四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1
今天,我到江都參加圍棋比賽,爸爸說(shuō)帶我到老家過(guò)夜。我高興極了,因?yàn)槲乙呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回去看爺爺奶奶了。
中午,回到老家,我看見(jiàn)奶奶正在井邊打水,桶一放下去,馬上一桶水就提了上來(lái)。我好奇地問(wèn):“奶奶,能讓我打一桶水嗎?”
“好呀!”奶奶把井桶遞給了我。
我拿起桶放了下去,過(guò)了一會(huì)兒,把桶拎上來(lái)一看,只是一個(gè)濕淋淋的`空桶,一連又試了好幾次,還是空桶。
“我來(lái)教你!卑职纸o我示范,先把桶浮在水面上,然后猛地一甩,吊桶便倒了下去,開(kāi)始“喝水”,原來(lái)這樣簡(jiǎn)單。
我學(xué)著爸爸的樣子,把桶左搖右晃,可是晃了n次,還是不行,我著急了,為什么爸爸行,我卻不行呢?
爸爸看我要放棄了,嚴(yán)肅地說(shuō):“不能放棄,你必須把水打上來(lái)!蔽衣(tīng)了只好接著試。
“桶往下放點(diǎn),甩繩再快點(diǎn)!卑职衷谝慌灾更c(diǎn),我試了又試,終于提了半桶水。
從打水這件事情,我學(xué)到了一個(gè)道理,任何事情只要?jiǎng)幽X筋認(rèn)真做,就一定能做成。
四年級(jí)的作文 篇2
走進(jìn)秋的大門(mén),迎接秋的氣息,來(lái)到秋的懷抱。
我像往常一樣,又去了公園散步。邁進(jìn)公園的大門(mén),陣陣秋風(fēng)拂面,送來(lái)了絲絲涼意。風(fēng)兒夾著屢屢芳香,淡淡的,甜甜的。順著秋的腳步,我一直往里走,越往里走,這香味越濃。沒(méi)有費(fèi)多大的勁兒,我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹(shù),剛才的香氣就是他倆放出來(lái)的,真香!
我跟了上去!巴郏∵@棵金桂好大呀!”我不禁叫了起來(lái)。真不愧是——秋之者,這架子,簡(jiǎn)直把我驚呆了!它的身子細(xì)細(xì)的,像個(gè)婀娜的'少女。仔細(xì)看,花很小,這兒一簇,那兒一撮,密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白,怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭,貪婪地汲取著它的芬芳。奇怪,我離得那么近,那香味卻沒(méi)有剛才那么芬芳,那么好聞。我忍不住后退了幾步,那風(fēng)兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰,鉆入我的鼻孔。
我笑了,原來(lái),這桂花的濃郁是風(fēng)兒給的。
抬頭看著枝頭的小鳥(niǎo),這鳥(niǎo)兒也應(yīng)該喜歡這味兒吧!低頭看看腳邊的綠地,這小草也應(yīng)該喜歡這味兒吧!外婆應(yīng)該更加喜歡這濃郁的桂花香吧!外婆!這香味竟能讓我想起遠(yuǎn)方的外婆,它可真是個(gè)“萬(wàn)能精靈”!。
走在回家的路上,我依然能聞到風(fēng)兒帶來(lái)的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了,因?yàn)樗乔锏臍庀ⅰ?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)警察,還有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師。而我的正是這個(gè)理想——設(shè)計(jì)師
我想建一個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校和別的學(xué)校不同,再高級(jí)的學(xué)校也比不上我建設(shè)的學(xué)校,我這學(xué)校出入要登記,全部都是電腦化,不管你出還是入,你要掃一掃你人頭就可以了。這就算登記好了,這學(xué)校還有電梯,這不是普通的電梯,每個(gè)按鈕都有你想去的`地方,你想去哪?要按哪個(gè)按鈕里面有寫(xiě)的,例如:我想去飯?zhí)。就按一下?xiě)著飯?zhí)脙蓚(gè)字的按鈕就可以了。還有,假如想回宿舍,要按一下寫(xiě)著宿舍的按鈕,再輸入幾樓,就可以了。非常方便。操場(chǎng)里有籃球場(chǎng),在你打球的時(shí)候,只要你投中一球,就會(huì)有一分。這也是電腦計(jì)算的,也有足球場(chǎng)也是電腦計(jì)算的,你每踢進(jìn)一個(gè)球就記一分。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校是不是很多功能呀?我還給它起了個(gè)名,叫做多功能學(xué)校,喜歡嗎?
我希望以后會(huì)有這種學(xué)校。
四年級(jí)的作文 篇4
這幾天發(fā)生了好多事情,真的好心累,好心煩,馬上就要期末考試了,我卻遲遲不在狀態(tài),我總覺(jué)得我考不好,心情也不好,而這一切都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的事,我們前幾天組織了跳大繩,我很希望我們能夠贏得這次的比賽,可是老天卻處處跟我作對(duì),讓我很是不順心。
我和我兩個(gè)朋友吵架了,我和她們是很好的朋友,其中一個(gè)因?yàn)槲覀冎g曾經(jīng)吵過(guò)架,友誼很難那么牢固,我和另外一個(gè)卻是友情一帆風(fēng)順,或者是,我們之間壓根沒(méi)有吵過(guò)架,十分和睦。而在一次跳大繩中,我看她們體力不支,就叫她們休息一下,待會(huì)好好發(fā)揮?墒,她們說(shuō)她們決定退出,我真的很好奇,她們不是跳得很好嗎?我也很生氣,我好意讓她們休息可是卻給我來(lái)了這樣一出,而我是班里的`班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),我認(rèn)為我有責(zé)任讓每個(gè)同學(xué)干好自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,我很失望,我可以說(shuō)是一個(gè)求完美的人,可是她們卻這樣對(duì)我?我生氣了,我很兇的對(duì)待她們,她們哭了,我也哭了。
后來(lái),有人更我說(shuō),班長(zhǎng)就是一個(gè)委屈的職責(zé),當(dāng)你得罪了所有人你這個(gè)班長(zhǎng)的角色才完全的演繹了出來(lái),我也知道,她們不值得我這樣,可是,我就是好傷心,當(dāng)然,這也注定,我們之間做不了朋友了。以后,不管以后她們?cè)趺辞笪,我都?huì)告訴她們沒(méi)我們之間不可能再做朋友了。
四年級(jí)的作文 篇5
那一次,我怎么想都感覺(jué)上當(dāng)了,你們也來(lái)看看吧。
科學(xué)課上,老師突然收到了一個(gè)快遞,是兩個(gè)巨大無(wú)比的箱子。那兩箱子可真大,一個(gè)就有我半個(gè)人那么高!于是老師派我和另外三個(gè)同學(xué)去干體力活兒。
我和陳志航一起合抬一個(gè)箱子,呵,可真重!我倆不僅要抬一段路程,而且還要搬它上三樓。天哪,我才上了二十幾個(gè)臺(tái)階,就氣喘吁吁了。我感覺(jué)自己胳膊好似做好了逃跑的準(zhǔn)備,隨時(shí)要脫離肩頭。
于是我沖著陳志航嚷了一句:“喂!你使勁兒呀!”“我在使了!”他答道。
等上到第二層時(shí),我倆累得大汗淋漓,氣都喘不上來(lái)了,干脆一屁股坐在了樓道上。好不容易把氣喘勻了,又要上樓了……
終于到了!可惜我感覺(jué)整個(gè)人的力氣都被吸走了,就像汽車(chē)沒(méi)油了一樣,不能動(dòng)了。這時(shí)老師說(shuō)話了:“謝謝了,這是五年級(jí)科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)要用的工具!”啥?不是給我們的!我頓時(shí)有種被人賣(mài)了還給人家數(shù)錢(qián)的'感覺(jué),但轉(zhuǎn)念一想:為別人付出挺好的呀!
四年級(jí)的作文 篇6
今天是大年三十,過(guò)了今晚就真的進(jìn)入20xx年了,好期待啊!
現(xiàn)在好想回到小時(shí)候過(guò)年的時(shí)光,因?yàn)檫@時(shí)候是多么快樂(lè)啊,不像現(xiàn)在一樣枯燥無(wú)味,連一點(diǎn)年味也沒(méi)有,就像是一棵已經(jīng)沒(méi)有了生命力的小草,無(wú)法再生存下去,或許有人會(huì)說(shuō)來(lái)年春天不就可以在生長(zhǎng)了嗎?怎么能說(shuō)是無(wú)法再生長(zhǎng)呢。
或許大人們跟現(xiàn)在的小孩子之間有代溝吧!代溝不知怎樣才能消除,或許一直也消除不了吧,畢竟年代變遷,人也會(huì)變遷的。
現(xiàn)在是一年不如一年啊,(意思就是說(shuō):新年的時(shí)候人少,熱鬧度不夠,就算新年有人這也只是小孩子跟這些喜歡看煙花的人出來(lái)看煙花而已。)其他有些人誰(shuí)不是躺在暖跟的被窩里與周公約會(huì)。
睡得這叫一個(gè)舒服啊,天打雷劈的都不知道,這才叫睡得舒服什么時(shí)候也吵不醒這些在新年睡覺(jué)的'人。
現(xiàn)在的新年越來(lái)越?jīng)]有感覺(jué)了,感覺(jué)一點(diǎn)也不想過(guò)這個(gè)新年,過(guò)這個(gè)新年也沒(méi)什么意思,恐怕有些人只是為了新衣服才去過(guò)年了吧;或許有些人是為了壓歲錢(qián)而去拜年吧!我相信有這種人,而且還不少呢;相反有些人是為了下一年有個(gè)好收成、家人下一年能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的,誰(shuí)也不悲傷,順利的過(guò)去下一年。
現(xiàn)在是17:11分,快要晚上了,我才有些人正是精神煥發(fā)的好時(shí)候吧!不過(guò)我還是對(duì)新年沒(méi)有感覺(jué),今天晚上有人會(huì)精神煥發(fā),現(xiàn)在我就有點(diǎn)幸福你了,這大概是沾染了他們的活力吧!
讓我對(duì)新年有點(diǎn)感覺(jué)了。
四年級(jí)的作文 篇7
我從小就十分喜歡寫(xiě)作,閑暇時(shí)光里沏杯清茗,聽(tīng)窗外雄蟬奏鳴,我也執(zhí)筆在紙上不停地寫(xiě)。經(jīng)過(guò)歲月的磨練,我的文字從幼嫩生硬變得婉轉(zhuǎn)而生動(dòng)。筆下的人物也漸漸變得有血有肉,仿佛鮮活地存在我世界里。
悶熱難耐的南方,空氣中似乎彌漫著焦躁與不安的氣味。我坐在后院的樹(shù)蔭下怡然碼字,密密匝匝的黑色字體充斥著每頁(yè)的空白。母親走過(guò)來(lái),半開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“為什么不發(fā)給你喜歡的書(shū)刊呢?”我怔住了。于是,我把其中篇隨想以電子文檔的方式投進(jìn)了編輯部的郵箱,那個(gè)小小的文檔承載著我的勇氣,飄向了渺茫的深海。
然而,三個(gè)月了,依然依然音信全無(wú)。
怎么會(huì)這樣?極度不甘的我忽然瞅見(jiàn)本雜志上刊登的文學(xué)比賽啟事,便再次精心挑選了篇小說(shuō)發(fā)送到參賽郵箱,并附上了自己的報(bào)名表……
就這樣,我在次又次的失望中重新振作,在構(gòu)思文章的同時(shí)也開(kāi)始閱讀許多我從未涉獵的古典文學(xué)作品,拼命汲取其中的精華,其間父親指責(zé)我:“你根本是在浪費(fèi)時(shí)間!”說(shuō)罷,他氣沖沖地將我好不容易才構(gòu)想出來(lái)的情節(jié)撕得粉碎,然后摔門(mén)而去。只留下我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果化作碎片在冰涼的的地板上無(wú)聲地啜泣。
冷寂的夜,萬(wàn)物靜謐,籠罩在地獄般的黑暗之中。只有鐮刀般昏黃的月高懸在天空中,拉出令人恐怖的`弧線。冷風(fēng)凄涼地?fù)P起薄如蟬翼的紗簾,溫柔地?fù)崦业哪橗嫷臏I痕。心血?dú)в诘,我仿佛?tīng)見(jiàn)誰(shuí)在暗處低低地哭了,那哭聲猶如把尖刀準(zhǔn)確無(wú)誤地穿透我的心臟,如條長(zhǎng)鞭狠狠地抽打我的身體。我沉聲質(zhì)問(wèn)自己:“我,宣告失敗了嗎?我,宣告退出了嗎?”不。我不會(huì)認(rèn)輸!心底有個(gè)聲音正在吶喊,夢(mèng)想的翅膀雖然已經(jīng)被淋濕,但是仍然可以飛翔!
接下來(lái)的年里,我嘔心瀝血敲定部篇幅較長(zhǎng)的稿子,有時(shí)剛冒出來(lái)的主意很快又被否定以及人物活動(dòng)單乏味已是家常便飯。構(gòu)思,推翻,修改,構(gòu)思,不斷循環(huán)。終于,我收到了封回信:恭喜成功,小說(shuō)備受贊賞,望再接再厲。
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我終于迎來(lái)了成功,攀上險(xiǎn)峻的頂峰;赝麃(lái)路,只覺(jué)得夢(mèng)想如杯香茗,入口是蔓延全身的無(wú)比苦澀,可縈繞在舌根的卻是淡麗清雅的,彌足珍貴。或許,這就是成功的滋味吧!
為了心中的夢(mèng)想,我踮起腳尖,茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇8
我、新梅還有寒梅香香三個(gè)人上周就接到市新教育研究室的通知,這周三也就是明天要去參加“新教育講師團(tuán)縣區(qū)行”活動(dòng)。我們?nèi)齻(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)去武陟做關(guān)于我們學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的故事報(bào)告。
“寒梅香香”老蘇同志的講師團(tuán)材料是上周才定稿的(去年選拔的時(shí)候,老蘇的兒子正結(jié)婚,但是寒梅香香的事跡卻傳送很廣),還需要做ppt,并且充實(shí)內(nèi)容。
昨天下午教師例會(huì)后,我和老蘇在學(xué)校加班。我?guī)椭咸K做ppt,又重新走進(jìn)了“寒梅香香”的童心世界。因?yàn)樽龅木剩悴艜?huì)活得精彩,寫(xiě)得精彩!朱永新教授的話是老蘇和新梅的座右銘,看著老蘇117篇推薦文章,和一篇篇富有詩(shī)意情感的文章,我再一次沉醉其中!丁盃敔斦媪w慕我”》、《貼貼畫(huà)真的好嗎?》《“我眼中的春天”》《天使之筆》《了不起的“小大人”》《快樂(lè)六一》有趣的語(yǔ)言》《老師為你自豪》《我被快樂(lè)包圍了》《一件小事》《“法官”快失業(yè)了》,光看文章題目就吸引著人的眼球,文章的內(nèi)容更是精彩,聽(tīng)著優(yōu)美的背景音樂(lè),我們倆做著ppt,享受著老蘇和孩子們水晶般的`童心的美麗世界,我真為我身邊的做得精彩的寒梅香香高興。
6點(diǎn)半的時(shí)候,老蘇給家里打了個(gè)電話,我說(shuō):“老蘇,有事你走吧,稿子基本好了,我給你做幻燈片,你回家吧!”老蘇說(shuō):“我外甥和媳婦來(lái)家里吃飯,我和老蔣都不在家,他們倆自己在家吃飯! “那你趕緊回家招呼,有親戚別怠慢!”我催老蘇回家!八麄冏约涸诔燥,走了把門(mén)鎖上,剛才還說(shuō),我和他舅舅都忙吧,別回去,吃過(guò)飯自己就走了!崩咸K邊笑著就又坐到了我旁邊。
7點(diǎn)半多的時(shí)候,我們基本完成,我說(shuō):“老蘇,明天對(duì)著ppt試試時(shí)間,自己講講。”然后我用u盤(pán)拷貝存盤(pán),老蘇問(wèn):“你的u盤(pán)晚上用嗎?不用我?guī)ё咝袉??/p>
“怎么?晚上回去還要加班?這都8點(diǎn)了,回去吃點(diǎn)飯,今天休息吧!”我有點(diǎn)心疼老蘇了,我們都坐了快兩個(gè)小時(shí)了。
“給我吧,回去試試!崩咸K執(zhí)意要用。
我只好把u盤(pán)給老蘇,老蘇邀請(qǐng)我去她家里吃飯,我拒絕了,按說(shuō),老蘇是為工作加班我該請(qǐng)老蘇吃飯。還是給老蘇多留點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)槲抑,晚上必然又是老蘇的一個(gè)辛苦之夜!
有這樣的敬業(yè)精神,有這樣的童心的老蘇,我真的感覺(jué)溫暖,因?yàn)橥榈牧α浚∥易咴诨丶业穆飞,想著可?ài)的寒梅香香,覺(jué)得前行的路是直通向明亮的那方!
四年級(jí)的作文 篇9
最近,我家有一個(gè)特殊的“客人”總是不請(qǐng)自來(lái),它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,身披一件雪白的大衣,腳穿白色的大靴子,身后還長(zhǎng)著一根白色的長(zhǎng)尾巴。
晚飯時(shí),我們剛吃完一桌的'大閘蟹,就聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)吱的響了一聲,看來(lái)那個(gè)不速之客又大駕光臨了,我們把吃剩下的大閘蟹倒在門(mén)口,很快那位不速之客終于肯現(xiàn)身了,只見(jiàn)從樹(shù)上跳下來(lái)一個(gè)白花花的東西,從容不迫,大搖大擺的走到食物處,大口大口地吃了起來(lái),只要它一來(lái)我們就把吃剩下的食物讓它吃,免的浪費(fèi)糧食。
可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,它開(kāi)始賴(lài)在我們家不走了,奶奶想把它給弄走,還差點(diǎn)被它把手給抓破了呢!它有時(shí)會(huì)在我睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)出怪叫,害得我整夜都睡不好,有時(shí)還趁我們不注意,偷吃東西,我們想了好多辦法都沒(méi)能把這位客人請(qǐng)走,誰(shuí)知道過(guò)了一段時(shí)間,它竟然自己消失了,可能是自己回家了吧。
這位客人是誰(shuí)呢?恭喜你答對(duì)了,它就是這條街上的一只白貓。
我很想養(yǎng)那只貓,可是奶奶說(shuō),那是別人的白貓,是不能隨隨便便占為己有的。所以,我只好無(wú)奈地打消了這個(gè)念頭。
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