小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
前不久,媽媽給我買了一件新衣服,樣子很漂亮,質(zhì)量非常好,是名牌耐克的。我穿上以后更帥氣了,我很喜歡。媽媽說(shuō):“這件衣服七百多塊呢,你一定要好好愛(ài)惜呀!”可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,一件讓我十分懊惱的事情發(fā)生了。
一天中午,吃過(guò)午飯,我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跳大繩,就是兩個(gè)同學(xué)搖繩,其他人一個(gè)一個(gè)地跳過(guò)去。我們跳得很順暢,不一會(huì)兒我就跳出汗了。我本能地脫下外衣放在操場(chǎng)上,又接著跳起來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了。我們迅速收好繩子向教室跑去。
課堂上十分安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我也冷靜下來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)我的衣服怎么變顏色了?哦!我的耐克不見(jiàn)了!下課后,我箭一般地向操場(chǎng)飛去?墒遣賵(chǎng)上空蕩蕩的什么也沒(méi)有。我急得要哭了,找到班主任老師,請(qǐng)求你她去學(xué)校的廣播室廣播一下。“有誰(shuí)撿到一件耐克上衣請(qǐng)送到三年五班!睆V播播出了,我懸著的心才放下來(lái)。我期待著撿到衣服的人快點(diǎn)給我送回來(lái)。
回家后,爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我。我解釋說(shuō):“過(guò)兩天肯定會(huì)找到的。”媽媽說(shuō):“你別做夢(mèng)了!以后一定要小心,衣服不要亂放,記住了!”爸爸說(shuō):“你的`圣誕禮物psp取消了,這是對(duì)你粗心大意的懲罰!”此時(shí)我的心還在期待著。
一個(gè)星期過(guò)去了,我的衣服還沒(méi)有回來(lái)。我終于相信了媽媽的話,人是自私的。雖然我們被教育要做拾金不昧的人,可是真正能做到拾金不昧的人又有幾個(gè)呢?我的心涼了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我上幼兒園大班時(shí),有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我總是跳不過(guò),一會(huì)兒被繩子打到手臂,一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤,一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功,我很氣餒,我真想當(dāng)場(chǎng)就不學(xué)了,小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人!
就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),她就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣,看懂了我的心思,并對(duì)我說(shuō):“錢坤,你一定要堅(jiān)持,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,你知道熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)么?只要多練幾次,就一定能學(xué)會(huì),加油!”
聽(tīng)完老師的話,我又突然恢復(fù)了信心,仿佛注入了一種力量,于是我又開(kāi)始努力地練習(xí)跳繩。接下來(lái)的時(shí)間里,我只要一遇到困難,就會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的話。有時(shí),我也會(huì)向那些比我厲害的`同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣,工夫還是“有負(fù)”有心人,我還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后,幼兒園進(jìn)行跳繩比賽,我還清楚記得,當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè),是全班跳得最差的幾個(gè)同學(xué)之一。
比賽結(jié)束后,我分析了自己失利的原因。回到家后,我又請(qǐng)教了爸爸,在學(xué)的過(guò)程中,我用心地記著爸爸的每一句話,爸爸反復(fù)跟我說(shuō):“不要怕,堅(jiān)持就是勝利,每天堅(jiān)持練,你一定能成功!”之后,我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了跳繩。
兩個(gè)月后,幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳,每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練!我竟然跳了98個(gè),我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年,學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了,做任何事情都要反復(fù)去練習(xí),千萬(wàn)不要輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利,只有這樣才能成功!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期天,我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>
去到那里,只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)腵池塘呈現(xiàn)在眼前。那里真大。
我們可以看見(jiàn)一些龜在泥土里挖洞生蛋?矗鼈兩甑昂,把蛋埋起來(lái)就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見(jiàn)了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來(lái),“為什么要把蛋夾起來(lái)?”我問(wèn)了阿姨,原來(lái)收蛋時(shí)不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來(lái),所以要用筷子夾。
看完撿龜?shù),我又去孵龜房觀看。我看見(jiàn)孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I(yíng)養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒(méi)有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。
通過(guò)這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
媽媽,有些心里話我想對(duì)你說(shuō)已經(jīng)很久了,但是每次來(lái)到你面前,我總是不敢說(shuō)。今天,我就借這篇文章對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。
媽媽,我知道您很關(guān)心我,很愛(ài)護(hù)我,但我長(zhǎng)大了。我記得有一次,我們班主任叫我們每個(gè)同學(xué)都帶兩盆盆栽回來(lái)做實(shí)驗(yàn)。中午,我高高興興地跑回家拿盆栽時(shí),您一臉不高興地對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)別拿,讓我來(lái)幫你拿,你什么也不用搬,太累了。”我惘然的跑走了。您那天晚上問(wèn)我是不是不信任您能幫我才跑走的。我說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了,我想自己去做我能做的事,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!蹦(tīng)到后,滿意地笑了。謝謝您給了一個(gè)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的`機(jī)會(huì)。
另外,我還想對(duì)你說(shuō),我不僅能處理一些自己的事情,我還能當(dāng)你的小助手。家里要是需要清潔,干點(diǎn)家務(wù)什么的,只要我能做的,您都應(yīng)該放手讓我干,因?yàn)槲乙彩羌依锏囊粏T,有義務(wù)承擔(dān)家里的家務(wù)活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來(lái)越緊張,很多時(shí)候人們都因繁忙而忽略了許多事情,漠視了許許多多令人感動(dòng)的事情。
我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味。一直到最近,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情。
記得有一天,我正在家做作業(yè),忽然天色一下子暗下來(lái),我透過(guò)玻璃窗向外望去,只見(jiàn)天上布滿烏云,還拌著一道道閃電,一陣陣?yán)茁。地上的行人都紛紛加快腳步,躲避即將到來(lái)的大暴雨。一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了,打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有,白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河,上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花。
我饒有興趣地看著,忽然一棵小樹(shù)映入我的眼簾。小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳,一次又一次被風(fēng)吹彎了腰,一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地挺起,利用自身的韌性巧妙地渡過(guò)難關(guān)。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,小樹(shù)沒(méi)有一絲的退縮,依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著,毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈,它面對(duì)危機(jī)時(shí)頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性,它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是處理困境時(shí)的最好方法。
處處留心皆感動(dòng),風(fēng)雨中的小樹(shù)就能感化我的心靈,給予我希望和夢(mèng)想,激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧,只要你是一個(gè)細(xì)心的人,是一個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊,溫暖就在我們之間。
在我的記憶長(zhǎng)河中,保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數(shù)星晨,雖或明或暗,但都無(wú)比美麗多姿。其中,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,現(xiàn)在,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了,我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”,就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,讓人有一種說(shuō)不出的.壓抑感。不一會(huì)兒,空中便飄起了雪花。雪越下越大,最后,如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來(lái)越冷了。
望著那鵝毛大雪,看著同學(xué)們都紛紛戴上手套,我卻只好不住地往手心里呵著氣,搓著手,祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是,“天不隨人愿”,漸漸地,天地間的一切都變得銀裝素裹,那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自己:你怎么這么粗心?這么冷的天怎么會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不凍壞才怪呢……
就在我自責(zé)且又后悔之時(shí),一雙手套映入了我的眼簾!翱齑魃习桑鷥霪彽。”我詫異地抬頭望去,是同桌邢科晴,她脫下了自己的手套!澳恰隳?”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間,我既想立刻接過(guò)那雙手套,又在心里不住地遣責(zé)自己:你怎么那么自私?邢科晴就不會(huì)冷嗎?難道只有你怕冷?
邢科晴似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾,一把拉起我的手,將手套放在了我的掌心,說(shuō):“沒(méi)事,我的手可暖和了,不冷!”在那一剎那,邢科晴手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖,暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我的鼻子酸酸的,忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會(huì)心地笑了……
那一件事深深感動(dòng)了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說(shuō),邢科晴將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事,不過(guò),卻很少有人會(huì)像邢科晴一樣舍己為人。我相信,邢科晴的舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心的善良,不然,她盡可“只掃自家門前雪,休管他人瓦上霜”。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度,反而,在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫(kù)中,助人為樂(lè)是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶,邢科晴那舍己為人的精神感動(dòng)了我,從她的笑容中,我讀到了助人為樂(lè)的真諦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)世上,很多人都需要自由,自從經(jīng)歷了這件事以后,我才發(fā)現(xiàn),動(dòng)物也不例外。
寒假的一天,我和小表弟在散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只鴨子被關(guān)在籠子里。這時(shí),小表弟走到鴨子面前,笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,小鴨子,被關(guān)在里面了吧!”這時(shí),鴨子好像變得兇了起來(lái)!澳銉瓷秲,我才不怕你呢!”小表弟說(shuō)道。
我對(duì)此有些懷疑:小表弟平日里可是膽小如鼠,連只兔子也會(huì)把他嚇得腿腳發(fā)軟,他會(huì)不怕這么大只鴨?于是我便把鴨子放了,想試試他的膽量。誰(shuí)知,小表弟看到鴨子出來(lái)后,便撒腿就跑,一眨眼,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子,使勁一拽,鴨子便倒在了地上,但他毫不認(rèn)輸,用盡全身的`力氣爬了起來(lái),努力得向前跑,但又被我拉回來(lái)了。它還是沒(méi)放棄,它又張開(kāi)翅膀,企圖飛走,但這分名是瞎的點(diǎn)燈,白費(fèi)蠟?晌覅s被它渴望自由的精神打動(dòng)了它好像在說(shuō):“我要自由!我要自由!”這時(shí)小表弟叫來(lái)了大人,大人便把鴨子關(guān)了起來(lái),我便呆呆地站在一旁。
這件事給我的感受很深,它使我懂得了:無(wú)論是誰(shuí)都需要自由 我不能剝奪他們的自由權(quán)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家里養(yǎng)了兩只非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
爸爸說(shuō):“要不,我們給它們?nèi)(gè)名字吧?”
我說(shuō):“好呀好呀!”
爸爸說(shuō):“弟弟的這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著胖胖的,就叫虎虎吧,你的這只很威風(fēng)就叫生威吧!
我聽(tīng)后,連忙說(shuō):“這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽(tīng),還是我來(lái)取吧,我的叫蹦蹦,弟弟的就叫跳跳吧”
爸爸認(rèn)為這兩個(gè)名字非常好聽(tīng),就同意了我的想法。爸爸接著說(shuō):“要是你和弟弟想要養(yǎng)好它們的話,必須每天放學(xué)后給它們處理大便,喂水,吃東西,我毫不猶豫的同意了。
慢慢的,慢慢的.,我和弟弟覺(jué)得它們?cè)介L(zhǎng)越漂亮,身上的羽毛也越來(lái)越多,長(zhǎng)的越來(lái)越胖,太可愛(ài)了,像兩個(gè)小小的小皮球一樣。
漸漸的,漸漸的,其中一只小鳥(niǎo)越來(lái)越胖,越來(lái)越胖,我忙問(wèn)爸爸:”它是不是要生蛋了啊!可以吃它生的蛋嗎?“爸爸連忙說(shuō),當(dāng)然不能吃啊!!
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