小學(xué)四年級(jí)作文[優(yōu)選10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的外公外婆:
你們好!
又有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,我很想念你們!
告訴你們,最近我們這里發(fā)生了巨大的變化,因?yàn)榕e世矚目的G20峰會(huì)即將于9月初在杭州召開(kāi)。現(xiàn)在,我們這變得更加美麗了,抬頭就能看到那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。走在路上,兩旁是蒼翠欲滴的樹(shù)木,道路變得更加寬闊整潔了。外公外婆,還 記得以前我們家附近的那個(gè)垃圾堆嗎?一到夏天,就臭氣熏天,蒼蠅四飛,看了讓人很不舒服,F(xiàn)在這個(gè)老大難問(wèn)題已經(jīng)徹底解決了。前段時(shí)間,村子里將這些臟亂臭的地方都進(jìn)行了清理,一個(gè)嶄新的垃圾站建好了,村里的環(huán)境一下好了很多。下次你們過(guò)來(lái),就不會(huì)再被那難聞的氣味困擾了呢!
對(duì)了,前幾天我還 和爸爸媽媽去錢(qián)塘一江一邊看了璀璨無(wú)比的燈光秀,那景色真是讓人震撼。最讓人感到神奇的是,隨著燈光的變化,每一個(gè)圖案是那么的栩栩如生,古色古香的江南水鄉(xiāng),可愛(ài)的米老鼠和大熊貓,還 有參加G20各國(guó)的國(guó)旗……那一幅幅畫(huà)面在燈光下呼之欲出。其中我印象最深的是三潭印月的剪影由遠(yuǎn)而近,花港觀魚(yú)中的魚(yú)群在追逐嬉戲,曲院風(fēng)荷中透明的荷葉仿佛被露珠包裹一著,讓人身臨其境!按航彼B海平,海上明月共潮生”, 城市的高樓,穿梭的人群,大片的花海,遼闊的一江一面……因燈光而變得流光溢彩。我和媽媽忍不住拍了很多照片。外公外婆,下次你們來(lái)的時(shí)候,一定要來(lái)領(lǐng)略這充滿魅力的燈光秀,感受這海天相接、燈光和星光交相輝映的畫(huà)面。
忘記告訴你們了,我還 成了G20峰會(huì)的小小志愿者,這也讓我更加注意自己的文明禮儀,更注重環(huán)保出行。
作為一名小學(xué)生,我很高興G20峰會(huì)給我們蕭山帶來(lái)的`變化,它讓我們的城市變得更加美麗,同時(shí)我也為自己能為G20做微小的貢獻(xiàn)而驕傲。
外公外婆,歡迎你們盡快到蕭山來(lái)玩,我要帶你們?nèi)秤蚊利惖南婧,去觀賞絢麗的燈光秀,去感受變化中的蕭山。盼著你們的早日到來(lái)!
此致
敬禮
想你們的外甥女
20xx.8.20
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是一頭號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨。我們鯨有許多種類(lèi),有須鯨、齒鯨、抹香鯨等等,我們鯨最大約有十六七公斤重,最少的也有兩千公斤。我身重四萬(wàn)多公斤,約十七米長(zhǎng),一條舌頭,就有幾十頭大肥豬那么重,我要是張開(kāi)嘴呀!一個(gè)人站在里面,舉起手來(lái)還摸不到我的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在我嘴里看書(shū),還顯得很寬敞。
我們生活在海洋里,許多人管我們叫鯨魚(yú),其實(shí)我一直想說(shuō):“我們不屬于魚(yú)類(lèi),而是哺乳動(dòng)物!痹诤苓h(yuǎn)之前,我們鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在靠近陸地的`淺海里,又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代,祖先們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。
我們是跟牛羊一樣用肺呼吸,我們的鼻孔長(zhǎng)在頭頂上,呼氣時(shí)浮出水面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣,又像騰空綻放的煙花,它成了海洋上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。不同種類(lèi)噴出的水柱也不一樣,須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。
最讓我引以為豪的是我那鋒利的牙齒,正是因?yàn)槲矣心卿h利的牙齒所以叫虎鯨,我的同類(lèi)須鯨主要吃蝦和小魚(yú)。它們一邊游一邊張開(kāi)大嘴,把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸入嘴中,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來(lái),把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓就可以吃兩千多公斤。而我主要吃大魚(yú)和海獸。我遇到大魚(yú)和海獸,就兇猛地?fù)渖先,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉了。
我們鯨是胎生的,我們是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的,剛生下來(lái)的我們體積和媽媽真是天壤之別,可我們剛剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)了,我們一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤,兩三年就能長(zhǎng)大。我們的壽命很長(zhǎng)一般可以活幾十年到一百年。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是更加了解我們了?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我喜歡春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,清爽而又舒服。我喜歡美妙而柔和的感覺(jué),我喜歡沁人的清涼。
我喜歡夏日的驕陽(yáng),在廣闊的天空中慢慢的移動(dòng)。我喜歡那陽(yáng)光直射在臉上,我喜歡那晶瑩的汗珠往下跳。
我喜歡秋天的果園,絢麗多姿。我喜歡那可口而又新鮮的果子,我喜歡那美麗的一番景色。
我喜歡冬天的早晨一片片雪花飄落。我喜歡那寧?kù)o的街道,沒(méi)有一絲聲響,我喜歡那美麗的雪花一蹦一跳的`跳到我的肩上。
我喜歡一種花,是綻放在媽媽臉上的。我喜歡當(dāng)我發(fā)完卷子時(shí),不管我考的多差,她總笑著對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)盡力了,你是最棒的”。這時(shí)我低落的心就燃燒了起來(lái)。我知道下次考的比這次好,就是我努力了,我喜歡每天媽媽送我上學(xué)去時(shí),在大門(mén)口老是沖我笑一笑,對(duì)我說(shuō):“好好聽(tīng)講”。媽媽那翹起的嘴角是我一天認(rèn)真聽(tīng)講的鼓勵(lì)。
我還喜歡書(shū),我喜歡書(shū)中的知識(shí),我喜歡那優(yōu)美的古詩(shī),深?yuàn)W的文言文,情節(jié)曲折的探險(xiǎn)故事……我還喜歡書(shū)中的亮點(diǎn),就是讀幾百遍,也不會(huì)厭倦,每次讀出的感覺(jué)都不一樣。
我還喜歡夢(mèng),夢(mèng)里千般萬(wàn)般的轉(zhuǎn)變,我夢(mèng)見(jiàn)我有一匹淺藍(lán)色的馬,發(fā)亮的鬃毛,非常漂亮,在夢(mèng)里我就是那世上最美麗的公主,在那宮殿里自由玩樂(lè),我夢(mèng)見(jiàn),我的馬帶我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方,那地方非常美,但不是這個(gè)時(shí)代,我夢(mèng)見(jiàn)了最美麗的時(shí)代。
……
我喜歡多種美的事物,我喜歡我喜歡的所有美好事物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天,我看到這樣一則新聞:一對(duì)雙胞胎兄弟雙雙跳樓自殺,結(jié)束了年輕而寶貴的生命。
事情的發(fā)生是這樣的:一對(duì)雙胞胎兄弟到書(shū)店買(mǎi)書(shū),一念之差,拿了兩盤(pán)游戲光碟,被保安發(fā)現(xiàn),并請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),在被保安侮辱和家長(zhǎng)訓(xùn)斥后,他們承受不了心理壓力,一起從十層高樓跳下……血淋淋的鏡頭,發(fā)人深省的故事,引起了一系列的社會(huì)思考。
我愛(ài)我的社會(huì),我愛(ài)我的家庭,我愛(ài)我的祖國(guó),我更愛(ài)我如花的童年時(shí)光,但是,社會(huì)并沒(méi)有給予我們應(yīng)有的關(guān)注。
爸爸媽媽一味地讓我學(xué)習(xí),不理解我們有更多的童年樂(lè)趣,老師教我們新的知識(shí),更多的是注重我們的考試成績(jī),社會(huì)上也缺少適當(dāng)?shù)膶儆诤⒆觽冏约旱奶斓亍?/p>
孩子是祖國(guó)的.未來(lái)和希望,擔(dān)負(fù)祖國(guó)的明天。我希望得到爸爸媽媽的理解,希望看到老師更多的笑容,更希望看到所有人給予孩子們應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。
孩子是未成年人,是一個(gè)需要保護(hù)的社會(huì)群體,我們期待家庭、學(xué)校、社會(huì)共同培養(yǎng)孩子們!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一次不經(jīng)意間看到這樣的詩(shī)句“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,當(dāng)時(shí)我的腦海里就浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)的畫(huà)面,讓我久久不能忘懷。從此,大海就像吸鐵石一樣吸引著我去體驗(yàn)一番。就在去年暑假,機(jī)會(huì)來(lái)了。
那天,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻著巖石,不時(shí)有幾只海鷗從海面上掠過(guò),腳下的大海平靜、寬廣。
“嘩啦”,海水的躁動(dòng)把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打濕了。這是怎么回事?我抬頭一望,茫茫的海面上泛起一道銀光,波光閃爍著,隨著海水流轉(zhuǎn),浪花撞在礁石上,綻出碎玉般潔白的水花。
大海醒了,喘著氣,轉(zhuǎn)側(cè)著,打著呵欠,伸著懶腰,抹著眼睛。因?yàn)樾u擋住了它的腳步,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗起來(lái),發(fā)出抵抗的嗥叫,擊碎了海的鱗甲,片片飛散。
大海的.溫柔恬靜在剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤,它像一頭發(fā)狂的獅子拼命向岸邊沖去,浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音,摻雜在一起,像千軍萬(wàn)馬混戰(zhàn)了起來(lái)。此時(shí),我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的畫(huà)面,然而我更覺(jué)得浪花像一名戰(zhàn)士,在海上盡情地?fù)]舞著兵器。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半小時(shí)過(guò)去了,海水終于沒(méi)過(guò)了海灘,拍擊著大堤下的石頭,濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩的水珠,最后又落入了海水中,與大海融為一體。
遙望遠(yuǎn)方,海水與天空緊緊相連在一起,形成了一條線。看著這景色,我的心胸也頓時(shí)變得寬廣起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
某周六,媽媽從外面回來(lái),把雙手背在后面:“你猜猜我背后是什么?”
“雷霆S悠悠球。”
“不是!
“槍?zhuān) ?/p>
“NO NO NO。是一只小兔子!”
果然是一只小兔子!一對(duì)吉祥富貴紅寶石般的眼睛掛在白白的臉上,尾巴短短的',像個(gè)小球,強(qiáng)健有力的后退總蹲在身子里,豎著一雙大耳朵,越看越討人喜歡。
它吃東西時(shí)很有趣。我先拔了些草給它吃,它看到有人,便藏起來(lái)不敢吃。我悄悄躲起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,它就小心翼翼地走近去吃了起來(lái)。我忍不住小聲笑了,它立刻感覺(jué)到了,逃到角落,窺視四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,重又小心翼翼地回來(lái)吃了起來(lái)。我正忍俊不住要大笑出來(lái),它確聞了聞自己拉的糞便,吃了起來(lái),好惡心呀!這個(gè)現(xiàn)象讓我很好奇。經(jīng)過(guò)查詢,它的糞便中含有有利于促進(jìn)消化的成分,具體原因不詳,我以后一定要想辦法搞搞清楚。
下周六,媽媽又買(mǎi)了一只小兔,并取個(gè)名字叫“和田玉”,我給前只兔子取名叫“白雪”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期六的早晨我們?nèi)遗d高采烈地來(lái)到了清遠(yuǎn)。請(qǐng)遠(yuǎn)是廣東省著名的旅游城市,我們的第一個(gè)景點(diǎn)是“紅不讓百菇園”,我們先看了各種各樣的靈芝和蘑菇,特別是菇王,最大的關(guān)不多有一個(gè)盤(pán)子那么大。
看完了這些我們又去參觀鹿,鹿有一種叫馬鹿,它的頭和尾巴是鹿的形狀,身子像驢身,四條腿像馬腿,它還一種谷名叫“四不像”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)沒(méi)有角的是母的,有角的`是公的,古代還有個(gè)一個(gè)成語(yǔ)叫指鹿為馬,里面的鹿就是這種馬鹿。
中午,我們吃完飯后就開(kāi)始去黃騰峽漂流——勇士漂。我們頭上帶著黃色關(guān)盔,身穿橙色救生衣,就開(kāi)始排隊(duì)。這個(gè)時(shí)候,我看著水里的浪花不斷拍打巖石,沖擊別人的橡皮艇,看著這一切我非常緊張,擔(dān)心小艇會(huì)被打翻,又看著坐在艇里的哥哥姐姐很興奮,很開(kāi)心。終于輪到我們了,我和爸爸坐一個(gè)橡皮艇,地第一個(gè)激流的時(shí)候,我們的橡皮艇飛一樣的沖下去,撞到溪水兩邊的石頭上,感覺(jué)像飛起來(lái)一樣,遇到浪花又像沉下去一樣,嚇得我閉上了眼睛。橡皮艇終于漂到了平靜的水面,我們的橡皮艇里裝滿了冰涼的泉水凍的我直打哆嗦。第一次漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。但是后來(lái)感覺(jué)很刺激,很好玩,還可以打水戰(zhàn)呢!
最后,在回家的路上,我心里想:勇士漂太刺激了,不知道猛士漂是什么樣的感覺(jué)呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
終于放寒假了。我以為可以痛痛快快的玩一個(gè)寒假。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意自作主張給我報(bào)了我從未接觸的鋼琴課。我憤怒的提出抗議。媽媽擺擺手面無(wú)表情地說(shuō):“抗議無(wú)效。你看隔壁方阿姨的女兒鋼琴?gòu)椀枚嗪醚,你也學(xué)一點(diǎn)為自己打打基礎(chǔ)!闭f(shuō)完就送我去學(xué)鋼琴。
酸
鋼琴課上老師讓我練習(xí)指法。我練啊練啊,一個(gè)小時(shí)后……憑著我聰明的頭腦終于把指法練得滾瓜爛熟了。我心想:應(yīng)該結(jié)束了吧。而鋼琴老師卻說(shuō):“指法學(xué)會(huì)了,來(lái)學(xué)學(xué)曲子吧。”我暈,可又沒(méi)辦法,只好硬著頭皮學(xué)……回到家,我想看電視。但是媽媽卻說(shuō):“看什么電視快去彈琴!蔽抑缓梅畔逻b控器,舉起發(fā)酸的手開(kāi)始彈琴。
苦
今天鋼琴老師生病了,我心里暗暗自喜:今天可以玩了。于是,我興致勃勃地打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩游戲?墒呛镁安婚L(zhǎng)。游戲還沒(méi)玩到一半,媽媽就火冒三丈地破門(mén)而進(jìn)怒氣沖沖地說(shuō):“怎么又在玩游戲,快去練彈琴!蔽覒┣髬寢?zhuān)骸皨寢專(zhuān)屯嬉粫?huì),一小會(huì)嘛!薄安恍。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我只好放下鼠標(biāo),去彈琴?粗强菰餆o(wú)味的琴鍵和音符和彈過(guò)一遍又一遍曲子。老天爺啊!我的命怎么這么苦啊!
辣
每次彈琴的時(shí)候,媽媽總是在我身邊。每當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)大吼一聲:“你是在彈琴,還是在“烏鴉”叫。〗o我重彈。”經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,我彈琴可以快的'像流水一樣。有一天,我在彈琴的時(shí)候竟然沒(méi)有出錯(cuò)。媽媽稱贊道:“終于可以彈到這種境界了!倍职窒袷恰鞍肼窔⒊鰝(gè)程咬金”似的說(shuō):“還差得遠(yuǎn)呢,再練練吧!”我的臉上辣辣的。心想:為什么只有媽媽支持我。
甜
到了比賽的時(shí)候了,我在家里準(zhǔn)備了足足兩個(gè)禮拜?荚嚵,我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)。我坐在凳子上開(kāi)始選題,題目有:沂蒙民歌、扎紅頭繩、賣(mài)報(bào)歌和云南花燈。我選了我的拿手好戲:賣(mài)報(bào)歌。我看著五線譜,我彈起那美妙的音樂(lè),陶醉著。彈完了,主考官說(shuō):“今天下午,會(huì)打電話通知你!被氐郊遥乙恢笔刂娫挕K于來(lái)了電話,考官說(shuō)我過(guò)了。我一蹦三尺高。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我吃肯德基。
最后媽媽說(shuō):“劉曄,明年考二級(jí)有沒(méi)有信心。”啊—又要彈琴了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
一直以來(lái)我都相信,驕傲和才能是成正比的。但是,正如大才樸實(shí)無(wú)華,小才華而不實(shí)一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬(wàn)物,寬待眾生的胸懷。正如宰相肚里能撐船,如果沒(méi)有那一份氣度與寬容,宰相的獨(dú)立不早給撐破了。
經(jīng)常會(huì)有人抱怨說(shuō)好苦惱,人生處處有苦惱。然而有兩種人最不會(huì)陷入瑣碎的煩惱,最能夠看輕外在的得失。他們看似是兩個(gè)極端:自信者和厭世者。前者知道自己的價(jià)值,后者知道世界的無(wú)價(jià)值。
狂妄者往往有點(diǎn)才氣,但無(wú)知,因無(wú)知而不能正確估量自己這一點(diǎn)才氣,這是少年人不易犯的毛病,閱歷常能把它治愈。傲慢者卻多半是些毫無(wú)才氣的家伙,不但無(wú)知,而且無(wú)理,沒(méi)有教養(yǎng)。真正相信自己的人很少,有些人的自信不過(guò)是一種“有益的盲目”,似乎下意識(shí)地知道自己內(nèi)心的空虛,避免去看透自己,以維持虛假的充實(shí)。真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信也必定和對(duì)自己的.懷疑及不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系。這種人的自信必須靠自己去爭(zhēng)取。事實(shí)上,幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人,相反倒有幾分自卑。他們知道自己的弱點(diǎn),為這弱點(diǎn)而苦惱,不肯毀于這弱點(diǎn),于是奮起自強(qiáng),反而有了令一般人吃驚的業(yè)績(jī)。
我相信,天才骨子里都有一點(diǎn)自卑,成功的強(qiáng)者內(nèi)心深處往往埋著一段屈辱的經(jīng)歷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛(ài),它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
小時(shí)候,還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽?zhuān)阒绬幔吭谀切┤兆永,每?dāng)我被你小心翼翼地抱著,我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)感。透過(guò)別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是,你的`手臂就成了我在當(dāng)時(shí)的第二個(gè)搖籃。
升到幼兒園大班后,我害怕你抱著我會(huì)被其他小朋友看見(jiàn)并取笑。你就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。你將你對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了你那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手中。放學(xué)時(shí),你總是輕輕拉起我的手,搖著,問(wèn)我當(dāng)天在幼兒園中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我老是使勁的甩著你的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向你“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和你在幼兒園期間最大的默契。
讀小學(xué)后,我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與你拉手了,每次見(jiàn)到你只是匆匆地向你擺擺手。你也從不介意。隨后,你再一次改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí),你總是輕輕地走進(jìn)房間,或是為我?guī)?lái)一杯香醇的牛奶;或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到你給予我的母愛(ài)。
“慈母手中線,游子身上衣!碧煜履赣H的愛(ài),其實(shí)都在一針一線的小事當(dāng)中。母愛(ài)就像是我的一件衣裳,時(shí)時(shí)溫暖著我的身體,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我的前后,無(wú)論我在哪兒,母愛(ài)都會(huì)在我身上緊緊纏繞。
啊,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)深記并報(bào)答您的愛(ài)!
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