四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
老師的教育讓我們成人，恩情就像一座山一樣大而堅(jiān)定。老師對(duì)學(xué)生的愛是無可置疑的，就像大海一樣深沉而無邊無際。
記得在一年級(jí)時(shí)，我們班班主任的名字叫王楊。她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁。頭上隨意扎著個(gè)“馬尾辮”，既樸實(shí)又大方。
有一次，老師有點(diǎn)事去辦公室，就叫我們寫作業(yè)。正當(dāng)我們認(rèn)真的寫作業(yè)時(shí)，突然，一股刺鼻的味道撲入鼻子里。教室里好像炸開了鍋似的，我聽見幾個(gè)同學(xué)說：“臭死了！”“太臭了！”之類的話。原來，有個(gè)同學(xué)吐了。有大部分都私自跑到操場上玩！就我和幾個(gè)同學(xué)安安靜靜的坐在教室里，忽然那個(gè)同學(xué)吐得更厲害了！我馬上去三樓辦公室去了！我把事情報(bào)告給老師，老實(shí)不顧自己的'工作就跑了過去，經(jīng)過王老師的照顧那位同學(xué)好了起來，王老師把逃到操場上的同學(xué)狠狠的罵了一頓和打了一頓！這就是我們班的班主任！一個(gè)有責(zé)任心的老師！王老師真是一個(gè)好老師啊。
四年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)風(fēng)光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚，天氣有點(diǎn)熱，那里有白鴿、大雁，白鴿像潔白的天鵝，大雁像一只只小燕子，那里風(fēng)景優(yōu)美，地上的小草像夏天那樣碧綠，還是樹上的楓葉比較美呢！
我們?nèi)メ烎~，看見許多魚兒在那里游來游去，像美人魚在梳頭發(fā)呢！哥哥在那里發(fā)呆，不知道在想什么，我過去問他，他說：“我想吃魚呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚，釣得可認(rèn)真了。伯伯表揚(yáng)姐姐說：“只有你才能釣到魚，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生氣的說：“我怎么會(huì)釣不到魚呢？”伯伯垂頭喪氣的說：“我給你們說個(gè)謎語吧”！綠豆從樓上摔下來，變成什么了？“姐姐說：變成了廢物”。哥哥說：“紅豆”。大伯伯說：“對(duì)，因?yàn)樗は聛砹髁搜�，就變成了紅豆了”。大家聽了，哈哈大笑。我說：“我也講個(gè)謎語吧！”什么東西我們經(jīng)常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地說：“當(dāng)然是牙齒了”。我說：“真聰明，果然又快又對(duì)”。哥哥說：“要是能成為天才，那多好啊！大伯伯開車那帥氣的'樣子，真令人羨慕��！
我覺得秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，田野里，像金黃色的海洋，我愛美麗的秋天。
四年級(jí)作文300字 篇3
三角梅四季長青，可以開很多種顏色的花。我家的三角梅開的是紫色的花，每當(dāng)開花的時(shí)候，遠(yuǎn)看，就像一朵巨大的'紫色云朵浮現(xiàn)在枝頭。來我家的客人，都會(huì)情不自禁地走過去欣賞，并嘖嘖“這三角梅開得多旺啊！”。
一年四季，三角梅都在開花，一般是在初夏和初秋的時(shí)候開得特別旺，平時(shí)也會(huì)零零星星地開幾朵。三角梅名字也是名副其實(shí)，它是由三個(gè)花瓣組成的一朵，花中還有三個(gè)黃色的花蕊，每三朵花組成一簇。葉子左一片，右一片，有規(guī)律地努力向上長著。它們的莖長得非常有趣，腰板挺得老直，拼命向上伸，若不是媽媽及時(shí)修剪，長得比我還高了。的確，三角梅的生命力非常強(qiáng)，即使在炎熱的夏日驕陽下，只要給它喂點(diǎn)水，第二天早上所有的葉子就會(huì)精神抖擻地迎接新的一天。
每每看到這么漂亮的三角梅，我就想去摸摸它。哎呀，好痛，手上感覺像是被三角梅咬了一口！原來三角梅也有自己的“秘密武器”呀：每片葉子下面的莖上，竟有一根小刺。
我喜歡三角梅，喜歡它與眾不同的花姿，喜歡它不畏風(fēng)雨干旱的頑強(qiáng)生命力。
四年級(jí)作文300字 篇4
星期天，我們一家來到了鄉(xiāng)下。站在山腳下，雜草叢生。大高山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山腰處隱約可見一條窄小的小路�！鞍�！這可怎么上去呀！”我嘀咕著。媽媽卻說：“這有什么難的，魯迅先生曾經(jīng)說過‘世間并沒有路，走的人多了便成了路’路是人走出來的，走吧！我們出發(fā)！”�！昂茫 蔽掖舐暬卮�。
就這樣我跟在爸媽后面深一腳，淺一腳地在雜草叢中走著。突然，不知什么從我身邊蹦過，揉揉眼睛，定睛一看，是螞蚱小兵團(tuán)，我高興地歡呼著，居然還有意外收獲。這是害蟲，我要消滅它們！一眨眼的功夫我就把它們串到狗尾巴草上了，它們努力地掙扎著。哼，想逃出我的手掌心，比登天還難！可是它們數(shù)量太多，我還真有些力不從心。滿頭大汗不說，這呼吸，真是上氣不接下氣�。�
繼續(xù)往前走，我看到了一片片大棗林。筆直的棗樹上結(jié)滿了紅彤彤的.大棗。站在樹下，拿長棍敲幾個(gè)棗下來，放到嘴里，又脆又甜。不時(shí)還會(huì)被樹上掉下來的棗砸一下，我想這難道就是地球的吸引力？
日落黃昏的時(shí)候，我們回家了。鄉(xiāng)下有許多我不曾感受過的事情，下次我還要來！
四年級(jí)作文300字 篇5
我是一只蚊子，一只令人討厭的蚊子，一只又黑又丑的蚊子，還吸人血，傳播細(xì)菌。
有一天，我正在心情愉快的散步。正巧看到幾個(gè)獵人模樣的人把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了四只國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——梅花鹿。它們正在草地上愉快地嬉戲，卻渾然不知危險(xiǎn)正悄悄降臨。
我于心不忍，沖著一個(gè)人的鼻子狠狠地叮了一口。只見那個(gè)人殺豬般的`吼叫起來，舉起那蒲扇大的巴掌象鼻子打了過去。我靈巧的一躲，免了一巴掌。那人的鼻子可遭殃了，只見鮮血汩汩的流出來，我沖過去喝了一口，“啊！真是人間的極品超美味的血呀！”
四只梅花鹿驚恐的跑開了，我沒有離開，而是和獵人玩起了“游擊戰(zhàn)�！�
我一會(huì)兒咬他這里，一會(huì)兒叮他那兒；一會(huì)兒咬這個(gè)人，一會(huì)兒又叮那個(gè)人。我反應(yīng)迅速，動(dòng)作靈活，直叮得那幾個(gè)人心煩意亂，沒有心思去獵捕那些野生動(dòng)物了。
這幾個(gè)獵人追著我，想消滅我。偷襲我，沒門！這次我決定換個(gè)招數(shù)。我騰地一下飛了起來，在他的眼皮上狠狠地咬了一下，他又痛又癢，忍不住大叫一聲跑了。
這就是我，一只頭腦簡單，心胸寬廣，心地善良的小蚊子。
四年級(jí)作文300字 篇6
或者，很多人都是因?yàn)槟懶《チ艘淮未螌氋F的機(jī)會(huì)，把自己的實(shí)力都埋藏了起來，讓別人覺得你是個(gè)沒用的人，膽小的人。
以前我就是這樣評(píng)價(jià)自己，但現(xiàn)在，我不再膽小了。
那天，我們上語文課時(shí)，老師提了一個(gè)問題。因?yàn)檫@個(gè)問題有點(diǎn)難，所以很多人都沒舉手發(fā)言。就連平時(shí)很積極舉手發(fā)言的兩位男生也眉頭深鎖。老師掃了一下四周，然后又把眼睛定在我身上。在課堂上甚少舉手的我，還是照往常一樣無動(dòng)于衷，把頭埋得更低。
其實(shí)我早已有了答案，但因?yàn)闆]自信卻不敢舉手。我也怕答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)笑，會(huì)被同學(xué)小看了。老師看著我說：“陳柏儀，你身為語文科代表，起個(gè)帶頭作用，這道題就由你來回答。”我慢慢地站了起來，心怦怦直跳，結(jié)結(jié)巴巴地把自己的答案說出來�；卮鹜曛螅蠋煴頁P(yáng)了我，同學(xué)們向我投來羨慕的.眼光。我忽然覺得舉手回答問題其實(shí)很簡單，并沒有我想像的那么難。
這次，我明白了只要把每一件事當(dāng)做一次次實(shí)踐，并勇于嘗試，不管結(jié)果是怎樣，都會(huì)有所收獲的。時(shí)間，一點(diǎn)一滴的流逝，我在課堂上已經(jīng)從那個(gè)膽怯害羞的學(xué)生，成為了一個(gè)敢于大膽發(fā)言的、能真正起帶頭作用的語文科代表。
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