四年級(jí)的我作文[通用3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　冬天，它傲然挺立，生命力頑強(qiáng)，一年四季常綠，是人們喜愛而又最不起眼的植物——冬青。

　　冬天，有大雪，漫天飛舞。

　　大地上覆蓋著一層銀白色的新衣。許多植物因?yàn)槎�天的寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立，沿著草坪，圍繞花壇，守護(hù)著花草樹木。這是冬青樹。

　　春天，花鳥爭(zhēng)鳴。

　　一切都恢復(fù)。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的`“小嬰兒”。它看起來更綠。這是冬青樹。

　　夏天太陽(yáng)很熱。

　　它通過了高溫的考驗(yàn)，充滿了能量。與其他植物不同的是，它并不無(wú)精打采。它固守著自己的位置，為這個(gè)無(wú)聊的夏天增添了活力。這是冬青樹。

　　秋天，空氣清新。

　　冬青依然青翠，生機(jī)盎然。

　　冬青樹只懂得默默付出，只懂得付出，不懂得索取。因?yàn)槟�，我們的生活一年到頭都充滿了生機(jī)�；衾�，我愛你!

四年級(jí)的我作文 篇2

　　鏡中有一個(gè)女孩，瘦瘦的身體，大大的眼睛，頭上束著高高的馬尾辮。她呀，非常膽小。

　　有一次，她在家寫作業(yè)，她的爸爸媽媽有事要出去。臨走時(shí)，媽媽叮囑她說：“寶貝，我和你爸爸出去一下，你不要害怕。陌生人敲門，你一定不要開門。我們一會(huì)兒就回來，好嗎？”她說：“媽媽，我不害怕，你們放心吧！”其實(shí)呀，她嘴上說不怕，心里卻怕得不得了！

　　爸爸媽媽把門關(guān)上走了，家里頓時(shí)悄然無(wú)聲。想起外面黑乎乎的，她覺得魔鬼就要來了。她再也不敢亂想了，趕緊拼命地去寫作業(yè)，好像只有這樣才能驅(qū)除心里的恐懼。

　　忽然，一陣腳步聲傳進(jìn)她的'耳朵里。不會(huì)真的魔鬼來了吧！她連大氣也不敢出，躡手躡腳地向門口走去。趴到貓眼一看，原來是隔壁的鄰居回來了，她終于放下了緊揪著的心。

　　又過了一會(huì)兒，急促的腳步聲再次傳來。她趕緊趴到貓眼上看：�。“职謰寢尰貋砹�！

　　打開門，她撲進(jìn)媽媽的懷里，緊緊地抱住媽媽說：“媽媽，我一個(gè)人好害怕！”

　　你知道這個(gè)膽小如鼠的人是誰(shuí)嗎？哈哈！你猜對(duì)了，她就是我——楊玉涵。

四年級(jí)的我作文 篇3

　　小小的我，剛生下來就很小，大概只有五斤。而現(xiàn)在的我因?yàn)椴粣鄢誀I(yíng)養(yǎng)高的食物，所以身材還是很瘦小。

　　在家里，爸爸要去上班，媽媽要帶弟弟，還要做家務(wù)，都忙得不可開交，所以，我不像別的小朋友那樣可以當(dāng)“小皇帝”。早晨六點(diǎn)多時(shí)，趁弟弟還沒醒，媽媽得趕緊起床為我做早餐，但她剛把米飯做好，還來不及煮菜，弟弟就醒了，哭鬧著要媽媽，媽媽只好先抱弟弟。而我要不自己煮些簡(jiǎn)單的菜下飯，要不自己跑到市場(chǎng)上買些現(xiàn)成的`菜來吃。因?yàn)榇颐�和不合口味，早餐我都吃得很少很少。每�?dāng)這個(gè)時(shí)候，我都覺得很無(wú)奈，好希望自己有能力擺脫這些瑣事的煩惱。

　　到了星期六、星期日，我把老師布置的作業(yè)都完成后，終于能輕輕松松地玩一玩樂一樂了。我和幾個(gè)小朋友一起跳皮筋。這時(shí)如果弟弟跑來干擾，媽媽就會(huì)把弟弟帶開，因?yàn)閶寢屢埠軔畚�，她也希望我是一個(gè)快樂的我。

　　這就是我，一個(gè)既無(wú)奈也快樂的我。

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