四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
20xx年02月03日的中午，爸爸帶我去蘭州牛肉拉面館吃了拉面。吃完之后，我們?nèi)ド⒉�。到了好又多超市門口，我們看見(jiàn)有人在吵架，城管都來(lái)了。從他們的吵架聲中，我聽(tīng)出來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)老頭騎了輛電動(dòng)車把一輛小轎車的外殼兒擦破了一點(diǎn)皮，車主就跟他吵了起來(lái)，索要賠償。于是老頭的女兒就罵了他兩句特別難聽(tīng)的.話，那車主也不是受氣包族的呀，狠狠得打了她一巴掌，她的臉上立刻出現(xiàn)了一個(gè)紅印子。于是罵得更兇了，差點(diǎn)兒把車主的祖宗十八代都罵了一遍。路人臉忙來(lái)勸解，可是他們誰(shuí)也不聽(tīng)。車主高聲罵道：“你們沒(méi)長(zhǎng)眼呀？把我的車子擦破了皮也不賠禮！”那老頭的女兒也不是吃素的，也不服氣地叫道：“你長(zhǎng)眼了？你就沒(méi)錯(cuò)了？你有什么權(quán)利呀？”
“我就是比你好！總沒(méi)得罪過(guò)人家唄？！”
“那你也不應(yīng)該打我呀！打得生疼生疼的！有什么道理呀？盡找些拐棍理！”
“我就找！誰(shuí)讓你們弄破了人家的車子也不賠禮呢？！”
…………
看到這兒，我爸爸便帶我走了，可能是怕我吸收不好的教育。然后他對(duì)我說(shuō)：“都快過(guò)年了，還吵什么架呢。難道想在警察局里過(guò)年呀？回家過(guò)個(gè)安穩(wěn)年才是王道呀！”我連聲附和：“就是就是，為了這么一點(diǎn)小事就吵架，還真不劃算呢！”
爸爸聽(tīng)了我的話欣慰笑了，可能是高興自己的女兒不參與吵架吧！
四年級(jí)的作文 篇2
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。
去年，媽媽買了一盆含羞草，長(zhǎng)得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺(jué)得他的名字很有趣，像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。
“含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏？”“難道它真和人一樣會(huì)害羞？”我百思不得其解，懷著疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你自己去找答案�！蔽揖腿ゲ橘Y料，查了好久，終于查到了原因：原來(lái)含羞草的`葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的怕羞��！我此時(shí)感到非常興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里，我又捕到了一條小魚，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。
世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_(kāi)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘。對(duì)嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
哈嘍，大家好！我叫泰山。我位于中國(guó)山東省泰安市，被稱為五岳之首。
俗話說(shuō)，華山險(xiǎn)，衡山秀，恒山奇，嵩山奧，五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。詩(shī)人也為我創(chuàng)作了一些膾炙人口的佳句，如“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
我有許多親兄弟，比如五岳的恒山、衡山、嵩山、華山。三山的廬山、黃山、雁蕩山，還有著名的峨眉山、茅山、甚至還有世界聞名的.喜馬拉雅山等等。在眾多兄弟姐妹中，我可是很棒的哦！許多皇帝在我這里封禪，從古至今，我取得了許多美譽(yù)，也留下了許多千古名句。在我的身上有許多的美景，每一處都有自己的特色，可以說(shuō)是一步一景。
曾經(jīng)，我是五岳獨(dú)尊，現(xiàn)如今我雖也是五岳獨(dú)尊，但風(fēng)景卻大不如以前了。那是為什么呢？因?yàn)榭傆幸恍┎惶拿鞯娜嗽谖业纳砩蟻y涂亂畫，用武器攻擊我的身體，在我的頭上砍伐樹木，在我的手上獵殺動(dòng)物。正因?yàn)檫@些行為導(dǎo)致我的身體越來(lái)越衰敗，我真的害怕長(zhǎng)此以往，你們?cè)僖残蕾p不到我身上的美景了。
所以，我呼吁大家，請(qǐng)保護(hù)我，保護(hù)泰山，保護(hù)三山五岳，保護(hù)祖國(guó)的大好河山吧！
四年級(jí)的作文 篇4
這本書還讓我受益匪淺。以前我的情緒很不好，現(xiàn)在看了這本書以后我會(huì)自己管理情緒了。不高興或難過(guò)的時(shí)候可以用深呼吸解決，方法是：
第一步：把氣吸入腹部，右手抬升，歇息片刻。
第二步：把氣吸入胸腔，左手抬升，歇戲片刻。
第三步：開(kāi)始有控制地 慢慢的腹部吐氣，右手降低。
第四步：把胸腔中的剩余氣體呼出，左手降低。
除了這些還可以痛快的`哭一次，可以向自己的好朋友傾訴，也可以想一些高興的事情。那情緒就會(huì)好起來(lái)。
看到我學(xué)會(huì)了那么多，你們一定很羨慕吧！我告訴你們?nèi)A之友超市有買哦！
四年級(jí)的作文 篇5
他，是晨風(fēng)記者團(tuán)宣傳部的部長(zhǎng)；他，以優(yōu)異的烹飪技能代表學(xué)校參加比賽；他，是那土中的金子，任什么也無(wú)法掩蓋他的光芒；他，就是烹083班的王澤行。
在班里，他是老師的好助手、同學(xué)的好幫手�；蛟S因?yàn)樗膬?yōu)秀表現(xiàn)，班主任對(duì)她的評(píng)價(jià)很高，“為人非常樸實(shí)，也非常細(xì)心，事事都能做的無(wú)微不至。身為班長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得了班級(jí)同學(xué)的一致好評(píng)，班里同學(xué)都很尊重他，不論他組織什么活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)積極踴躍的參加�！�
在這一次杭州市的烹飪技能大賽中，他取得了第一名的好成績(jī)，而賽前訓(xùn)練的艱苦，卻是很多同學(xué)體會(huì)不到的`。從每天早上8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，都是靠頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)的。
目標(biāo)邁著時(shí)間的腳步前進(jìn)，他說(shuō)，今后不僅要參加市里的比賽，還要參加省里的，國(guó)家的，要為學(xué)校、為班級(jí)、為老師、家人、自己贏得更多的榮譽(yù)和精彩。
四年級(jí)的作文 篇6
盛夏六月，在外面騎完自行車的我，正對(duì)這死鎖的大門一籌莫展。
怎么把自行車抬上去呢？我用力一抬，沉重的自行車紋絲不動(dòng)，它像一座無(wú)法撼動(dòng)的大山，嘲笑著我，我急得在門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，咋辦？
我心亂如麻，腦袋要炸了似的，心中像燒了一把火般焦急，可這自行車又如此無(wú)情！
正當(dāng)我不知如何是好之時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音傳了過(guò)來(lái)，“需要幫忙嗎？我循聲望去，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔，臉上掛著一抹溫暖的微笑，像一朵鮮花，綻放在了我的心田。我急忙回答：“謝謝，您能幫助我嗎？”
他做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)后，抬起這頑強(qiáng)的`自行車，打開(kāi)了大門。我心里那塊大石頭落了下來(lái)�？墒牵忠粋�(gè)難題來(lái)了——電梯壞了，這意味這我必須走樓梯�？纯催@數(shù)不清的臺(tái)階，就已經(jīng)讓我打了退堂鼓，怎么辦？
正當(dāng)我想一鼓作氣搬上去時(shí)，那個(gè)親切的聲音又傳了過(guò)來(lái)，“需要幫忙嗎？”叔叔臉上依舊是一抹溫暖的微笑�！班牛x謝！”叔叔抬起自行車，向上面毅然決然地走去�！昂呛�，呵呼�！痹谌龢堑臉翘菘趥鱽�(lái)喘息聲，叔叔邊喘氣邊問(wèn)我：“我到家了，你呢？”“在五樓。”叔叔斬釘截鐵地說(shuō)：“走！”
在五樓，傳來(lái)我和叔叔的告別聲，我推著自行車走進(jìn)家門，忽然感覺(jué)自行車很重。原來(lái)，在無(wú)形之中，這輛自行車早已裝滿了愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇7
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆蟹爪蘭，它已經(jīng)在我們家落戶五年了，是媽媽從大姨家搬來(lái)的，它屬于室內(nèi)草本花，四季常綠，因?yàn)樗闹θ~像膀蟹的腳，所以才叫它蟹爪蘭，我非常喜歡它。
蟹爪蘭常常在春節(jié)前后開(kāi)花，它開(kāi)出的花鮮紅艷麗，再加上花中間黃色的花蕊就更是錦上添花，非常惹人喜愛(ài)，它的到來(lái)給家里增添了很多節(jié)日的氣氛。
春天，它會(huì)從枝頭抽出一片片嫩綠的新葉，這時(shí)候爸爸媽媽會(huì)給它施一些肥料，為它的生長(zhǎng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，它好像也不辜負(fù)家人對(duì)它的期望，一個(gè)勁的`往上長(zhǎng)，像是在說(shuō)：“看我長(zhǎng)得多快�！钡搅讼奶焖孟裼肿兊臒o(wú)精打采，我以為它快死了，我查閱書籍才知道它不會(huì)死，不過(guò)澆水過(guò)勤也不行，因?yàn)樗母鶗?huì)腐爛而死，應(yīng)該以盆土見(jiàn)干為益。秋天，天氣涼爽，它又打起了精神，為冬天的花期準(zhǔn)備著，希望它能開(kāi)出比往年更美麗更鮮艷的花朵。
蟹爪蘭不要辜負(fù)我們?nèi)覍?duì)你的期望，你要加油啊，我相信你，加油！我會(huì)等著你開(kāi)出更好看的花朵。
四年級(jí)的作文 篇8
倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)游泳隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)驕人。看著葉詩(shī)文、孫楊、焦劉洋他們?cè)谟境刂信〝乩�，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上掛上金牌、國(guó)旗升起、國(guó)歌奏響的時(shí)候，我心情十分激動(dòng)，盼望著自己也能像他們一樣成為一名能在水中自由穿梭的游泳健將，于是，我決定在暑假中學(xué)會(huì)游泳。
媽媽在石油大學(xué)給我報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的游泳培訓(xùn)班，首先學(xué)習(xí)蛙泳。教練姓馮，身體很高大，帶著一個(gè)墨鏡，不胖不瘦，身體很結(jié)實(shí)，走起路來(lái)端端正正的，站著不動(dòng)的.時(shí)候像一
個(gè)屹立的巨塔。教練先教我游泳的第一個(gè)動(dòng)作：怎么踢腿。練了一會(huì)，教練讓我下水，在水中親自給我進(jìn)行示范，接著讓我用手抓住泡沫浮力板，在背上捆上背浮，我身體不知不覺(jué)就浮起來(lái)了。我按照教練教的方式踢腿，踢一下，前進(jìn)一小點(diǎn)，再踢一下，又前進(jìn)一小點(diǎn)。就這樣，不知過(guò)了多久，終于游了一個(gè)來(lái)回。教練又讓我?guī)鹩斡剧R練習(xí)潛水，待我熟練后，教練讓我用原來(lái)的姿勢(shì)式游泳，不過(guò)每踢完一次腿，就要潛一次水，潛水時(shí)，頭要看著地下。兩天之后，教練將我手中的浮力板去掉了，又讓我練習(xí)潛水，但是我鼻子進(jìn)水了，嗆得我很難受，可是我不灰心，繼續(xù)練習(xí)，終于達(dá)到教練的要求了。這時(shí)，教練讓我上岸，開(kāi)始教手的動(dòng)作，練習(xí)了一會(huì)后，教練在水中給我示范了一遍，要求我先劃手，再踢腳，然后抬頭吸氣，手向前伸，再埋頭潛水，每回先練習(xí)一次，后來(lái)次數(shù)逐漸增加。第五次后，老師讓我能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)，這次，我竟然能一次不停地游到了對(duì)岸！別提我心里有多高興了！教練又逐漸減少我的背浮，第四天，背上什么也不背了，也能在水中自由自在的游來(lái)游去了。
學(xué)游泳的過(guò)程，讓我體會(huì)到做一件事情要堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能成功。學(xué)會(huì)游泳后，我越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，周末只要有時(shí)間，我都要到東駿湖游泳，游泳既鍛煉了我的身體，又讓我在運(yùn)動(dòng)中獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇9
窗外，寒風(fēng)呼嘯。走廊上，行人瑟瑟發(fā)一抖，面色蒼白。冬天就這樣來(lái)了，以原先蹦蹦跳跳的人，茂盛的草木為肆虐對(duì)象。特別是在初陽(yáng)升起的清晨，更甚如此。我自也不例外，但在這樣的寒風(fēng)中，我心中卻有一抹春一色那就是初二二班。
每當(dāng)別人還 徘徊在外面的寒風(fēng)中時(shí)，我們總會(huì)踏進(jìn)一個(gè)屬于我們的教室，那個(gè)由我們大家組成的班集體。一進(jìn)教室門，便感覺(jué)到一股溫暖，是的，教室為我們抵御了外面的寒風(fēng)，把我們一班43個(gè)人都緊緊拴在一起。沒(méi)有人會(huì)嫌棄誰(shuí)，我們都是一家人。來(lái)自同學(xué)們的一溫一暖也時(shí)刻洋溢在我的.心懷。像“龍貓”，他每天都會(huì)幫助同學(xué)們下樓接一杯熱水。然后笑著放到你的桌上，我們接過(guò)水也回予他禮貌的微笑，當(dāng)然更多是感謝。外面寒風(fēng)呼嘯，但似乎也全然不關(guān)我們的事，我們只是拿著熱水暖暖手，說(shuō)說(shuō)話，每天都過(guò)得無(wú)比開(kāi)心。
還有我們的老師，我們也總愛(ài)和他們開(kāi)玩笑，但他們也不放在心上，與我們就像朋友一樣。也是這笑，溫暖了我們不喜言語(yǔ)的寒冬。更是貼心的室友，教會(huì)了我一些日常注意事項(xiàng)。我在他們的引領(lǐng)下日漸成長(zhǎng)，就猶如一株小草找到了一個(gè)避風(fēng)港，是春般的氣息溫暖了它。不敢想象，倘若我并沒(méi)有來(lái)到這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，沒(méi)有結(jié)識(shí)這群活力四射的同學(xué)，沒(méi)有遇到這些善解人意的老師，我會(huì)是什么樣�？赡苁巧硖幱诹硪粋�(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)遇到更多的學(xué)霸來(lái)交流，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但，那時(shí)候我就成為了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器了啊。因?yàn)槲也幌矚g主動(dòng)和別人說(shuō)話，也不會(huì)花很多時(shí)間在人際交往中。也許，我會(huì)成為一個(gè)比現(xiàn)在更優(yōu)秀的我，卻也可能不會(huì)感受到我現(xiàn)在感受到的這份快樂(lè)。那又有什么意義呢？
室外寒風(fēng)砭骨，我心卻還 停滯在和風(fēng)送暖的初春。只因有你們，填補(bǔ)了我內(nèi)心寒冷的空白。
我問(wèn)佛，為什么每次下雪都是我不在意的夜晚，佛說(shuō)：不經(jīng)意的時(shí)候，人們總會(huì)錯(cuò)過(guò)真正的美麗。而這一次，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)你們。――后記
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
[精選]四年級(jí)作文08-08
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08