四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
星期天，我和媽媽去公園玩，公園里的花可漂亮了，有海棠花，櫻花……各種各樣的花五彩繽紛，美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶些纖細(xì)精巧的細(xì)花紋，翅膀上的花紋縱橫交錯(cuò)，既鮮明又斑斕，既高貴又端莊，盡顯美麗之氣。我頓時(shí)被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動(dòng)它，就沒(méi)有動(dòng)它，然而它飛走了，我就一直跟著它，直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了，伸出手想要觸摸這個(gè)美麗的小精靈，剛伸出手去，它就忽的，一下就飛走了，我的.動(dòng)作還是遲了一步，但是沒(méi)收到手，就撲在了這株花上，雖然撲了一個(gè)空。但沒(méi)想到我的這一個(gè)舉動(dòng)卻引起了一群蝴蝶飛起來(lái)了。奇怪，我的眼力一向很好，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們呢？原來(lái)蝴蝶會(huì)有一種隱藏自己的方法，因?yàn)楹念伾突ê芟嗨疲涞交ㄉ厦婢秃懿蝗菀妆槐嬲J(rèn)。
根據(jù)這個(gè)一個(gè)特點(diǎn)，我想才有了“迷彩服”才說(shuō)吧，那些在叢林里穿來(lái)穿去的人們穿著迷彩服，就很容易隱藏自己不被對(duì)手發(fā)現(xiàn)。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中，是不是也會(huì)被人誤認(rèn)為一株會(huì)走動(dòng)的“花”呢？
大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，看來(lái)以后我的好好學(xué)習(xí)，來(lái)探索大自然中更多不為人知的秘密了。
四年級(jí)的作文 篇2
吃了早飯，背上書(shū)包，坐上我家漂亮的汽車(chē)，媽媽開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，我又開(kāi)始了一天新的生活。不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，我都舒舒服服的坐在汽車(chē)?yán)�，感覺(jué)真爽。
一提起車(chē)，姥爺就有說(shuō)不完的話(huà)。姥爺說(shuō)他小的時(shí)候出門(mén)可都是靠自己的雙腳，見(jiàn)到的'只有小推車(chē)。在他十多歲的時(shí)候，他就跟著大人用小推車(chē)推著東西走幾十里路，就是為了多賣(mài)幾個(gè)錢(qián)吃飽飯。直到媽媽五六歲的時(shí)候，家里才有了第一輛自行車(chē)。姥爺說(shuō)：“家里人對(duì)這輛自行車(chē)那可是非常愛(ài)惜。不管是否把自行車(chē)騎出去過(guò)，每天都要把自行車(chē)擦得干干凈凈的。”
后來(lái)，隨著家里的經(jīng)濟(jì)條件慢慢的好起來(lái)，就又買(mǎi)了幾輛自行車(chē)。直到爸爸媽媽組成了一個(gè)小家，才買(mǎi)了摩托車(chē)。它的速度比自行車(chē)快多了。星期天爸爸用摩托車(chē)帶著我和媽媽去姥姥家，半個(gè)小時(shí)就到了。在夏天的夜晚，爸爸騎著摩托車(chē)帶上我出去兜風(fēng)，可涼爽了。但是在冬天，坐在上面，感覺(jué)寒風(fēng)刺骨；下雨天，我們就是躲在雨衣底下，雨滴還是會(huì)無(wú)孔不入，打濕我們的衣服。隨著我慢慢長(zhǎng)大，這輛摩托車(chē)也顯得有些小了，載不動(dòng)我們一家三口了。
今年，爸爸媽媽決定買(mǎi)一輛汽車(chē)。新車(chē)可漂亮了，是一輛白色的賽拉圖轎車(chē)。里面有兩排座，能坐五個(gè)人。經(jīng)過(guò)媽媽的精心布置，這輛車(chē)更加漂亮了，我最喜歡里面一個(gè)可愛(ài)的站立的青蛙，不管車(chē)怎樣行駛，它都微笑的搖頭晃腦。自從我家有了汽車(chē)后，我的業(yè)余生活就更加豐富多彩了。爸爸在節(jié)假日帶我出去旅游，我真是增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。
從姥爺?shù)男⊥栖?chē)到他那珍貴的自行車(chē)，從爸爸心愛(ài)的摩托車(chē)到我家現(xiàn)在這漂亮的轎車(chē)，我家的“車(chē)”可是有了翻天覆地的變化。難怪姥爺總是說(shuō)：“我就是做夢(mèng)也沒(méi)想到我們會(huì)有今天呀！”，可我對(duì)姥爺說(shuō)：“我可是有夢(mèng)想的，我想好了，我將來(lái)要開(kāi)著我的私人直升飛機(jī)，載著你們大家暢游世界，遨游太空呢！”
四年級(jí)的作文 篇3
我們的學(xué)校是一所百年老校，她座落在國(guó)道的北邊，是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的`白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
四年級(jí)的作文 篇4
前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，還不停地咳嗽，連課都沒(méi)法上了。我感覺(jué)整個(gè)人渾身無(wú)力，情緒也很低落，干啥都沒(méi)有興趣。
爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上，我和媽媽打完吊瓶剛回到家里，聽(tīng)到門(mén)鈴響，打開(kāi)房門(mén)一看，昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影，爺爺奶奶穿著厚厚的外衣，手里提著我喜歡吃的飯菜。今天感覺(jué)怎么樣，咳嗽了沒(méi)有，沒(méi)有發(fā)燒吧?爺爺把我摟到懷里，一邊問(wèn)，一邊摸我的額頭。嗯，不燒。沒(méi)事，用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!說(shuō)著，爺爺嘴一閉，兩個(gè)嘴角向下一撇，用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門(mén)，眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，一直笑瞇瞇的：不怕，就是感冒。要多喝水�？茨棠探o你拿的蘋(píng)果大不大!說(shuō)著，從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果塞在我的懷里。一天一個(gè)蘋(píng)果，疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!
當(dāng)我看見(jiàn)他們蹣跚地挪上公共汽車(chē)的時(shí)候，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了，本來(lái)身體就不大好，腿腳也不靈便，平時(shí)很少出門(mén)�？墒菫榱丝次遥麄儾晦o勞苦，那么冷的天，那么遠(yuǎn)的路，也沒(méi)有擋住他們關(guān)愛(ài)的.腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問(wèn)候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻，我感覺(jué)到了什么是家。那一刻，我渾身充滿(mǎn)了力量。
后來(lái)的幾天，我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
四年級(jí)的作文 篇5
早春二月，當(dāng)春姑娘的腳步剛邁進(jìn)大理，當(dāng)?shù)厣系男〔葸�沒(méi)有完全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，蒼山的杜鵑花便爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑臉，它們迎著寒風(fēng)，頂著冰雪，一叢叢，一簇簇，爭(zhēng)相開(kāi)放，仿佛給蒼山鋪展開(kāi)一塊五顏六色的地毯。
登上蒼山，我發(fā)現(xiàn)不管是在陡峭的山坡上，還是在幽深的谷底，只要有泥土的地方，就可以看到杜鵑花的身影。杜鵑花的品種眾多，分布在不同海拔的山間，它們有的郁郁蔥蔥，俊秀挺拔，有的曲若虬龍，蒼勁古雅�；ㄉ俏骞馐�，多姿多彩，火紅杜鵑紅得似火；金黃杜鵑、純黃杜鵑金光燦燦；紫蘭杜鵑、茶花葉杜鵑晶藍(lán)如寶；大喇叭杜鵑、小白花杜鵑白得似雪，更有一花幾色的兩色杜鵑，黃中帶紅，紅中帶白，真是千變?nèi)f化，無(wú)奇不有。大多數(shù)的杜鵑花由幾小朵攢成一大朵，一蓬蓬，一簇簇，有的`像漏斗，有的又好像是一個(gè)個(gè)小喇叭。杜鵑花葉也形態(tài)各異，有的狹長(zhǎng)，有的微圓，有的深綠，有的翠綠。葉面上有一層細(xì)細(xì)的絨毛，每天早晨，這些葉片上的絨毛將露水收集起來(lái)，讓枝葉喝個(gè)飽。
在眾多種類(lèi)的杜鵑花中，我尤其喜愛(ài)紅杜鵑。無(wú)論是在深谷中，還是在陡峭的石壁上，它那像火一樣鮮艷的色彩，把蒼山映紅了，難怪人們把紅杜鵑稱(chēng)作“映山紅”呢！當(dāng)我們登上雄偉的蒼山，疲倦地擦去額頭的汗水時(shí)，總會(huì)在這短暫停留的片刻看到怒放的紅杜鵑，那火紅的顏色仿佛在召喚我們向更高峰攀登。我喜歡蒼山上的紅杜鵑，我欣賞它頑強(qiáng)的生命力。
啊，蒼山的杜鵑，大理靚麗的風(fēng)景線！
【點(diǎn)評(píng)】小作者用豐富的色彩為我們描繪出早春二月杜鵑花盛開(kāi)的景色，筆調(diào)清新自然，景物描寫(xiě)形象生動(dòng)。尤其是對(duì)紅杜鵑的欣賞和感悟，贊美了它頑強(qiáng)的生命力，升華了文章的主題。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
【精選】四年級(jí)作文09-04
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
（精選）四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10