四年級(jí)最美的風(fēng)景作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)最美的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 1
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多人，事，物。然而，那一道亮麗的風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。
暑假的一個(gè)下午，天氣悶熱，透藍(lán)的天空上，云彩好似被太陽(yáng)燒化，無(wú)影無(wú)蹤。我撐著雨傘往家里走，一路上看到許多張暑期特長(zhǎng)班招生的宣傳單。原本灰灰的馬路變得五顏六色，樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了花，一些車(chē)籃子里也裝滿(mǎn)了宣傳單。
突然，天空烏云密布，風(fēng)呼嘯著迎面而來(lái)，宣傳單在空中飛舞著，四處打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)身影慢慢引入了我的.眼簾清潔工。他用掃帚把地上的宣傳單掃在一起，再放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。�?shù)上的宣傳單他也不放過(guò)，他踮起腳，雙手拿著掃把顫顫巍巍的把宣傳單一張一張弄了下來(lái)，然后放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。轟隆隆----一聲巨雷把我嚇了一大跳。我抬起頭，看見(jiàn)雨點(diǎn)一滴緊接著一滴往下落。路人們都紛紛尋找躲雨的地方，可環(huán)衛(wèi)工人卻忍著風(fēng)吹雨打，依然在那里掃地。有些宣傳單因?yàn)檎戳怂�，就像被涂了膠水似的緊緊地粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人就伸出手，去抓起那些宣傳單。
雨停了，環(huán)衛(wèi)工人的臉上，身上布滿(mǎn)了雨珠。馬路上那些五顏六色的污漬不見(jiàn)了，樹(shù)上的花也落了，籃子也空空的了
宣傳單掃完后，環(huán)衛(wèi)工人便騎著車(chē)走了，他的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，鑄成了一道永不磨滅的風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在我心里。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 2
游泳池附近的風(fēng)景，可真是太漂亮了！
周?chē)�，綠樹(shù)成陰，鮮花艷麗，杉樹(shù)抖動(dòng)著碧綠的葉子，或許在吸引別人的跑過(guò)來(lái)呢！松樹(shù)蒼勁，有的樹(shù)干粗壯，葉子呈三角形塔狀；有的枝丫重重疊疊，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。有一些樹(shù)好像很膽小一樣，偷偷摸摸地躲到較大、較壯的樹(shù)群后面，好像在玩捉迷藏呢！
晚上，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，把我們吹得特別舒暢。綠油油的小草在風(fēng)吹拂下，不停地扭動(dòng)身子，讓風(fēng)顯得更加生動(dòng)、有趣；鮮花也等不急了，趕緊把早上儲(chǔ)存好的花香隨風(fēng)飄到各個(gè)不同的角落，把自己的香氣分享給五湖四海的人們；樹(shù)木也不甘示弱。它借著風(fēng)的力量，在用樹(shù)葉擺動(dòng)著、揮舞著，好像在說(shuō)：歡迎來(lái)到這里看我們晚上的風(fēng)景！
在這風(fēng)景優(yōu)美的晚上，偶爾還會(huì)傳來(lái)一陣陣?guó)B的`叫聲，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲，似乎在討論什么。有的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只鳥(niǎo)在為了一條大肥蟲(chóng)而拔起了肥蟲(chóng)河；有的時(shí)候野貓用銳利的爪子，一溜煙地爬上了高高的大樹(shù)，尋找樹(shù)上的美食，好讓它飽餐一頓，添添肚子。
河里的河里的小魚(yú)并沒(méi)有睡覺(jué)，而是歡快地游來(lái)游去。也許它們?cè)谟猛娴膩?lái)解解自己心中的悶吧！有魚(yú)實(shí)在是太無(wú)聊，就在河里悠閑地游著，像在想什么自己心里的一些開(kāi)心事吧！
這里的風(fēng)景可真美麗！如果我是一位偉大的畫(huà)家，我一定會(huì)把這幅畫(huà)完完整整地畫(huà)下來(lái)！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 3
人的一生中有許多風(fēng)景線(xiàn)，一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)珍藏在我的記憶中。
這是一場(chǎng)難忘的才藝表演。上周末爺爺開(kāi)車(chē)從漣水來(lái)南京看我。我給他帶了新沏的茶。他坐下前，大聲對(duì)我說(shuō)：“明明，給我彈琵琶。我念叨了半年�！蔽冶е米谒媲�，對(duì)他說(shuō)：“我剛學(xué)了《草原英雄小姐妹》，你聽(tīng)著�！笔紫�，我醞釀了一個(gè)情緒，琵琶靠在我懷里，靜靜的，仿佛從來(lái)沒(méi)有響起過(guò)。
但是，你看！
右手閃電般劃過(guò)琴弦，悠揚(yáng)的'音樂(lè)傳入耳際。展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的畫(huà)面：
旭日東升，晨曦映紅草原，大地復(fù)蘇，草原蘇醒，小姐姐們趕著集體羊群走向草原。像馬，是漂浮的白云；像藍(lán)絲，是一片洗似的藍(lán)天；像雪一樣，是一群群的羊；像碧玉一樣，是一望無(wú)際的草原。
玩著玩著，突然看到爺爺眼里閃著兩個(gè)亮點(diǎn)。我感到血液在體內(nèi)沸騰燃燒。我把所有的熱情都投入到音樂(lè)中。我把自己變成了一朵白云，飄進(jìn)了音樂(lè)里。
突然，天空突然變了，風(fēng)呼嘯而過(guò)。我的手在弦上快速移動(dòng)，越來(lái)越快，模擬風(fēng)呼嘯的聲音。我忘了我在彈鋼琴。然后，我的左手開(kāi)始猛烈地拉、揉、扭琴弦，把鋪天蓋地的暴風(fēng)雪展現(xiàn)到了極點(diǎn)。我覺(jué)得汗水濕透了我的襯衫。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 4
他不看了，這樣一節(jié)網(wǎng)課，突然就知道了很多的道理，包括做人做事各種各樣方面的。然后你看他們的成功之處未必他們的`成功不能復(fù)制，但是也不一定在他們的成功地方不能吸取經(jīng)驗(yàn)。
總是有那些夸夸其談的成分在著，但是可以把那些全部都變丑掉，然后拿到精華。
然后這一切你還沒(méi)有接觸我就已經(jīng)全部放棄了。
只是很讓人感覺(jué)可惜就像當(dāng)時(shí)我們考的這回來(lái)之后那個(gè)小工姑娘說(shuō)了一句話(huà)，真是令人惋惜。
他說(shuō)話(huà)一向簡(jiǎn)單又明了。給別人一種很瑪麗很累色，干脆的感覺(jué)。
所以一直以來(lái)我都特別喜歡這樣的小姑娘。
他們春秋也在這里，看到過(guò)大家想要的未來(lái)，也曾經(jīng)暢想好憧憬過(guò)未來(lái)的畫(huà)面。但是畢竟我們不能永遠(yuǎn)都留在夢(mèng)里不能永遠(yuǎn)都看著這些東西，空虛而泛濫。
只是如果想做出一些改變也不一定就這么簡(jiǎn)單就能讓我們看得清楚。 很多人都不知道，在這樣難過(guò)著呢中很多人都在這里看著那種情況。
但是從來(lái)都沒(méi)有人真的會(huì)覺(jué)得在這樣的過(guò)程當(dāng)中有著怎樣的風(fēng)景。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 5
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉；堅(jiān)固的建筑需要大理石來(lái)建造；好的生活需要自己掌控；街道垃圾需要清潔工清理。我們街上的奶奶就是這樣。
今天聽(tīng)到街上“唰唰——”掃地的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我才恍然大悟，原來(lái)是一個(gè)快六十歲的老奶奶在清理街上的垃圾。這時(shí)，我注意到奶奶額頭上晶瑩的汗珠。突然，我很感動(dòng)。當(dāng)時(shí)天氣很熱，老奶奶就專(zhuān)門(mén)在這種惡劣的環(huán)境下給人清掃街道。我被她奶奶的精神震驚了。
但似乎快60歲的'奶奶，每天都把掃街當(dāng)成一件光榮的事情，有時(shí)候，在掃地的同時(shí)，還會(huì)做一些優(yōu)雅的動(dòng)作。記得有一次，我看到老奶奶瞄準(zhǔn)地上的一個(gè)煙頭，擺姿勢(shì)打高爾夫，嗖的一下，飛進(jìn)桶里。每當(dāng)人們要扔垃圾時(shí)，她總是擺出一副優(yōu)雅的“請(qǐng)”的姿勢(shì)，仿佛在說(shuō)：“歡迎，請(qǐng)把你的垃圾放在手推車(chē)?yán)铩！弊屓丝戳诵睦锖苷材莞ァ?/p>
幾乎每天，老奶奶都穿著整潔時(shí)尚，把打掃街道當(dāng)成一件光榮的事情。
有一次，一塊口香糖粘在地上。奶奶再怎么掃也掃不掉。最后奶奶決定親手摘下來(lái)。耶！拔掉它。那一刻，奶奶臉上的皺紋變成了燦爛的笑容，美麗而美麗，顯然是一道美麗的風(fēng)景。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這條街，我都會(huì)去找奶奶，因?yàn)樗墙稚献蠲赖娘L(fēng)景，街上五彩繽紛的路燈。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 6
炎熱，是夏天的天使。
天上萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地，似乎要散發(fā)出它的全部熱量。大樹(shù)上的知了不停地叫著“知了！知了！”，它好像是在說(shuō)：“真熱呀，真熱呀！”樹(shù)上的葉子寶寶無(wú)精打采，好像在想：夏天可真是太熱了，我都快被烤熟了！。小狗躺在樹(shù)蔭下，伸出紅彤彤的長(zhǎng)舌頭，不停地“汪汪汪汪！”地直叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”馬路上滾燙燙的，都可以把雞給烤熟了。老爺爺和老奶奶拿著扇子坐在樹(shù)蔭下面一邊乘涼一邊聊家常。
摩托車(chē)停在外面停一會(huì)兒坐墊和金屬部分都會(huì)被太陽(yáng)曬的滾燙燙的。小河里的河水都被太陽(yáng)曬的熱呼呼的，汽車(chē)停在陰涼的地下停車(chē)庫(kù)里的坐墊也是熱呼呼的.。
要是你站在馬路上不動(dòng)，就會(huì)覺(jué)得鞋子就像被烤焦了一樣。再過(guò)幾分鐘，你就可以變成“北京烤鴨”了，家里的椅子、桌子、沙發(fā)等家具都熱的發(fā)燙。要是你一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，也不知道是哪里來(lái)的汗水一滴一滴地滴下來(lái)，要是在運(yùn)動(dòng)的話(huà)就會(huì)汗流浹背，一串一串地流下來(lái)，像珍珠！
夏天可真熱啊！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 7
去河邊的路上，樹(shù)木成蔭。路的一邊是火紅的楓樹(shù)，另一邊是金黃的銀杏樹(shù)。因?yàn)槊靠脴?shù)都高大茂密，樹(shù)枝樹(shù)葉交錯(cuò)著，好像一只只嫩紅的小手掌握著一把把金黃的小扇子，在風(fēng)中輕輕扇動(dòng)。如果你抬頭看，一定會(huì)眼花繚亂。走在這樣的小路上，感覺(jué)好愜意，好自在！
沿著小路走到河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，幾只小魚(yú)在水中捉迷藏。河邊還有一叢叢蘆葦，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。突然，不知從哪里冒出幾只青蛙，組成了合唱團(tuán)。不一會(huì)兒，合唱團(tuán)的粉絲百靈鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳前來(lái)為它們加油。你看，作曲家小蜜蜂也來(lái)欣賞這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)了。
繼續(xù)向前走，眼前出現(xiàn)了一片茂密的樹(shù)林。走進(jìn)去，踩在草地上。因?yàn)椴莸暮穸炔煌�，腳下傳來(lái)的聲音也高低不同，就好像踩在不同的`鋼琴鍵上一般。地上落了很多樹(shù)葉，這些落葉顏色各異，就像給大地披上了一件五彩斑斕的大衣，又像春天綻放笑臉的花朵，好看極了。
我喜歡這條幽靜的小路，喜歡這條熱鬧的小河，喜歡這片多彩的樹(shù)林，喜歡河邊所有美麗的風(fēng)景！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 8
放假了，爸爸媽媽和我去郊外玩耍、嬉戲。郊外的風(fēng)景真是美景如畫(huà)啊！
放眼望去，藍(lán)天就像一張白手帕，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云朵，就像是繡在手帕上的花朵。
遠(yuǎn)處的山峰連綿不斷，山上草木蔥蘢。旁邊的小河清澈見(jiàn)底，如同一條藍(lán)綢子，緩緩的.流著。
我看著天空中的小鳥(niǎo)，它們?nèi)宄扇簾o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛著。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔，那是多么的快樂(lè)��！
近處的樹(shù)林綠樹(shù)成蔭，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小朋友在下面追逐打鬧，我和他們一起玩耍，玩累了，就爬到樹(shù)上摘幾個(gè)果實(shí)，跑到河邊用水洗干凈。在洗果實(shí)的途中，我們發(fā)現(xiàn)水里有許多條魚(yú)，便扔下果子去抓魚(yú)了，我們抓魚(yú)回來(lái)，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗卻喜出望外，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都抓到了幾條魚(yú)。
我坐到小河旁邊的草坪上，仔細(xì)觀(guān)察了很久的風(fēng)景。有格式各樣的野花、有碧綠的嫩草……
玩了一天，現(xiàn)在我要離開(kāi)這美麗的大自然了，雖然我很留念這里，但終究是要回去的，我只想說(shuō)：“郊外風(fēng)景真讓我流連忘返！”
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 9
到了晚上，天空飄著烏云，鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有了。好像是世界末日。它是無(wú)聲的，沒(méi)有聲音和光。這是美麗的風(fēng)景嗎？
孤獨(dú)，孤獨(dú)，仿佛世界上只有我一個(gè)人活著，唉！這是一個(gè)多么可怕的世界。
一個(gè)人躺在床上，看著窗外，看到一棵大榕樹(shù)，發(fā)現(xiàn)這棵大榕樹(shù)很孤獨(dú)。人生有靜處，陰風(fēng)陣陣如鬼。看到就覺(jué)得可憐。我仰望天空，看到天空中有許多星星。星星在閃爍，散發(fā)出一種非常溫柔、善良、親切的感覺(jué)。它慢慢滋潤(rùn)著我的心，仿佛在問(wèn)候我�？粗硪贿叄铱吹搅嗽铝�，它是圓的。它就像一個(gè)西瓜，多漂亮��！
發(fā)現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景慢慢地迷住了我，吸引了我。我看到了大榕樹(shù)，星星和月光。都有不同的特點(diǎn)。大榕樹(shù)一般是保護(hù)人免受風(fēng)雨的，沒(méi)有怨言。星星給人們帶來(lái)了火焰，滋潤(rùn)著人們的心靈，帶給人們幸福。月亮很大。到了晚上，就出現(xiàn)了。它給人們帶來(lái)光明，照亮人們的道路，給人們帶來(lái)幸福。
嗷！我終于明白，一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)，不是因?yàn)樗娘L(fēng)景美，而是因?yàn)樗鼮槿朔⻊?wù)，不管外面是不是黑暗，但人們給予真誠(chéng)的幫助，給人一點(diǎn)溫暖。這是多么美好，世界將再次輝煌和充滿(mǎn)活力。
大榕樹(shù)、星星和月亮都是我們美麗的.風(fēng)景線(xiàn)，為我們的世界增添了一點(diǎn)光彩和美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 10
風(fēng)拂過(guò)，葉吹過(guò)，樹(shù)木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好！
站在山腳，一層層臺(tái)階令人發(fā)顫，仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快�！八⑺ⅰ眱上伦颖阕吡松先�。多么輕松��！我想著，高山也并沒(méi)有那么可怕嗎�？纯绰掏痰拿妹�，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿，她肯定追不上來(lái)，我勝券在握。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來(lái)越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時(shí)烈日當(dāng)空，陽(yáng)光的照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己，加油，你能行！毛澤東曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我支起沉重的`身體，緩緩向前，妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái)，還朝我吐口水：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步，取得了勝利！
這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑，驕傲者必?cái)。?/p>
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 11
我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美了，給大家介紹一下吧!
我們家鄉(xiāng)有一條小河，河的兩岸有一大片良田，良田里全部種上了果樹(shù)和桑樹(shù)，這些樹(shù)上經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的飛鳥(niǎo)，這里真是鳥(niǎo)的家園了呢!
春天，河里的冰雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流淌著，河邊的良田里的果樹(shù)都吐出了嫩芽，花兒也開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)梢，引來(lái)了勤勞的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡叫真是熱鬧非凡!
夏天，河里長(zhǎng)出了荷葉，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，果樹(shù)的'葉子長(zhǎng)得非常茂盛，果樹(shù)上已經(jīng)有了密密麻麻的小果寶寶了。各家的爸爸媽媽天天來(lái)果園了噴農(nóng)藥和除草，豐收在望，爸爸媽媽們高興極了。
秋天，河邊的果園掛滿(mǎn)了金黃色的果子，還有爸爸媽媽們的歡笑聲，孩子們?cè)诤舆呁嫠�，一排一排的大卡�?chē)等著把果子裝上車(chē)呢!一大把鈔票進(jìn)了勤勞的爸爸媽媽們的腰包里，他們的臉上露出了甜蜜的笑容。
冬天，雪花在空中飛舞，小河被凍僵了，果樹(shù)上的葉子落光了， 爸爸媽媽忙碌地施冬肥還幫果樹(shù)穿著厚厚的棉衣呢，準(zhǔn)備明年又是大豐收一年。
我們家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美，歡迎你們來(lái)參觀(guān)。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 12
車(chē)子駛過(guò)赤峰市地域以后，進(jìn)入巴林左右旗，從此到處是青蔥欲滴的草地，遍地是歡快奔跑的牛羊，滿(mǎn)眼是清香撲鼻的各類(lèi)花草。
大草原，我來(lái)了！你氣勢(shì)恢宏，你恬靜而有生機(jī)，你廣袤無(wú)邊，你遼闊而蒼茫！
看吧，藍(lán)天是那樣的藍(lán)，天陽(yáng)是那樣的輝煌，照在大草原之上，鋪滿(mǎn)大地的青草，也泛起了金光，金光反射，天地輝映，這是一個(gè)人間的仙境，還是人間的“世外桃源”？草原如天下地上遼闊中的碩大翡翠，花草在它的上面搖曳著，天更藍(lán)了，云更白了，人的心隨之融化了。
你可能想不到，大草原還有那么多的濕地，在草原腹地，與草原相間，這遼闊的湖泊，水流清澈，清流幽靜，這是人間，還是天堂？是草原，還是天上洞庭？人在水邊，水環(huán)草地，牛羊飲水，水潤(rùn)草地，草野精神，人馬歡歌，不由得你不想到一些時(shí)髦而古老的.詞匯——自然而和諧，遼遠(yuǎn)而優(yōu)美，蒼茫又曼麗。
你看那駿馬，時(shí)而安詳，時(shí)而騰躍，它是草原的精靈，它是大地的歡歌，一匹匹，一群群，在藍(lán)天在湖泊在青松林的輝映下，更矯健了，更雄偉了，更有生機(jī)了。
這正是：
綠茵鋪地萬(wàn)頃濤，千山逶迤萬(wàn)山嬌。
風(fēng)過(guò)蒙南赤峰翠，牛馬歡歌水妖嬈。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 13
農(nóng)村，沒(méi)有城市的大街，沒(méi)有城市的熱鬧，沒(méi)有城市的繁華，它，就是一個(gè)安靜與祥和的地方。
那里的天比別處更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿(mǎn)心的愉快。農(nóng)村的樹(shù)很多，不管走在哪里，都像走進(jìn)了寧?kù)o的森林，不管走在哪里，都像給天邊的“藍(lán)毯”繡上了綠色的邊紋，看起來(lái)總給人一種既驚嘆又舒服的感覺(jué)。
初入農(nóng)村，聽(tīng)到的`是知了不知疲倦的叫聲，看到的是爬滿(mǎn)墻的綠綠的爬山虎和高大的叫不上名字的樹(shù)的“身影”。再往里走走，才能看見(jiàn)隱藏在綠蔭里的幾座平房。這里的平房好像被裝飾過(guò)一樣，個(gè)個(gè)都鮮艷無(wú)比：不是被五顏六色的牽�；ò鼑褪潜痪G綠的爬山虎鋪滿(mǎn)，漂亮極了。
到了傍晚，每家都忙著燒火做飯，滿(mǎn)街道都是香味撲鼻，走近一家一聞就知道這家做了什么飯菜。吃完晚飯街上就熱鬧了，大家都來(lái)到街上，大人拿著扇子聚在一起聊聊天，打打牌。孩子們幾個(gè)一聚在起玩捉迷藏，跳皮筋，大呼小叫，聲音傳出很遠(yuǎn)。他們與這個(gè)祥和的村莊融為了一體，成了一道亮麗的風(fēng)景。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 14
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有春天的溫暖、夏天的酷熱、秋天的收獲，冬天的欣慰……
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。大地上，一棵棵小草們紛紛從地里探出了腦袋，好奇地望著這個(gè)嶄新的世界�；▋阂采斐隽俗约耗抢w纖的細(xì)手。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草和小花兒都翩翩起舞。仿佛正在跳春天的芭蕾呢！小河邊，柳樹(shù)妹妹正梳理著自己那一頭秀發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，陽(yáng)光燦爛，蟬兒鳴蛙兒叫。天空中，烈日當(dāng)空，小鳥(niǎo)們自由自在的飛翔著、玩耍著。白云妹妹也玩了起來(lái)。一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒又變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的猴子……
秋姑娘來(lái)了，夏姑娘走了。只見(jiàn)秋姑娘雙手一揮，滿(mǎn)田的.稻子黃了，高粱紅了，玉米笑了……果園里，蘋(píng)果嚷著：“冷了�！币┘t襖，葡萄嚷著：“冷了�！迸狭艘患吓郏诒日l(shuí)的紫袍最引人注目呢！
冬天到了，雪花飛舞，銀裝素裹。給大地媽媽蓋上了一件白被子。農(nóng)家小院里，小朋友們正開(kāi)興地玩著打雪仗、堆雪人……
��！我愛(ài)大自然那美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 15
秋風(fēng)吹過(guò)，一片片的楓葉寶寶離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽。
有的楓葉寶寶飄來(lái)飄去，想找一個(gè)景色優(yōu)美而且又安靜的地方休息一會(huì)兒。
有些楓葉寶寶笑得臉都紅了。
有的楓葉寶寶飛的跟一只火紅的小鳥(niǎo)一樣美麗。
有一些楓葉寶寶被一個(gè)小男孩撿起來(lái)當(dāng)書(shū)簽用了。
突然，一個(gè)漂亮的小姑娘看到了地上的楓葉， 連忙把這些楓葉撿起來(lái)，貼在一張潔白的紙上，在紙上寫(xiě)上了：“老師，你辛苦了！”做成了一張美麗的賀卡，送給親愛(ài)的.老師。
只有最后掉下來(lái)的一片楓葉弟弟的小臉還很臟，因?yàn)樗诳�，其他的楓葉問(wèn)他為什么不開(kāi)心，楓葉弟弟說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)殡x開(kāi)媽媽?zhuān)視?huì)很害怕的！ ” 其他的楓葉回答：“你不用害怕，你離 開(kāi)了媽媽也能找到快樂(lè)的哦！ ” 楓葉弟弟問(wèn)：“真的嗎？”其他楓葉笑笑不說(shuō)話(huà)，楓葉弟弟高興地飛走了。突然，楓葉弟弟不小心摔了一跤，摔到小河里面去了，他心想：“我繼續(xù)旅行會(huì)找到快樂(lè)嗎 ？”他想啊想啊！終于有一天了，他找到快樂(lè)了。一只蝴蝶在他的身上休息，楓葉弟弟高興極了，高興的小臉比朝霞還紅，比蘋(píng)果還紅，比玫瑰還紅。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 16
有的人喜歡高大的教學(xué)樓；有的人喜歡郁郁蔥蔥的柳樹(shù)；有些人喜歡花盛開(kāi)的花壇，但我喜歡學(xué)校中間的塑料操場(chǎng)。
塑料操場(chǎng)有三種顏色，外環(huán)是紅色，中間是涂了白漆的跑道線(xiàn)，中間像是長(zhǎng)滿(mǎn)草的'草坪，是籃球場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的芽。樹(shù)下，小草從地上伸出嫩綠色的頭，點(diǎn)綴著大地，仿佛在操場(chǎng)上纏繞著一條玉帶，給操場(chǎng)帶來(lái)活力。下課后，學(xué)生們奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，不時(shí)傳來(lái)一陣鈴聲般的笑聲。
夏天，學(xué)生們?nèi)匀幌裢Ｒ粯釉诓賵?chǎng)上玩。我們玩得真熱鬧，有的踢足球；一些跳繩；有的跑；有些人打籃球。玩累了就坐在操場(chǎng)一邊休息，每個(gè)鼻尖都是汗。
秋天，風(fēng)吹掉樹(shù)上的葉子，葉子像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落。過(guò)幾天，操場(chǎng)上就堆滿(mǎn)了各種各樣的落葉，像一張木頭地毯，我們?cè)谀抢锸占瘶?shù)葉，制作標(biāo)本，有時(shí)還會(huì)在堆滿(mǎn)落葉的操場(chǎng)上打滾翻跟斗。
冬天，寒風(fēng)如刀，緊接著是一場(chǎng)大雪。學(xué)生們打雪仗，在操場(chǎng)上堆雪人。我們玩得很開(kāi)心，直到上課才勉強(qiáng)回到教室。
我愛(ài)我的學(xué)校和我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 17
世上的風(fēng)景再美，也比不過(guò)人們內(nèi)心的“風(fēng)景”！
早晨，霧還沒(méi)散去，我去公園散步，花草樹(shù)木上掛著許多晶瑩剔透的零珠，用手指輕輕一碰，露珠便消失得沒(méi)有蹤影了。不經(jīng)意間，我看到遠(yuǎn)處的石椅上又坐著那個(gè)熟悉的身影那個(gè)小女孩！
我快步走上前去，問(wèn)道：“你每天都在這兒干嘛呢？”
小女孩小聲說(shuō)道：“我在撿人們丟下的垃圾！累了時(shí)我就在這坐一會(huì)。”
我心里一動(dòng)，忍不住問(wèn)：“你為什么天天都會(huì)來(lái)呢？難道不累嗎？”
小女孩嫣然一笑，說(shuō)：“不累啊，你難道不覺(jué)得這兒一天比一天臟了嗎？我不過(guò)是想為家園做點(diǎn)貢獻(xiàn)而已！”
我的心嘎噔跳了一下：這件小事看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難，她卻能從容地說(shuō)出來(lái)！
我仔細(xì)打量了一下眼前這個(gè)小女孩，她穿著普通，身軀小小，眼睛好似寶石一般閃耀！此刻在我心里，她的形象頓時(shí)變得無(wú)比高大起來(lái)！
公園里的霧已散盡了，花草樹(shù)木上的露珠被陽(yáng)光一照，更加絢麗多姿，不知不覺(jué)，這里的'風(fēng)景變得更美了。
山水無(wú)論多美麗，也比不過(guò)人們心靈中的“風(fēng)景”！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 18
冬天，大雪紛飛。北風(fēng)呼呼的吹著，仿佛野獸在咆哮。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，空蕩蕩的。
今天是郭紫涵的生日，我騎著閃閃發(fā)光自行車(chē)趕往她家，一邊騎著，一邊心想：這下有蛋糕吃了。正在這時(shí)，一只小貓突然出現(xiàn)在馬路邊，那時(shí)還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，我就已經(jīng)飛進(jìn)雪堆里。等我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的車(chē)輪已經(jīng)沒(méi)氣了，我只好放棄騎車(chē)，艱難地推著車(chē)，在冷清的馬路上走著。
走著走著，不多久便來(lái)到了一個(gè)破舊的修車(chē)鋪。那里的地都裂開(kāi)了，蟲(chóng)子到處都是，而且水烏泱泱的�？吹窖矍斑@一幕，我感覺(jué)我的心像冰山般寒冷。
正在這時(shí)，里面走出一位青年。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚黝黑，嘴唇裂開(kāi)了，整個(gè)人瘦得像面條一般。他熱情的向我打招呼，我終于放下心來(lái)。
青年修理著自行車(chē)，我站在一旁偷偷地摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩下五元錢(qián)，我開(kāi)始擔(dān)心他亂收費(fèi)。
不一會(huì)兒，修理工作完成。青年的臉上綻開(kāi)笑顏，沒(méi)有收錢(qián)。他說(shuō)：你不用給錢(qián)，因?yàn)榻裉焓腔顒?dòng)日。這讓我大吃一驚，我久久地望著他，他的目光宛如冬日的暖陽(yáng)，包圍著我；如一盆炭火，溫暖著我；猶如春日的.微風(fēng)，親撫我的臉頰。
雪停了，我騎著自行車(chē)，繼續(xù)駛向目的地。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 19
我出生在北江邊的一個(gè)小鎮(zhèn)，一年四季都很美。春天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，太陽(yáng)如火，百花齊放；秋天，天高云淡，果實(shí)累累。但是我最喜歡的是寒冷的冬天和白色晶瑩的雪花。雖然沒(méi)有五彩繽紛的色彩，卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)純凈無(wú)暇的空間，是孕育希望的`季節(jié)。
冬天，清澈的河水覆蓋著一層厚厚的冰，又冷又滑。有的孩子膽子大，有的在冰上跳舞，有的在滑冰，有的在吸冰。孩子們?cè)诒峡鞓?lè)地玩耍，他們的笑聲很可愛(ài)。冬天來(lái)哈爾濱，還會(huì)看到很多晶瑩剔透的冰燈，包括可愛(ài)的大熊貓和調(diào)皮的猴子，五顏六色，可愛(ài)極了。
冬天最美的是潔白無(wú)瑕的雪。雪女邁著輕快的步伐，悄悄地向我們走來(lái)。不一會(huì)兒，地球變成了一個(gè)粉玉世界。山坡上，屋頂上，到處都是白色。雪地里，一只小狗飛快地跑著，留下一束“小梅花”。"薛瑞是一個(gè)豐收年，明年肯定會(huì)是另一個(gè)豐收年。"農(nóng)夫的叔叔開(kāi)心地笑了，他們似乎看到了秋天喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。
哪里有雪，哪里就永遠(yuǎn)有童趣。每當(dāng)雪停了，我的朋友們就喜歡堆雪人，在雪地里打雪仗，笑聲久久回蕩在雪地上......
家鄉(xiāng)的冬天太美了，我喜歡這個(gè)美麗可愛(ài)的季節(jié)。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 20
人們常說(shuō)，最遠(yuǎn)的風(fēng)景是最美的，我們不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)說(shuō)，這句話(huà)是正確的。他鼓勵(lì)我們勇往直前，但凡事都有很多角度。如果換個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)追求元景是必須的`，但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是必不可少的。它可以開(kāi)闊我們的視野。
而那片風(fēng)景開(kāi)闊了我們的視野，他是老師；它是最美的風(fēng)景。有人可能會(huì)說(shuō)，老師有什么好看的？他們很老很丑。的確，老師為什么長(zhǎng)得這么土？很丑。但是大家都不能想，不能想。因?yàn)槔蠋煿ぷ骱苊�，沒(méi)有太多時(shí)間用化妝品掩蓋逝去的青春。因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，他的老臉上又添了皺紋。因?yàn)槔蠋熃o我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè)時(shí)間，我們來(lái)看看給我們交的作業(yè)本。讓我們記住每一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。希望這個(gè)問(wèn)題不要第二次摔倒，但是他越看越看。
老師每天早起，早上去學(xué)校忍受寒風(fēng)。有時(shí)候連飯都不吃，怕學(xué)生出事。晚上，他們回家，不看電視。相反，他們認(rèn)真準(zhǔn)備明天早上的課。有時(shí)候，他們?cè)谧约旱姆块g里靜靜地批改這篇論文，直到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，充滿(mǎn)了甜、苦、甜、辣。老師的風(fēng)景那么平凡卻又那么偉大，老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 21
一年之計(jì)在于春，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最適合春游，去年我去了那兒，風(fēng)景可真稱(chēng)得上是詩(shī)情畫(huà)意呀！
現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景，更是煥然一新，無(wú)論站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的小草，小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上當(dāng)著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥(niǎo)還會(huì)飛到樹(shù)上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹(shù)親切的`拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運(yùn)小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。
湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿(mǎn)了鮮花這頑強(qiáng)的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 22
我住在邯鄲。我是一個(gè)剛進(jìn)入初中的中學(xué)生。幾周后我就趕上了國(guó)慶假期。
在假期的第一天，我和父母回到了我的家鄉(xiāng)。我需要一天的火車(chē)才能到達(dá)我的家鄉(xiāng)。我很無(wú)聊。 但是一天睡覺(jué)，一桶方便面就結(jié)束了。 當(dāng)我到達(dá)我的家鄉(xiāng)時(shí)，我下了車(chē)，呼吸了很多新鮮空氣。 那很好。 伸出你的腰，上車(chē)回家。 當(dāng)我們回家的時(shí)候，我們正在談?wù)摻裉煜挛缭谀睦锿�。我叔叔說(shuō)，下午我們要去一個(gè)非常有趣的小村莊。 我們同意通過(guò)。 下午我們會(huì)開(kāi)車(chē)的。 我們坐在我叔叔的車(chē)?yán)�，欣賞窗外的景色。很快我們就到了。 我一下車(chē)，就看到一條小溪在小溪上方有一座橋。我立刻跑到橋的另一邊，看著我的眼睛，我看到兩個(gè)溫泉在蒸汽中。
我立刻回頭告訴我父親和母親我的風(fēng)景很美。我父母急忙來(lái)看。 我叔叔又建議：讓我們玩水吧。 我立刻被這場(chǎng)比賽的建議吸引住了。 我拿了幾塊石頭玩水。 我叔叔是我叔叔第一個(gè)扔五個(gè)水的人。第二，我只扔了三個(gè)水。我立刻感到沮喪。 當(dāng)我叔叔看到我很失望的'時(shí)候，他來(lái)教我如何扔它。 學(xué)校結(jié)束后，我又試了一次，直接打了四個(gè)水，這讓我的挫折感消失了。 當(dāng)我們玩得夠多的時(shí)候，我們又上了車(chē)。
這只是我家鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。我沒(méi)有詳細(xì)描述任何其他風(fēng)景。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 23
在我的家鄉(xiāng)附近有一條美麗的小溪。春夏秋冬，小溪雖然一直都在不停地變化，但永遠(yuǎn)不變的就是它的“美”。
春天，小溪是多彩的。溪邊的翠綠柳樹(shù)舞動(dòng)著絢麗的姿態(tài)，春風(fēng)輕輕吹過(guò)銀光閃閃的溪面，為柳樹(shù)伴奏著。溪中，一群群可愛(ài)的小金魚(yú)小蝦在快樂(lè)地追逐打鬧著，水草在一旁為它們加油吶喊。
夏天，小溪是涼爽的。孩子們都喜歡到小溪邊嬉戲、游泳，小溪不是很深，溪底沉著許多鵝卵石，光腳踩在上面會(huì)有一種說(shuō)不出的.舒服。如果你的腳在拍打溪水時(shí)，小魚(yú)正好出現(xiàn)了，那它們就會(huì)幫你的腳“按摩”，給你抓癢癢，弄得你咯咯大笑。
秋天，小溪是燦爛的。落葉隨風(fēng)緩緩飄落，有的斜著飄落下來(lái)，有的直接飄落下來(lái)，還有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才落地。落在小溪里的葉子，它成了小魚(yú)的被子；落在地上，它成了螞蟻的船；落在樹(shù)枝上，它成了小鳥(niǎo)鳥(niǎo)巢的一部分。在太陽(yáng)的照耀下，金黃的落葉閃閃發(fā)光，成了一枚枚閃亮的、燦爛無(wú)比的“金幣”。
冬天，小溪是寒冷的。溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，溪面就像一面明亮又光滑的大鏡子，呈現(xiàn)出冰藍(lán)色。
啊！家鄉(xiāng)的小溪，一條一年四季都美麗的小溪。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 24
我愛(ài)美麗的海濱，它讓我流連忘返！
海邊最美的要數(shù)日出了。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我就跑到了沙灘上，坐在椅子上等待日出的到來(lái)�！皝�(lái)了！來(lái)了！”我興奮地跳了起來(lái)。
太陽(yáng)露出了小眼睛，海面從藍(lán)色變成了粉色。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，海面又由粉色變成了橙色。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，海面變成了紅色。太陽(yáng)升起來(lái)了，大海又變回了藍(lán)色，好像什么也沒(méi)發(fā)生。
中午，太陽(yáng)高照，我踩在沙灘上，我的腳被燙得融化了似的。潮退了，我走到有海水的地方，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛(ài)的'小魚(yú)呢！它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就調(diào)皮地跑走了。我在沙灘上跑啊，跳啊，玩得不亦樂(lè)乎。
傍晚的日落也不能錯(cuò)過(guò)！太陽(yáng)在海面上，海面變得絢麗多彩。這時(shí)，大家都變了，老爺爺?shù)暮右沧兂闪私鹕�，小狗變成了黃色的，走過(guò)的大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上，看著美麗的日落，吹著海風(fēng)，那風(fēng)是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。
美麗的海濱可真奇特！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 25
星期天，我媽媽帶我去參觀(guān)了江海風(fēng)情園。
我一進(jìn)大門(mén)，就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，就像一顆大水晶。湖水映出藍(lán)天白云鳥(niǎo)語(yǔ)，宛如一幅美麗的山水畫(huà)。在陽(yáng)光的照射下，湖面變得銀色而迷人。
人工湖旁邊有一塊很寬的草坪。草是綠色的，就像為地球母親鋪上綠色的地毯。草坪中間有一些不知名的小野花，是我最喜歡的顏色，淡粉色。忍不住脫下來(lái)聞聞。真香。有很多孩子在草坪上快樂(lè)地玩耍！有的孩子又在吹泡泡，有的在打羽毛球，有的在抖空竹，有的在跳繩，有的在放風(fēng)箏。真的很搞笑。
我和媽媽繼續(xù)往前走，看到了五谷豐登塔，有五層。當(dāng)我們爬到頂樓時(shí)，有一個(gè)入口。我向塔的四周望去，看到了一望無(wú)際的`田野，就像一片金色的海洋。
塔旁邊是一條小路，小路邊上有很多蒲公英。我小心翼翼地摘下來(lái)，高高舉起，迎著太陽(yáng)使勁吹，無(wú)數(shù)把小雨傘飄到空中，被風(fēng)吹得在空中蕩漾，忽升忽降，時(shí)而左右，時(shí)而看著它落地，但一陣風(fēng)吹來(lái)，小雨傘又搖搖晃晃起來(lái)，飄得更高更遠(yuǎn)。漸漸看不見(jiàn)，飄得無(wú)影無(wú)蹤。
��！秋天，多美的季節(jié)啊！你用五顏六色的畫(huà)筆讓江海風(fēng)情園如此美麗。我要夸你——美麗的秋色！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 26
這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗(yàn)田園風(fēng)情，山野的影響，大地母親的愛(ài)和藍(lán)天父親的擁抱。是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)山東滕州——。
三月的春天，春風(fēng)帶來(lái)清涼甜美的氣息，田野里無(wú)限明亮的春光使河流看起來(lái)更加迷人。岸邊的草在某個(gè)時(shí)候偷偷從陸地上冒出來(lái)，在春風(fēng)的微風(fēng)下翩翩起舞。草在陽(yáng)光下就像一塊亮綠色的地毯。微風(fēng)一吹，水面上就出現(xiàn)了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游來(lái)游去。
此時(shí)此刻，我不禁感嘆，家鄉(xiāng)的春天真美，無(wú)邊無(wú)際，五彩繽紛，美不勝收。
夏天來(lái)了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤(pán)，似乎插滿(mǎn)了密密麻麻的'玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的荷花像神話(huà)的仙女捧著一個(gè)巨大的仙桃�；ǖ装拙G，上部粉紅色。這就像一個(gè)害羞的女孩遮住她的面紗，輕輕地走著。太陽(yáng)照在潺潺的河水上，上面有成千上萬(wàn)的金光，像晶瑩的小星星，對(duì)人露出調(diào)皮的目光。
多美的家鄉(xiāng)啊！無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)深?lèi)?ài)我的家鄉(xiāng)。我為有這樣一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)而自豪！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 27
曾經(jīng)的風(fēng)，也許沒(méi)有那么傷感；曾經(jīng)的雨，也許沒(méi)有那么多情；曾經(jīng)的黃昏，也許沒(méi)有那么絢麗；曾經(jīng)的月光，也許沒(méi)有那么朦朧。但我不會(huì)忘記，畢竟那是我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景。
——題記
那時(shí)的風(fēng)還是常在耳畔刮起，那是云在嘆息，但他不知道，孤獨(dú)的不只是他自己；那時(shí)的`雨還時(shí)常在臉頰停滯，那是的天空在哭泣，但他并不了解，傷感的并不只是他自己。我走在廖無(wú)一人的街道上，午夜的燈顯得格外黯然。前面是一把長(zhǎng)椅，那里有我熟悉的回憶，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，草兒再向上生長(zhǎng)，自然顯得格外怡人，而此時(shí)鳥(niǎo)去枝空，地貧草枯黃，只留下回憶的美麗，那畢竟是我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景。驀然向前走去，仿佛嗅著芳草的清香，遇到一片樹(shù)林，我停下了腳步，查閱者腦海里每一個(gè)記憶的波瀾，那里有我熟悉的風(fēng)景，化蝶在空中翩翩起舞，柳條垂下輕撫著碧綠的水面，在風(fēng)的搖曳下激起振振清波。而此時(shí)，舞止蝶已死，葉落飄歸根，只留下回憶的底片，那畢竟是我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景。獨(dú)自來(lái)到湖畔，夜色的孤獨(dú)侵蝕著我，找不出黃昏的綺麗，也許是夢(mèng)中的風(fēng)景吧。找不出月色的朦朧，那也許是李白的杯中酒，酒中情吧！
心醉了，為回憶醉生夢(mèng)死。那畢竟是我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，可惜他們已不復(fù)存在了！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 28
走進(jìn)校園，大門(mén)上有著五個(gè)顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹(shù)與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大，但它是我們玩耍的樂(lè)園，操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái)，每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì)，齊唱國(guó)歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的.茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹(shù)旁有一棵竹子，它長(zhǎng)相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。
別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹(shù)陰下玩耍，知了趴在樹(shù)上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái)�；ǘ冀o曬焉了。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛(ài)我的校園，聽(tīng)了我的介紹，一定想來(lái)我的校園了吧，歡迎你的到來(lái)。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 29
我的家鄉(xiāng)在山西，到了山西，我首先去田地里。爸爸開(kāi)著車(chē)帶我到了田地那里。
我一下車(chē)走進(jìn)田地，就看見(jiàn)了很多很多的玉米，一個(gè)個(gè)玉米包了起來(lái)，像蓋了被子一樣，在玉米頂端它的須就像老爺爺?shù)暮右粯印Ｗ哌^(guò)了玉米地，往前走，我們來(lái)到了西瓜地，西瓜是我最?lèi)?ài)吃的水果。以前我可以一次吃下一個(gè)大西瓜�？粗@里的西瓜長(zhǎng)得很好，一個(gè)個(gè)像綠色的皮球一樣躺在地里曬太陽(yáng)，我真想現(xiàn)在就摘一個(gè)吃!
忍住真流的口水，我再往前走，到了黃瓜地。黃瓜，是一種綠色蔬菜，是可以生吃的。我一看見(jiàn)那一根根綠黃瓜掛在架子上，口水又忍不流了下來(lái)。
西瓜、黃瓜都不能再看了，再看一眼我怕忍不住要去摘它們。于是，我往遠(yuǎn)處看去，那里是一大片黃色的稻子。風(fēng)吹稻子就像許多孩子在遠(yuǎn)方揮著小手，叫我過(guò)去一樣。我走了過(guò)去，站在稻田中就像在黃色的大海里!
一望無(wú)際的稻田邊是翠綠的山。那里的`山很綠，襯著很藍(lán)，天空還有白色的云，美麗極了。
我喜歡山西，山西的田園景色很美，我住在那里不想走，因?yàn)槟抢锏奶飯@美景在廣州是沒(méi)有的。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 30
走進(jìn)九臺(tái)和九臺(tái)市第四小學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一道亮麗的風(fēng)景”是一堵挺拔的墻，長(zhǎng)約十米，有三個(gè)醒目的大字，《留念墻》。
從遠(yuǎn)處看，只能算是一面色彩斑斕的墻。但是，走進(jìn)去，就不一樣了。你可以看到那些學(xué)生用彩筆寫(xiě)下的名字，以及他們對(duì)母校的`祝福。當(dāng)然不止這些，還有很多同學(xué)一起完成的圖片，表達(dá)了對(duì)母校的惋惜之情。
其中那些簡(jiǎn)單的文字和圖片，表達(dá)了一種強(qiáng)烈的不情愿感和母校的祝福之聲。比如六班一個(gè)叫李紅的同學(xué)寫(xiě)道：母校是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；六年級(jí)五班一個(gè)女生寫(xiě)道：“母校，雖然我不放棄，但我還是要離開(kāi)。我會(huì)一直想你的�！�。他們很多人祝福老師。例如，王剛的一位同學(xué)寫(xiě)道：“老師，在我上小學(xué)的路上，您為我遮風(fēng)擋雨。六年來(lái)，你變老了，而我變得更升級(jí)，更精神了。老師！你永遠(yuǎn)是我最尊重的人。
相比這些祝福，那些畫(huà)面并沒(méi)有那么宏大，但也凝聚了學(xué)生的真情和對(duì)未來(lái)的憧憬。
學(xué)生們異想天開(kāi)，在《留念墻》上畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)面。其中一個(gè)叫未來(lái)校園，里面有一幅很高的畫(huà)。盛大。優(yōu)雅的教學(xué)樓，我們可以看到這些畫(huà)都是用學(xué)生的心血凝聚而成的。
學(xué)生們用自己的方式表達(dá)了他們的失望，母校的記憶浮出水面。這里也留下了美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 31
每當(dāng)暑假來(lái)臨，我知道夏天來(lái)了。我是多么歡喜雀躍啊！我眼中夏天的炎熱變得就不那么討厭了。夏天，在我眼中就變得豐富多彩起來(lái)了。
早晨的夏天，是個(gè)快樂(lè)的化妝師。它為路邊的花朵穿上五顏六色服裝，讓人看得賞心悅目；它把樹(shù)的頭發(fā)染成墨綠色，給我們視覺(jué)上的簡(jiǎn)約風(fēng)格；它把睡蓮輕輕喚醒，還幫她換上了淡粉色的裙子，配上綠色西裝去陪襯。
中午的'夏天，像個(gè)懶惰的小女人。它時(shí)不時(shí)地刮著一陣陣熱風(fēng)，就像打著哈欠，催著自己去午睡。
午后的夏天，是個(gè)音樂(lè)指揮家。它指揮著知了，唱著歡快的歌：“知了，知了……”高低起伏，這是它的杰作。雷公、電母、雨娃，都被他請(qǐng)來(lái)演奏，“嘩嘩，轟轟，噼啪”，夏天指揮著它們，演奏著一首首歡樂(lè)的雷雨交響曲，大雨在屋頂噼啪地響著，這也是它的杰作。
晚上的夏天，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子。它把蚊子引來(lái)了，爭(zhēng)先恐后地給我們“送紅包”；它有時(shí)冒著轟隆隆的聲響伴著閃電嚇嚇你；有時(shí)在你毫無(wú)防備時(shí)大哭一場(chǎng)，淋你個(gè)落湯雞。
夏天，在我眼中，它是化妝師，是個(gè)懶女人，是個(gè)音樂(lè)指揮家，是個(gè)調(diào)皮小孩。它雖然炎熱無(wú)比，變幻無(wú)常，但是它給我們的童年留下了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 32
今天，陳老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镉^(guān)察農(nóng)作物。
我們走在田野的小路上，小路邊有許多野草擋著我們的去路。我們走過(guò)去，野草把我們的腳弄得癢癢的，好像在跟我們玩撓癢癢的游戲。有些草比我們?nèi)诉�高。走著走著，幾只蚱蜢跳到了我們的.手上，身體上，腳上。
我們走到了一株玉米邊，老師說(shuō)：“這棵玉米是我種的�！蔽覀兙投紘侵暧衩�。我說(shuō)：“老師，這棵玉米，樹(shù)上白白的真像胡須�！崩蠋熣f(shuō)：“是��！”
老師帶我們到另一塊田，走著走著，我們看見(jiàn)一個(gè)大坑。書(shū)涯說(shuō)：“小心，有一個(gè)坑，我上次就踩到一個(gè)大水坑里�！蔽覀兲^(guò)了大坑，繼續(xù)走。我們看到了芋頭，它的葉子真像荷葉呀！又像一把一把的雨傘。書(shū)涯說(shuō)：“我喜歡走田里�！碧锢锏耐淋涇浀模徊染桶涯_弄得臟兮兮的。
我們又看到了幾棵玉米，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了玉米苞，有的苞上有蛋黃的顏色，可是有的干枯了，有的彎著腰。我們還看到了一個(gè)很大的西紅柿棚子，里面的西紅柿一排一排的，很整齊。有的成熟了，紅彤彤的，有的還是圓圓的，綠綠的。
回家的路上，我們摘了幾株狗尾草，還看到了一棵高大的無(wú)花果樹(shù)，無(wú)花果又綠又圓，像綠色的小圓球。
今天我們很開(kāi)心，能看到這么多的農(nóng)作物。
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 33
我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。
一進(jìn)校門(mén)口，便滿(mǎn)是是春的氣息。校園右邊有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木。引人注目的是那靠墻的一排玉蘭樹(shù)，每棵大約有3米多高，不見(jiàn)一片葉子，大朵的花綴滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)大燈架上插滿(mǎn)了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現(xiàn)在有點(diǎn)冷，但是小草還是頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看是黃色的，但是走近一看，原來(lái)是黃中帶綠�？粗〔�，我仿佛感覺(jué)到小草微笑著向我打招呼。
圍著花壇的樹(shù)形狀萬(wàn)千，雪松從遠(yuǎn)處看像是蓋上了一層白雪。劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠。教室前的李子樹(shù)原來(lái)是光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了。臘梅花凋落了，發(fā)出一顆顆新綠。校園每一處的'大樹(shù)都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。
食堂前一株株迎春花展開(kāi)了枝頭，抖抖身子，長(zhǎng)出了金燦燦的花苞，開(kāi)出美麗的花朵，沐浴著美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長(zhǎng)出了花苞準(zhǔn)備開(kāi)花，蜜蜂卻迫不及待地去采蜜。
初春的校園真美啊！每一處都生機(jī)勃勃，就像一位畫(huà)家畫(huà)了一幅栩栩如生的畫(huà)。
啊，我們的校園真美��！
四年級(jí)最美的風(fēng)景作文 34
我們奉化有一條江，它是我們的母親河，那就是奉化江，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流把奉化分成了東西兩岸。
奉化江的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，有的樹(shù)像奉化江的衛(wèi)士，花花草草給奉化江編了個(gè)樸素的花邊，一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。
春天的早晨，奉化江披上了一層薄霧，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的看見(jiàn)幾座橋，就如同仙境一般美。夏天的下午，刺眼的陽(yáng)光照耀著江面，眼睛都睜不開(kāi)了，但眼前奉化江顯的更年輕了，江面波光粼粼，清澈見(jiàn)底。秋天的雨水像調(diào)皮的孩子，容入了奉化江，聽(tīng)“滴滴滴，滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。冬天的夜晚才是最引人注目的，白茫茫的雪花成了最美好的背景，夜晚，所有的`都亮起來(lái)了，有的在草里，有的在樹(shù)上，有的在江岸兩旁……它的顏色也很豐富，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……就像一幅美妙的作品。
在母親河上，坐落著一座廊橋，叫惠政大橋，橋面兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，一幅幅，一只只都雕的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這正是美麗的奉化江，我愛(ài)我們的奉化江。
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