筆走龍蛇……

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他們那積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。

　　同時(shí)，也暗下決心：自已這樣一個(gè)健全的人更應(yīng)該好好生活，創(chuàng)造出美好的明天！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的校園有五層，每一層都有很多教室，還有遼闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架、乒乓球臺(tái)、單杠、單間肋木架、天梯操場(chǎng)邊上還有許多大樹(shù)、小樹(shù)，這就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)我們的電影院。

　　教學(xué)樓有五層，一層大約有六、七間教室，每間教室都是干凈，美麗。這里的一年四季也很漂亮，春天，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小花也剛剛開(kāi)放，柳樹(shù)的`辮子在風(fēng)中擺動(dòng)好像小女孩在風(fēng)中跳舞。夏天，在操場(chǎng)上知了在樹(shù)上吱吱地叫，小花小草被熱地低下了頭，校園外的冰棒攤上早已擠滿(mǎn)了人。秋天一來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉被染成了黃色，也被一片片地吹了下來(lái)，春天我們?cè)谛�園里種的東西熟了，我們露出了笑容。冬天，我們的校園里被白雪覆蓋，大樹(shù)披上了白棉襖，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，操場(chǎng)上立馬人群多了起來(lái)，人山人海。有的堆雪人、打雪仗、跳繩過(guò)了一會(huì)兒，叮鈴鈴叮鈴鈴，上課了。孩子們立馬跑回教室，但到走廊的時(shí)候孩子們都放慢腳步按順序走上去。過(guò)一會(huì)我們就能聽(tīng)見(jiàn)孩子們一起朗讀的聲音，多么清晰、響亮。

　　這就是我們學(xué)校的一年四季，在這里生活了四年的學(xué)�，F(xiàn)在只剩下二年的時(shí)間，我要好好珍惜，好好愛(ài)護(hù)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是正月十五元宵節(jié)，傳統(tǒng)意義上，正月十五元宵節(jié)是春節(jié)長(zhǎng)假的一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，正月十五元宵節(jié)的傳統(tǒng)大家都知道：不僅要看花燈，猜燈謎，還要吃元宵，這寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　平時(shí)，無(wú)論是不是過(guò)元宵，我們常吃的都是包了細(xì)沙陷的湯團(tuán)，今天這個(gè)龍年的正月十五元宵節(jié)，我要給爸爸媽媽做一道新款的`元宵湯團(tuán)——繽紛水果小圓子。水果也想好了：紅的——草莓；綠的——獼猴桃；黃的——芒果，白的——小圓子了，想想這么色彩斑斕的小圓子，我的口水都要掉下了了。

　　說(shuō)干就干，我把包元宵的糯米粉，揉成面團(tuán)，直接搓成了小圓子，媽媽教我用上藕粉，在這里起到增加湯汁稠度的作用，清新香滑，非常好吃，所以我用涼水調(diào)開(kāi)成藕粉水備用，當(dāng)水開(kāi)了時(shí)，我把小圓子倒入鍋中，輕輕用勺子將圓子推開(kāi)，以免黏鍋，當(dāng)小圓子再次浮起時(shí)，我將藕粉水沿著鍋邊慢慢倒入鍋中，邊倒邊攪拌，至全部倒完，把鍋里的小圓子慢慢推勻，然后關(guān)上火。然后我把三種水果，洗干凈，去皮，切成了小丁，這時(shí)候，鍋里的小圓子也不好似很燙了，我將圓子輕輕盛到了一只大大的水晶碗里，撒上各色水果丁拌勻，一大碗色彩繽紛的水果小圓子做好了。

　　看上面：紅的草莓，綠的獼猴桃，黃的芒果，白的圓子，讓人垂涎欲滴，是不是像我們五彩的生活？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　生命是美好的。生命賦予每個(gè)人只有一次，是父母創(chuàng)造并給予你的。父母用最偉大、最無(wú)私的愛(ài)撫育你長(zhǎng)大成人，培養(yǎng)你生活的本領(lǐng)，盡管偶爾也會(huì)受到責(zé)罰，那是讓你學(xué)會(huì)承受。

　　在父母的呵護(hù)下，你逐漸長(zhǎng)大成人，開(kāi)始走向人生另一階段：成家，由一個(gè)素不相識(shí)的人和你組建一個(gè)家庭，同床共枕，同桌而餐，同甘共苦，盡管生活中會(huì)出現(xiàn)吵鬧與爭(zhēng)斗，你不必在意，可以把這些當(dāng)作是 美妙的小插曲，生活因此而變得更加豐富多彩，因?yàn)榻?jīng)得住折騰的感情才是牢固的。

　　懷著一顆感恩的心去感謝他們吧！

　　除了家庭生活，你還要適應(yīng)社會(huì)生活，在這么大的一個(gè)人際范圍內(nèi)，會(huì)遇到各種各樣的人：如果遇到能夠欣賞你的長(zhǎng)處的人，要高興，因?yàn)檫@會(huì)使你把這一優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去；如果遇到能夠成為你榜樣的人，要高興，因?yàn)槟愣�得了該怎樣去努力；如果遇到提拔你的領(lǐng)導(dǎo)，要高興，因?yàn)檫@會(huì)使你的'生活更富裕一點(diǎn)；如果遇到相信你、尊重你、原意為你的人，要高興，因?yàn)槟闶切疫\(yùn)兒；如果遇到可恨的人，也要高興，因?yàn)槟憧梢园阉�（她）看作是錘煉你、激勵(lì)你奮進(jìn)的人。

　　懷著一顆感恩的心去感謝他們吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我的奶奶家就在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下有在城市里永遠(yuǎn)見(jiàn)不到的美景和那和諧美麗的村莊。

　　在風(fēng)景如畫(huà)的村莊，都有那兒獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我奶奶家就有鮮嫩的竹筍。每到清明節(jié)，我們一家人就開(kāi)著車(chē)去奶奶家。一到那兒，竹子隨風(fēng)擺動(dòng)夾道歡迎著我們呢。每當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)，竹林便發(fā)出了“沙沙”地聲音，仿佛奏起了一首迎賓曲，讓貴賓感到如此的溫馨。竹林中不時(shí)會(huì)飄下幾片竹葉，就好像時(shí)為來(lái)賓獻(xiàn)上一朵花兒。在烈日當(dāng)頭的時(shí)候，竹子那茂密的綠色枝葉為一座座上披上綠色的新衣，陽(yáng)光灑下一片金光，便在山上的.竹林留下了斑斑駁駁，細(xì)碎的日影，讓辛苦勞動(dòng)的人們不再被太陽(yáng)暴曬，也能享受著竹林清風(fēng)。在這樣美麗的竹林里，還有一顆顆惹人喜愛(ài)的鮮嫩的竹筍啊!清明節(jié)，陽(yáng)春三月的時(shí)節(jié)，一個(gè)又一個(gè)的竹筍在地里迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼，充滿(mǎn)著對(duì)這個(gè)世界的好奇，他們拼命地鉆出來(lái)，呼吸外面新鮮的空氣。每當(dāng)春筍成熟的時(shí)候，村里人都來(lái)挖筍了!一個(gè)個(gè)筍從土里被人挖出來(lái)，真是“小筍才露尖尖角，就有人們來(lái)挖筍”。大家一個(gè)個(gè)都汗流浹背，豆大般的汗珠從臉頰上慢慢地滑落。沒(méi)過(guò)幾分鐘，大家都背著慢慢的大籮筐竹筍滿(mǎn)載而歸，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿(mǎn)足、快樂(lè)的笑容，心中如此的甜蜜蜜。

　　“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的鄉(xiāng)村，一片黑瓦白墻，在青山綠水的懷抱下，顯得如此樸素靜謐。鄉(xiāng)下人家在這里過(guò)著世外桃源般悠閑、快樂(lè)的生活，雖然清貧但苦中有樂(lè)。我愛(ài)四明的鄉(xiāng)村。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　二十年后我長(zhǎng)大了，故鄉(xiāng)的山山水水時(shí)刻縈繞在我心頭�！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云。”就像一首詩(shī)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。二十年后，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

　　回到家鄉(xiāng)，敲門(mén)走進(jìn)家門(mén)，迎面而來(lái)的'是一位儀態(tài)端莊的機(jī)器人，后面走來(lái)的是幾個(gè)樣子平凡的機(jī)器人，他們齊聲說(shuō)：“歡迎你回到家！”“咦？你們是誰(shuí)？”我迷惑不解地問(wèn)。爸爸媽媽就在這時(shí)走過(guò)來(lái)了，他們笑著說(shuō)：“女兒，這些是機(jī)器人家仆。”我驚訝道：“哇塞！現(xiàn)在變化真大！連家仆都換機(jī)器人了�！眿寢尯茏匀坏卣f(shuō)：“這二十年家鄉(xiāng)變化可大了！我們出去走走吧！”

　　我來(lái)到大街上，哇！車(chē)輛好多呀！怎真么沒(méi)有空氣污染呢？因?yàn)�，現(xiàn)在空氣污染沒(méi)有了。為了避免車(chē)禍，如果兩車(chē)撞在一起，車(chē)內(nèi)會(huì)馬上變軟�？茖W(xué)家們還發(fā)明了能在空中飛行的車(chē)子“飛馬牌車(chē)子”。汽車(chē)上裝有特殊的排放器和吸收器。它吸入二氧化碳，排放出花香。不但不會(huì)污染空氣還能凈化空氣呢！啊，夜來(lái)花香！還有茉莉花香呢！

　　離開(kāi)家的那一天，我依依不舍。此時(shí)此刻，我才深切體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這句詩(shī)的含義。故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　噓！不要作聲，告訴你一個(gè)小秘密哦！那天我闖禍了……

　　那天下午，風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也躲得無(wú)影無(wú)蹤。我和爸爸來(lái)到小河邊的樹(shù)蔭下，開(kāi)始釣魚(yú)，爸爸把拋竿夾上鈴鐺，放上魚(yú)餌，丟進(jìn)河里，并囑咐我鈴鐺一響就叫他，說(shuō)完，爸爸就在另一邊釣魚(yú)了。一開(kāi)始，我還很有耐心，并仔細(xì)觀(guān)察水面動(dòng)靜，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就有點(diǎn)不耐煩了，想去草叢中捉蝴蝶，可我又想起“小貓釣魚(yú)”的故事，于是，耐著性子坐下了，盼望鈴鐺早點(diǎn)響起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面的人釣起了一條大魚(yú)，我心里也癢癢的，心想捉弄一下爸爸，手便使勁的搖起了鈴鐺，并故意喊：“魚(yú)來(lái)啦！魚(yú)來(lái)啦！”爸爸一聽(tīng)到鈴聲，以為一條大魚(yú)上鉤了，便像離弦的箭一樣沖了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)爸爸那高興的勁便哈哈大笑，結(jié)果爸爸把我教訓(xùn)了一頓，可當(dāng)他再回到原來(lái)的`位置時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)放在河邊的魚(yú)盆飄到了河中央，這時(shí)爸爸更生氣了，責(zé)備我的不誠(chéng)實(shí)，我感到十分內(nèi)疚。

　　這使我想起有一本書(shū)曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以不漂亮，但是他不可以不自信，一個(gè)人可以不自信，但是不可以不博學(xué)，一個(gè)人可以不博學(xué)，但是不可以不勇敢，一個(gè)人可以不勇敢，但是他不可以不誠(chéng)實(shí)。

　　今后，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)是武漢市江夏區(qū)。這里風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美，素有“三山三水三分田，還有一分是家園”之說(shuō)。

　　江夏區(qū)山多，環(huán)山綠道更是隨處可見(jiàn)，最有名的算是花山綠道了。這條環(huán)山綠道全長(zhǎng)26千米，沿途中有許多珍奇植物。瞧！那山上的馬尾松就像一條馬尾巴一樣，在山上搖來(lái)擺去。成千上萬(wàn)棵松樹(shù)與我們擦肩而過(guò)。時(shí)不時(shí)有一股清泉從山上流下，流入小溪，沖進(jìn)水渠，匯成小河，最后流入齊心水庫(kù)。在環(huán)山綠道上看云是最享受的，每當(dāng)傍晚，云彩便搖身一變，變成紙坊東站的模樣掛在天空，弄得游人分不清哪兒是云朵，哪兒是車(chē)站。

　　江夏區(qū)不僅山多山美，水也漂亮。家鄉(xiāng)的水，非常清澈。梁子湖和馬山湖還被評(píng)為湖北省水質(zhì)特級(jí)湖泊，令人興奮不已。站在梁子湖岸邊，夕陽(yáng)下的湖水波光閃耀。一浪接一浪，浪浪翻花；一波引一波，波波清亮。漁船在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，船上的漁火與天上的星星閃閃爍爍，交頭接耳。水里的魚(yú)兒暢游著，跳躍著，互相追逐著回家休息，夜晚的湖泊便安靜下來(lái)。

　　江夏的特產(chǎn)也十分多。寧港的柑橘，土地堂的西瓜，舒安的`藠頭……每樣都有每樣的特點(diǎn)，每樣都有每樣的風(fēng)味。外地游客來(lái)江夏游玩時(shí)總不忘帶些大閘蟹回去慢慢品嘗。就連本地人都夸家鄉(xiāng)的食品：“嗯！嗬！真好吃！”

　　“走遍天下，最美江夏�！蔽覑�(ài)這山清水秀、物產(chǎn)豐富的美麗家鄉(xiāng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就上四年極了。可是童年的種種趣事，已被時(shí)間所沖淡，但有一件趣事我卻記憶猶新。

　　那是去年夏天的一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著我去釣魚(yú)，。我還從未釣過(guò)魚(yú)，心里特別好奇，特別興奮，懷里像揣著小兔子一樣。我拿著魚(yú)桿，拎著小桶，一路上哼著歡快的小曲，不知不覺(jué)地到達(dá)了目的地——公主湖。

　　我們來(lái)到水塘邊選好一個(gè)僻靜的地方，我迫不及待地放下桶，架好魚(yú)竿，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，往水泡最多的地方投下去，然后目不轉(zhuǎn)睛地站在岸邊注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜。爸爸真是幸運(yùn)不到5分鐘就釣大魚(yú)了，可是十分鐘過(guò)去了，我的浮標(biāo)紋絲不動(dòng)。我急了，連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“魚(yú)怎么不上鉤？”爸爸低聲說(shuō)：“別急，等一會(huì)兒就上鉤了�！钡妊降�，還是沒(méi)動(dòng)靜，我急中生智隨手抓了一把魚(yú)餌，投到河里，引魚(yú)上鉤。這一招真靈，不一會(huì)兒，果然引來(lái)許多小魚(yú)，張著小嘴搶著吃�？墒沁@魚(yú)真狡猾，吃完魚(yú)餌就跑了，魚(yú)兒不知怎么了，是嫌我這個(gè)蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，我氣急敗壞，不耐煩的說(shuō)：“換個(gè)地方吧。”爸爸開(kāi)玩笑道：“干脆跳到魚(yú)塘中間，把魚(yú)抱起來(lái)得了�！蔽覞M(mǎn)臉無(wú)奈，哭笑不得。媽媽不慌不忙地說(shuō)：“釣魚(yú)不能性急，要有耐心。沒(méi)有耐心做什么事也做不成，釣魚(yú)也一樣！

　　就在我不經(jīng)意的那一剎那，我的魚(yú)漂不見(jiàn)了，就在我興奮的.要喊的同時(shí)我也起竿了，好沉呀！爸爸快來(lái)幫我！魚(yú)大！我小心翼翼地把魚(yú)桿拉上岸來(lái)，��！果然是一條大魚(yú)！我高興得就像一個(gè)得勝的小將軍一樣。

　　釣魚(yú)是一種休閑，也是一種快樂(lè)，釣魚(yú)更讓我明白了做什么事，都要有耐心，都要一心一意。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　今天的第四節(jié)課，是讓我最難忘的一節(jié)課。

　　老師讓我們?nèi)グ咽窒锤蓛簦�說(shuō)是有份厚禮要給我吃。我們洗過(guò)了手，回到教師后，老師拿出了一盒大袋子，從里面拿出一大塊月餅。老師用小刀把月餅劃開(kāi)。先把月餅端到我面前，我掰了一小塊，老師問(wèn)我：“你為什么只拿這么點(diǎn)呢？”我說(shuō)，“如果拿多了，其他同學(xué)就沒(méi)得吃了！”此刻我覺(jué)得，這是我們最開(kāi)心，最和諧的一個(gè)畫(huà)面，而又是，最使人流淚，最使人傷心的一面！

　　我端詳著月餅，聞著，細(xì)細(xì)地品著，真甜��！我想起了小學(xué)已過(guò)的五年，老師教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，想起這一切讓我感到心痛，當(dāng)時(shí) 沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)法報(bào)答老師對(duì)我們的愛(ài)，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很慚愧！

　　背后，傳來(lái)一陣哭聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，是胡凱琳。他的眼淚，不停地留下來(lái)，嘴里還嚼著月餅。似乎他也想起了與同學(xué)一起度過(guò)五年，一起吃飯，一起上課，一起玩耍的'時(shí)光！想到這兒，同學(xué)們都不禁留下了眼淚。

　　王琦翰他拿了一大塊月餅，只顧背后同學(xué)的抗議，大口地吃了起來(lái)，后來(lái)竟又拿了一點(diǎn)兒，真是無(wú)拘無(wú)束啊！我們開(kāi)心地笑了起來(lái)，我們都融入了這快樂(lè)之中。

　　這一塊月餅就表達(dá)出了我們幼小的心靈，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫的童年。也表達(dá)出老師對(duì)我們的即將離開(kāi)的依依不舍！

　　這一小塊月餅將伴隨我度過(guò)一生！給我留下深刻的回憶。