小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)寧波是一座現(xiàn)代化的港口城市，它日益繁華。為了使交通更加順暢，在海曙和江東兩區(qū)之間，又架起了一座新橋——琴橋。它是寧波人自己設(shè)計(jì)和建造的，1997年12月26 日動(dòng)工興建，歷時(shí)兩年左右，今年9月2日完工，正式通車。可是為什么取名“琴橋”呢?
9月2日下午，我就迫不及待地讓爸爸帶我前去參觀，尋找答案。在路上，爸爸說：“琴橋橋長120米，橋面寬33米，拱高25米。橋的規(guī)模在國內(nèi)同類型橋中還屬第一位�！惫�，一座雄偉的鋼鐵大橋映入我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座橋就像一把特大號(hào)的豎琴，橫臥于甬江的江面上。走近琴橋，我還發(fā)現(xiàn)橋兩邊的護(hù)欄上還雕刻著精美的高音符號(hào)。噢，怪不得叫“琴橋”，真是名副其實(shí)。
一到橋上，我立即下車，去撫動(dòng)“琴弦”�？墒�，那用鋼鐵鑄成的'“琴弦”哪里是我彈得動(dòng)的�？此评w細(xì)又修長的弦兒，我張開手臂才勉強(qiáng)抱住了它。1根、2根、3根……足足有34根，我只能“望琴興嘆”：“哎，看來得請(qǐng)?zhí)焐系臉穾熛路玻拍茏喑雒烂畹那恿��！薄安灰欢ㄑ?”爸爸說，“你聽——”順著爸爸手指的方向，我看到在“琴弦”兩邊，各有雙向3車道，車來車往，川流不息。汽車疾駛的“刷刷”聲，自行車清脆的鈴聲，行人匆匆的腳步聲。爸爸又指著橋下，“你再聽——”我站在橋上往下看，波濤澎湃的江面上，一支支輪船穿梭著，航行著。“嗚——”拉響了響亮的汽笛聲。對(duì)呀，這不就是流淌著一支贊家鄉(xiāng)、誦家鄉(xiāng)的最高音嘛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰呢？是馮澤凱。
他經(jīng)常在學(xué)校門口溜達(dá)。吃點(diǎn)什么之類的。也經(jīng)常跟我們?cè)趯W(xué)校門口玩，時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過去問：“你怎么了�！彼拗f：“劉磊罵我�！蔽疫B忙去找劉磊，問：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的�！蔽移瓶诖罅R：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長！”他說：“誰怕誰��！”后來我告訴了值日班長，把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒事了，劉磊已經(jīng)被記下來了，別哭了�！焙髞硭豢蘖耍瑢�(duì)我說：“謝謝你，余旭�！�
他也常幫自己的朋友說公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的，你不對(duì)。你沒權(quán)利在這罵余旭�！敝芪牧亮R他：“不關(guān)你的事，你管什么！”
馮澤凱就說：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的`時(shí)候說：“懶得跟你們這種人吵，浪費(fèi)我時(shí)間。”
這就是我的一個(gè)好朋友，是一個(gè)很公道的朋友，也是一個(gè)很愛哭的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大家還記得我周記本上的第一篇作文吧，因?yàn)榭磿缘⒄`了作業(yè)。過了一陣子，好不容易把“書癮”這個(gè)煩給戒了。可是我卻不知又一個(gè)“癮頭”在等著我。
最近我被一種卡片深深吸引住了，連睡覺前也要玩一玩才能安心的睡覺，這個(gè)不好的習(xí)慣一切都被坐在旁邊的好好看見了。于是，媽媽決定了幾套針對(duì)戒玩卡片“癮”的方案。我也知道多玩卡片對(duì)學(xué)習(xí)不利，我多次想控制這種欲望，可是玩卡片的“癮”頭就像一匹脫韁的野馬，不能讓我輕松地駕馭。俗話說地好“眾人一條心，黃土變成金”。于是我便決定和媽媽一起對(duì)付這個(gè)可怕的“癮”頭。
第一套方案：挪移思想法。就是只要一想到要玩卡片，就用這種使不完的力氣去做作業(yè)、做練習(xí)或幫大人干家務(wù)活來轉(zhuǎn)移目標(biāo)。起先這辦法挺有效，使我玩的欲望越來越小�？珊髞砦乙幌胫灰鐾赀@些事就可以痛痛快快地玩……
最后失敗告終，我還是沒有戒掉這個(gè)玩卡片的.“癮”，使我有些失落，有點(diǎn)想放棄�？墒俏蚁氲綃寢屢郧斑@樣教育我：“有失敗才會(huì)有成功，下定決心去完成某件事，不可能總是一帆風(fēng)順，努力+不放棄的意志才會(huì)=成功�！�
第一套方案失敗后立即采用第二套方案：沒收。我的卡片被媽媽毫不留情地沒收了。雖然沒收的前幾天中，我有些相念我的“忠實(shí)好哥們”——卡片，但是為了不讓玩卡片“癮”頭越來越大，最后變得無法自拔，所以我決定主動(dòng)地去參加了一些課外活動(dòng)，與其宅在家里不如去外面多增長一些知識(shí)，這樣對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，而不是停留在原地。
我宣布這次戒“癮”任務(wù)成功了。通過這次戒“癮”，我知道了做一些事都要持之以恒地去完成，不要被困難所阻擋，這樣才能有意想不到的收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大年初三，陽光明媚，我和外爺、外婆、爸爸、媽媽去三姨家。
到了三姨家我見到了汪汪。汪汪是三姨家的一只寵物狗。它一身棕色的卷毛，水汪汪的大眼睛襯著濕濕的`鼻子，鋒利的爪子顯得虎虎生氣，如果不是寵物狗，說不定是狗王呢！看到可愛的汪汪，我來不及給三姨拜年，就急著和汪汪玩去了......
時(shí)間很快，一會(huì)就到下午三點(diǎn)了，我們也該回家了。我給汪汪說再見，三姨見我喜歡，就把汪汪送給了我。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高！三姨給汪汪穿上“大嘴猴”衣服，戴上繩子，拿上汪汪的一些雜物，我拉著汪汪高高興興地回家了。
回到臨潼，我牽著汪汪和五姨來到華清池廣場(chǎng)。我和汪汪跑來跑去，照了好多好多帥氣的照片，我們把華清池廣場(chǎng)跑了幾個(gè)來回，汪汪高興得在我腿上舔來舔去。五姨跑得上氣不接下氣。正在我們玩得帶勁時(shí)，三姨打來電話，說姨夫明天要把汪汪接走。頓時(shí)，我的心都要裂開了，眼淚流了下來，我舍不得和汪汪分開，五姨不停地安慰我，可我還是不想離開天真可愛的汪汪。
第二天早上，姨夫開著車來了，我戀戀不舍地把汪汪送上了車，姨夫的車緩緩地向前開去，汪汪趴著車窗向我揮手再見，我邊跑邊追，直到車子慢慢消失......
汪汪，你是我的小伙伴，是我的親人。汪汪，有時(shí)間，我一定會(huì)去看你的。
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