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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-02 10:40:20 四年級(jí)

四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小山城,叫洪江,那里依山傍水,風(fēng)景秀麗,可美了!

  洪江雖然不大,可那里卻有許多美味的水果,有柑桔、葡萄、西瓜、楊梅、石榴……。你知道我的家鄉(xiāng)最有名的景點(diǎn)是哪里嗎?不知道吧,我的家鄉(xiāng)最有名的景點(diǎn)是一座山,叫嵩云山。每天早上和傍晚,這里有許多老人和孩子,都會(huì)在這鍛煉、散步。嵩云山到處都是翠竹綠樹(shù),許許多多的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,整齊地站在路的兩邊。山上還有一些廟宇和涓涓的小溪,我還告訴你一個(gè)小秘密,如果你走在我們嵩云山的路上,你會(huì)看見(jiàn)一些人帶著些瓶瓶罐罐,你知道為什么嗎?告訴你吧,是因?yàn)獒栽粕缴嫌腥浅8侍鹂煽,那些瓶罐就是用?lái)裝泉水的。我每次上山都會(huì)去取一點(diǎn)來(lái)喝。沿著整齊的石階蜿蜒而上,你就會(huì)看見(jiàn)你從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的景象,那就是你站在山頂上,可云都在你下面呢,可以說(shuō)下面是一片云海,你就像是在天上人間。如果是夜晚,就會(huì)看見(jiàn)城內(nèi)的.萬(wàn)家燈火,像點(diǎn)點(diǎn)星星閃爍。

  我的家鄉(xiāng),不僅山青,而且水更美。這里是巫水流入沅江的匯合處,河水非常清澈,沒(méi)有污染,兩岸的綠樹(shù)的房屋倒映在水面,和江面上來(lái)來(lái)往往的船只構(gòu)成一幅美麗的圖畫。每到夏天的黃昏,許多人都會(huì)在河里游泳,晚霞映在水面,波光粼粼,好像灑了許多金子。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愿它變得更美麗,更富裕!

四年級(jí)作文 篇2

  這只鴨,是我盼望已久的,F(xiàn)在,終于經(jīng)過(guò)媽媽的同意才買的。我抱著金黃黃的“毛絨球”回家,一到家把它輕輕地放到地上,它昂起頭左顧右盼,并反拼命的喊著,且心情緊張。聽(tīng)到這般叫聲,我想:好一個(gè)膽小的動(dòng)物呀!

  我發(fā)現(xiàn),鴨的眼神經(jīng)過(guò)幾次變化。剛到家它的眼神是很緊張的好像在說(shuō):你是誰(shuí)?要把我?guī)У搅四睦?我的伙伴呢?第二天,它看著我的時(shí)候,不是剛買回來(lái)時(shí)那種緊張,而是一種留戀的眼神看著我,我覺(jué)得火辣辣的。但,買鴨子的時(shí)候,它用很注意的眼神瞅了一下圍觀的我,就馬上往鴨群里擠,好像很害怕我似的。鴨子的`膽子真小。

  鴨子喜歡黏我,你如果把它放出來(lái)的話,就會(huì)走到你的身旁,只要你稍微走動(dòng)一下,那鴨子就跟著你走,好像就是你的影子,無(wú)論你跑得再快,它也都會(huì)我。有時(shí)候,它跑得實(shí)在有些倉(cāng)促,它會(huì)摔跤,甚至?xí)さ盟哪_朝天,要恢復(fù)幾少鐘才能再跑。小絨球在樓下散步時(shí),看到任何人都跟著它,宮主人他都不認(rèn)。所以鴨了覺(jué)得有伴才感到安全。

  鴨的敏捷在于它捉食物很準(zhǔn)。比如捉蝦、捉魚(yú)。有時(shí)我們把一些小魚(yú),蝦放進(jìn)一個(gè)裝滿水的分子里,把鴨也放進(jìn)去。小絨球就會(huì)把它的小爪子收回去,身子半蹲,進(jìn)入攻擊狀態(tài),好像在森林伏擊的士兵一樣。用它的武器----鴨嘴巴,瞄準(zhǔn)一個(gè)敵人,沖過(guò)去,百發(fā)百種,一箭穿心。還沒(méi)有等那些蝦反應(yīng)過(guò)來(lái),早已被小絨球吃到肚子里了。有時(shí),遇到地上的小蟲(chóng)和螞蟻,也跳不出它的扁嘴巴,成了它的腹中之物。

  鴨既膽小又勇敢,我不喜歡它的膽小,喜歡它的勇敢。

  媽媽感言:非常感謝非常老師。我是四群的廣東水果。

  這次作文是上學(xué)期學(xué)校老師布置的一篇作文,被當(dāng)范文在班上讀了。孩子現(xiàn)在對(duì)寫作文都不怕了。

  自從去年暑假進(jìn)入群里跟著非常老師學(xué)習(xí),剛好是暑假,老師講什么,晚上回家就跟兒子寫什么,有時(shí)并沒(méi)有寫,確切的講是開(kāi)始了口說(shuō)作文,每一篇作文,都讓孩子說(shuō),說(shuō)第一次,第二次,第三次,剛開(kāi)始時(shí),一個(gè)晚上都說(shuō)不出一篇來(lái),記得有一次非常老師學(xué)蘋果與蘋果的故事,那個(gè)晚上,把奶奶和小姑賣香蕉的故事口說(shuō)了一次,整整用了兩個(gè)多小時(shí)。接著第二天,還是口說(shuō)香蕉這篇作文。慢慢得孩子懂得了頭身腳,對(duì)稱,六六法,寫冷比熱等技術(shù),每次每展示技法,回去就按著老師的思路回家也問(wèn)孩子。媽媽打小就不喜歡語(yǔ)文,聽(tīng)到寫作文都怕,現(xiàn)在也可以安著非常老師教的方法,回家問(wèn)孩子。這方法還真不錯(cuò),一問(wèn)孩子就會(huì)說(shuō),說(shuō)得自己覺(jué)得自己都說(shuō)不出來(lái)這么好。

  然后用非常老師的方法跟孩子一起分析課文,背課本,背古詩(shī)很快就能背熟,效果真的不錯(cuò)。自從那以后,孩子的閱讀題扣分少了很多,扣分多是錯(cuò)別字。

  五一放假,孩子自已要求寫一篇作文《城市人家》。也是口說(shuō),口說(shuō)完他自己一氣寫完,最不好的是,寫完后,不愿意再去修改自己的作品。自認(rèn)為很好。

四年級(jí)作文 篇3

  萬(wàn)能小屋看似于普通小屋,但里面機(jī)關(guān)重重,墻上有許多機(jī)關(guān)。

  由于房間太多,我就帶你們參觀書(shū)房。首先我們來(lái)到萬(wàn)能小屋,只有一個(gè)房間里面空空地,只有按鈕。你一定會(huì)問(wèn):“書(shū)房呢?”要用按鈕。我按了一個(gè)鍵盤,一下子出來(lái)了。上面吊只雙人玩具車,自動(dòng)走。你做久了吊燈和椅子幫你按摩。書(shū)柜太高了,如果你想看書(shū)它自動(dòng)移下來(lái)。桌子上卻空空的,但你打開(kāi)抽屜你會(huì)發(fā)現(xiàn)電腦、復(fù)讀機(jī)等物品。你想上廁所,就按一下椅子上的鍵盤。椅子會(huì)變成馬桶,上完后再摁一下。將來(lái)一定會(huì)有這種房子。

四年級(jí)作文 篇4

  嗨!大家好,我是卡卡,是主人一只心愛(ài)的鋼筆。我雖然能寫很多字,可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如:寫字時(shí),只寫了一半,筆沒(méi)墨了或是把墨水滴到身上,手上,可麻煩了!

  于是,我便去未來(lái)找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在,就向伙伴們炫耀,說(shuō):“我一,在已經(jīng)非同一般了。首先,只要主人墨用完了,就可以按一下我“肚子”上的按扭,這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水,這樣,就有用不完的.墨水了。當(dāng)然,也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了,只要用紙一擦,不管墨水干了還是沒(méi)干,都煥然一新。另外,我還有一個(gè)功能,那就是……”“別賣關(guān)子了!被锇閭冋f(shuō)。“好吧,那就是——我還可以當(dāng)家教,只要主人有什么不會(huì)做的可以問(wèn)我,我可以一步一步地教主人……”“切,考試時(shí)他問(wèn)你,你不是在幫他做弊嗎?”“不,我當(dāng)然不會(huì)幫主人做弊,讓他考出一個(gè)自己真正的成績(jī)。”卡卡笑著回答道。

  怎么樣,我高級(jí)嗎?那就快快搶購(gòu)吧!我等著你!

四年級(jí)作文 篇5

  伴著主持人響亮的聲音,“湘鄉(xiāng)市羊年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”就此拉開(kāi)了序幕。

  場(chǎng)內(nèi)的觀眾數(shù)不勝數(shù),到處是座無(wú)虛席,因此一些人只能屈身站在后面。大概是場(chǎng)內(nèi)十分安靜的緣故,臺(tái)上的演員也都在全心全意地表演著。

  轉(zhuǎn)眼,節(jié)目只剩下幾個(gè)了,許多觀眾便小聲地議論紛紛起來(lái)。這時(shí),下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)男女舞蹈演員立刻就位后,一陣陣海浪聲呼呼響起。她(他)們牽起了手,跟著音樂(lè)的節(jié)奏自然地?fù)u晃著身體,手臂也在靈活地?cái)[動(dòng)。突然,“唰——唰——”的海浪聲越來(lái)越大,越來(lái)越激烈,似乎要把人群都吞噬了。一個(gè)神情嚴(yán)肅的人從中間躍出,他雙手慢慢地往前推移著,下面的人群不聽(tīng)話似的,抖動(dòng)得愈加強(qiáng)猛。她(他)們的手臂連成了一條條整齊的`曲線,不停揮動(dòng),宛若那江海中翻滾的巨浪,潮起潮落,好是洶涌澎湃。這時(shí),觀眾們都屏住了氣,眼睛直勾勾地盯著舞臺(tái),雙手攥緊了衣服,不禁深深陶醉在表演之中。我也在心里暗暗想道:這些舞蹈演員真厲害,把弄潮的景象演繹得活靈活現(xiàn),磅礴的氣勢(shì)絲毫不減。

  面對(duì)巨大的海浪,那位弄潮者挽足了勁,勇敢地迎難而上。最終,他拼盡全力,戰(zhàn)勝了滾滾海浪。潮,也在他一絲微笑間,沉入了無(wú)邊的夢(mèng)境。

  表演結(jié)束后,雷鳴般的掌聲久久回蕩在我們耳畔。

  或許,這個(gè)舞蹈是要告訴我們些什么……

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