四年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　有那么一個(gè)人，在你餓的要是給你煮粥，孤單時(shí)陪著你，給你講故事，在你小的時(shí)候照顧你長(zhǎng)大后送你溫暖的那個(gè)人是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我們最摯愛(ài)的媽媽。

　　我的`媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)，發(fā)一個(gè)大大的眼睛和一個(gè)鼻子，鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，生氣時(shí)張大嘴巴，說(shuō)話開(kāi)心時(shí)，笑容可好看了，她還非常關(guān)心我，就像仙女一樣。

　　記得有一次，正是中午的時(shí)候，我進(jìn)客廳喝水時(shí)突然手一松，一聲響聲。杯子一下子滑到地上破碎了。我感覺(jué)噩夢(mèng)就要來(lái)臨了，媽媽在廚房里聽(tīng)到響聲，連忙聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了慌張的，也看見(jiàn)了受傷的杯子。媽媽瞬間動(dòng)怒了，對(duì)我大哄大叫，罵了十幾分鐘，最后終于我的眼眶里有了淚水，仿佛下一秒就要流了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)我委屈的樣子，心里一下子就軟了下來(lái)。對(duì)我說(shuō)，別哭了，我再給你買一個(gè)吧。

　　小時(shí)候媽媽呵護(hù)我們，長(zhǎng)大后就該我們呵護(hù)媽媽了，我多希望我能快快長(zhǎng)大�。∥乙材茉趮寢寕�心的時(shí)候給她一個(gè)大大的擁抱，安慰她，盡我所能幫助她，讓她感受到溫暖和愛(ài)意。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我很敬佩錢老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子高高的，梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰(shuí)在上課時(shí)不專注，做小動(dòng)作，她馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅地看他一眼，警告他要專心聽(tīng)講。她的耳朵特別靈。有時(shí)候，有的同學(xué)在課堂上講悄悄話，她馬上會(huì)幽默地說(shuō)：“你們別以為我的'眼睛沒(méi)有看著你們，就不知道誰(shuí)在講話，我可是有耳朵的噢！”

　　錢老師上的課很生動(dòng)。有一次，在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時(shí)，為了讓我們認(rèn)真聽(tīng)講，更容易吸收，就把個(gè)位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無(wú)味的算式成了一個(gè)有趣的故事，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動(dòng)有趣的故事使我對(duì)“退位減法”不再感到困難。

　　錢老師總是要求我們要細(xì)心，她對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)小小的粗心都不放過(guò)。哪怕是將“了”寫得有一點(diǎn)像“3”，或者把“千”寫得有一點(diǎn)像“4”，她都不會(huì)輕易地放過(guò)我們，她會(huì)及時(shí)地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白“小錯(cuò)誤大問(wèn)題”的道理。

　　錢老師是個(gè)很有責(zé)任心和愛(ài)心的好老師。她教給了我們很多道理，我要把這些道理都牢牢地記在心里，做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。

四年級(jí)的作文 篇3

　　每星期的星期六，就是我的讀書(shū)日。

　　在我的讀書(shū)日里，我會(huì)讀各種各樣的書(shū)籍，如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的、和動(dòng)物有關(guān)的……總之，我什么樣的書(shū)都愛(ài)讀。

　　今天是我的`讀書(shū)日。這不，我又在找書(shū)讀了，因?yàn)槲业淖x書(shū)日已經(jīng)過(guò)去100多次了，我讀過(guò)的書(shū)也有100多本了。

　　我把我們家大大小小的書(shū)柜差不多翻了一遍，才找到一本書(shū)，名叫少年萬(wàn)事通。

　　少年萬(wàn)事問(wèn)有許多類:語(yǔ)文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當(dāng)然有許多頁(yè)了,果然,少年萬(wàn)事通有500多頁(yè)。但再厚的書(shū)也不會(huì)使我讀書(shū)的興趣減少。于是，我興致勃勃的讀了起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我讀到300多頁(yè)時(shí)，我便有點(diǎn)兒不想讀了，但我一想，今天是我的讀書(shū)日呀，并且這個(gè)讀書(shū)日是我當(dāng)著爸爸的面訂的，我不能讓爸爸笑話我沒(méi)恒心，所以我又讀了起來(lái)。

　　我的讀書(shū)日訂的讀書(shū)時(shí)間是5小時(shí)，如果沒(méi)到時(shí)間就讀完的話，就先躺在床上休息一會(huì)兒，然后再去干其他事情。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，離今天讀書(shū)日的結(jié)束時(shí)間不遠(yuǎn)了，我已經(jīng)把少年萬(wàn)事通讀完了，就按規(guī)定先躺在床上休息了一會(huì)兒，然后就去找小伙伴玩兒去了。

　　今天真高興，因?yàn)槲也粌H不到5個(gè)小時(shí)就讀完了少年萬(wàn)事通，還獲取了知識(shí)，真是一舉兩得啊。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我是一棵小樹(shù)。

　　當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候，我靜靜地躺在地下，等待著春風(fēng)的召喚。

　　不知過(guò)了多久，我突然覺(jué)得身旁的泥土漸漸變得松軟，由原來(lái)的堅(jiān)硬變得像棉花一樣，同時(shí)傳來(lái)一陣陣溫暖，越來(lái)越熱，像被火燒一樣。

　　我開(kāi)始生根發(fā)芽，我?jiàn)^力扭動(dòng)著身體，希望能早一點(diǎn)鉆出地面。

　　我終于鉆出了地面，看到了一朵嬌艷芬芳的玫瑰花。她說(shuō)：“你好呀！”我也微笑著說(shuō)：“你好呀！你真漂亮！”

　　不遠(yuǎn)處的小草說(shuō)：“小樹(shù)，等你長(zhǎng)大了，一定要保護(hù)我們喔！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的！”

　　過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我終于長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。

　　小鳥(niǎo)問(wèn)我：“我可以在你的身上建巢嗎？”

　　我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�

　　于是，許多小鳥(niǎo)都把家建在我身上，甚至還有小松鼠安家落戶在我身上。

　　每天，森林里都可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，生活真美好��！

　　可是有一天，美好的生活被打破了。

　　一群壞人拿著“斧頭”砍到了一棵棵的大樹(shù)，小動(dòng)物們也被嚇跑了。可是那群人還是不停地砍啊砍啊，直到天黑才離開(kāi)森林；在接下來(lái)的.日子里，他們每天都要來(lái)砍伐樹(shù)木。唉！這樣的苦日子什么時(shí)候才能結(jié)束��？

　　終于有一天，來(lái)了很多善良的人們，他們趕走了可惡的伐木者。小鳥(niǎo)們又飛了回來(lái)，森林里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　人類也開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，人類與動(dòng)物、植物，都是大自然的一部分，我們應(yīng)該和平相處。

四年級(jí)的作文 篇5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象，也充滿了希望，讓我們一起尋找美麗的春天吧

　　春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來(lái)!

　　春雨來(lái)了。春雨是春天的“樂(lè)隊(duì)”，“沙，沙……”它流進(jìn)田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!

　　回遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的'污點(diǎn)，好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

　　讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這美麗的春天!