四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1
那天,我起得比較晚,看見(jiàn)媽媽沒(méi)把早飯做好,我就生氣的說(shuō):“早飯沒(méi)做好,我就要遲到了!肯定會(huì)被語(yǔ)文老師說(shuō)的!眿寢屚O铝耸种械幕,走到我面前,伸手往口袋里掏錢(qián),叫我買(mǎi)包子吃。
“天天吃包子,我都吃膩了!”我背起書(shū)包,“哐”地一聲關(guān)上了門(mén),那聲音好像很響,我心里有一種說(shuō)不出的'滿(mǎn)足。
到了教室,我正好讀語(yǔ)文書(shū),忽然,聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在喊我,我抬頭一看,!是媽媽?zhuān)诖巴庖皇帜弥埡,一手端著菜盒,瀑布般的雨點(diǎn)兒直往她脖子里鉆,狂風(fēng)呼呼地往她褲筒里吹。
媽媽進(jìn)來(lái)了,她小心翼翼地把飯盒和菜盒放在我的課桌上,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“天氣這么冷,不吃東西怎么行呢?”我抬起頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨么葠?ài)的目光望著我。
媽媽走了,望著媽媽在狂風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去的背影,我哭了,哭得好傷心,好傷心……
四年級(jí)作文300字 篇2
如果你問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū),從《格林童話》這樣的故事書(shū),到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,一直到讀一本本厚厚的名著!栋做L》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的,它既提高了我的'寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書(shū),我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們:快快喜歡書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
四年級(jí)作文300字 篇3
自從我跨過(guò)小學(xué)的大門(mén)以來(lái),我上過(guò)許許多多的課,有生動(dòng)的語(yǔ)文課,有妙趣的數(shù)學(xué)課,有奧秘?zé)o窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。
那是一年前的一個(gè)星期二上午,快放學(xué)了,侯老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),每一個(gè)人回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫(huà)彩蛋,有的猜老師要個(gè)我們做實(shí)驗(yàn),還有的說(shuō)老師要讓我們學(xué)其妙的數(shù)學(xué)知識(shí),看我們納悶的樣子,老師笑著說(shuō):“下一節(jié)可自動(dòng)揭曉!
上課了,老師猜透了我們的心思,調(diào)理的說(shuō):“我們要用這個(gè)蛋殼做實(shí)驗(yàn)。”哈哈,我想猜中了老師的意圖!巴瑢W(xué)們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的那面哪個(gè)更容易破?”同學(xué)們都覺(jué)的凹陷的`那面容易破。我反復(fù)做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),拱形那一面怎么也破不了,同學(xué)們都很疑惑。
老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)固。薄殼原理無(wú)處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘!
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了安全帽,擋風(fēng)玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。
四年級(jí)作文300字 篇4
兒時(shí),媽媽會(huì)帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學(xué)步,媽媽的手就象我的“大拐杖”,讓我大膽地向前邁步;十年后的現(xiàn)在,我的小手變成媽媽的“小拐杖”。
幾個(gè)月前,媽媽因?yàn)楦文I虛引起關(guān)節(jié)疼痛,手肘和膝蓋痛得讓她沒(méi)法忍受!走路一瘸一瘸的,看媽媽難受的樣子,我十分揪心!于是我暗下決心:一定要照顧好媽媽?zhuān)∽屗缛湛祻?fù)!
早上,我比往常起得早,因?yàn)槲抑缷寢屔蠋鶗r(shí),人一蹲下去卻難以站起來(lái),所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開(kāi)始媽媽不同意,后來(lái)拗不過(guò)我才答應(yīng)了,可是事情并沒(méi)有我想象的那樣順利,我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來(lái),但我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒!放學(xué)后,我講在學(xué)校發(fā)生的有趣事或笑話給媽媽聽(tīng),讓她轉(zhuǎn)移疼痛的注意力!晚飯后,我扶媽媽去散步,我比媽媽矮半個(gè)頭,在路上碰到熟人,她們開(kāi)玩笑地說(shuō):“喲!真像倆姐妹!”,媽媽會(huì)開(kāi)心地說(shuō):“象貼心的‘小拐杖’!”。
如今,媽媽的`病好了,她總在親朋好友面前說(shuō)我是她“貼心的‘小拐杖’”,鄰居們也?湮议L(zhǎng)大懂事了!是的,我己經(jīng)長(zhǎng)大了:不單有自理能力,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),同時(shí)還不耽誤學(xué)習(xí),期終考試取得了全班第一名的好成績(jī)!
四年級(jí)作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐,孩子們揮舞著手,去迎接春姑娘,奔向草原,去尋找春姑娘。
春姑娘揮舞廣袖,春風(fēng)吹來(lái)了,春風(fēng)撲面人們感覺(jué)暖暖的。
春姑娘走過(guò)厚厚的河冰,河冰融化了,春姑娘摸過(guò)結(jié)冰的小溪,小溪流淌出嘩嘩的清水。
春姑娘摸過(guò)柳梢,柳樹(shù)發(fā)芽了,真有碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳的美景了。
春姑娘親了親在寒風(fēng)中的迎春,迎春花開(kāi)出了黃黃的花。這小花是報(bào)春的.第一朵花。
春姑娘來(lái)到的大花園,她撫摸杏花、桃花、丁香、玉蘭……粉紅的杏花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,白白的玉蘭花開(kāi)了,白的紫的丁香開(kāi)了,蝴蝶來(lái)了它們?cè)诨ㄉ咸;蜜蜂?lái)了,它們忙著采花蜜。
春姑娘來(lái)到我們孩子中間,把我們的厚厚的棉衣脫掉了,我們都換上了薄薄的毛衫,我們的春姑娘一塊跳起了歡樂(lè)地舞蹈,春姑娘和我們一起蕩秋千,一起放風(fēng)箏……玩的真快活!
春姑娘指著天上說(shuō):“小朋友們,快來(lái)看,燕子回來(lái)了!闭媸蔷啪叛嘧觼(lái)啊!九九加一九,不就是耕牛遍地走了嗎?那時(shí)我們就歡送春姑娘回家了。
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文01-01
四年級(jí)作文01-01
四年級(jí)的作文01-01
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【精選】08-02
