【集合】實用的四年級作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我愛運動因為媽媽告訴我說：“運動可以增進(jìn)身體健康也可以使心情快樂，也可以促進(jìn)新陳代謝�！彼杂袝r候我們會全家人一起去運動。
我最喜歡的運動是跑步，因為跑步可以讓我壓力變少還可以讓我流一點汗，雖然說我不喜歡流汗可是我覺得跑完步流了一身汗后沖個熱水澡全身好舒服喔！就好像把積在心里很久的壓力全都沖掉了，還有就是跑步也可以幫助我減肥，可是喔！每次跑步完我都覺得肚子好餓喔！然后就又吃更多東西，真的很傷腦筋耶！另外就是跑步也可以訓(xùn)練我的`腳力可以讓我跑步的速度變快。
我真的很喜歡跑步，可是要跑步前一定要先做一些熱身運動這樣才不會讓自己受傷，其實不管做什么運動都要先熱身，而且剛跑步完不可以馬上喝水，一定要休息一下在慢慢喝溫水喔！
總之，多運動對于我們?nèi)说纳眢w很有幫助的，所以我們平常有空就要多動喔！這樣才有健康的身體。
四年級作文300字 篇2
我的家里，總是有那么一個人，雖然有候會打我，但還是會深深的愛著我的人。他，就是我的父親。他像一座山，讓我站的更高，看得更遠(yuǎn)；在我失去信心時給我最溫暖的懷抱。
以前，身強體壯的他可以一手抱起我，讓我坐在他的脖子上，高興的玩著坐飛機，只有我們的時候，他總是可以帶著我，騎著摩托看夜晚的風(fēng)景，還停下來看著高樓大廈對我說：“我們以后也造這樣的房子！”
我那時候天真的以為，以后我依然可以和他過著那樣的日子，他，卻漸漸地老了。
他的頭發(fā)，不再黝黑發(fā)亮長出幾根銀絲了；他的'摩托也不再嶄新，變成一輛十足的“老家伙”了；他的話語，也逐漸的變少了，挺拔的背也彎了下來，是這個家太重了呢？還是我這個女兒讓他失望了呢？
望著他不再年輕的背影漸漸地模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
四年級作文300字 篇3
老師說:“這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)新的廣播體操。”
“��！”全班幾乎不約而同地叫了起來�！安贿^，”湯老師神秘地說，“提早學(xué)完的.話可以去自由活動！”這仿佛是一枚炸彈，又炸醒了我們。
“一，二，三，四……”預(yù)備節(jié)開始了。我們先保持立正姿勢，兩只手從體側(cè)慢慢向上舉，快到頭頂時停住，然后兩手用力撐大，然后從前面慢慢放下來，轉(zhuǎn)過來在體側(cè)面，再轉(zhuǎn)動兩下，在兩只手轉(zhuǎn)動的同時，腳跟還要跟著踮起……
好不容易學(xué)完了，湯老師讓我們隨意組合過關(guān)，過關(guān)了就可以去自由活動。這時，有幾個學(xué)得不認(rèn)真地同學(xué)就抱怨起來了：“我還不會做，怎么辦呢？”“真是的，我還沒學(xué)會呢！”……這不，老師走過來給我們過關(guān)了，起先是幾個人一起在過，可旁邊跟著做的人越來越多了，他們都想盡快僥幸過關(guān)，去自由活動嘛！
終于輪到我了，我第五節(jié)有好幾個動作都做得不太標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過老師一番指點才磕磕絆絆地過了關(guān)。唉，沒想到做廣播操也是一件不容易的事呀！
做廣播操能鍛煉身體，我可要認(rèn)真地做噢！
四年級作文300字 篇4
你說新鮮不,學(xué)校原本是學(xué)生學(xué)習(xí)、上課、運動的地方,可是呢今天老師卻讓我們帶條濕毛巾來學(xué)校,原來呀我們要在校園里做火災(zāi)演習(xí)。
火災(zāi)演習(xí)剛開始，我們就聽到三陣急促的鈴聲，隨后我們就前三排從前門離開，后三排從后門離開，每個人用濕毛巾捂著鼻子跑著下樓然后就按照隊跑到操場。講解員講完話又按隊回到了班里。
尹天赫就舉著少先隊員的'旗走到了前面，張老師就問大家：“發(fā)生火災(zāi)時要做什么事情？”王嘉陳就說：“發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾或手帕捂著鼻子沖出火場。”陳加龍又說：“火災(zāi)時被困在一個地方，應(yīng)該向外面大聲呼喊求救，還要撥打119報地址�！�
張老師又問：“地震時應(yīng)該怎么做？”杜雨佳說：“地震時不要向外亂跑，應(yīng)該躲在家里非常小的房間里，因為那兒結(jié)實，所以不容易震塌，相對比較安全�！睆埣胰鹫f：“地震時如果自己在外面的話，要站在比較寬敞的地方，比如十字路口的中央，學(xué)校操場上等地方�！�
通過這次演習(xí)，我知道了火災(zāi)和地震時該怎么做，首先是不要慌張，要冷靜沉著面對，然后以最快的速度讓自己轉(zhuǎn)移到比較安全的地方。
四年級作文300字 篇5
早晨，我像往常一佯，拿起飯盒準(zhǔn)備上學(xué)去。忽然，媽媽說：“今天沒的帶了，你先上學(xué)去，到時候，我給你送去。”
到了學(xué)校以后，我就想，今天媽媽會給我送什么飯來呢。一定是什么好吃的'。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課，還不見媽媽把飯送來，我心里七上八下的。中午放學(xué)以后，同學(xué)們都拿著自己的飯。我心想：都到中午了，媽媽怎么還不來呢。我越想心里越難受，眼眶里布滿了淚花。這時，許多同學(xué)都想把自己的飯給我一點兒，但是我覺得媽媽還是會把飯送來的，所以都謝絕了同學(xué)的好意。忽然，門開了，張老師進(jìn)來了，他問我出了什么事，我就把媽媽沒有來送飯的事告訴了張老師。她聽完以后，一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說：“別哭了，一會兒我把飯給你送來�！蔽掖饝�(yīng)了。過一會兒，張老師拿來了幾個包子對我說：“你就吃包子吧�！蔽铱粗�，心里熱乎乎的，說了聲“謝謝”，就大口地吃起來。
這頓飯，我吃得是那么多，多么香！
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