小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
昨天，迎來(lái)了20xx年（不算1月份）的第一場(chǎng)雪。
昨天早上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)起了床。拉開(kāi)窗簾一看，情不自禁地大叫一聲：好一個(gè)銀裝素裹的世界。
那漫天飛舞的雪花，令人嘆為觀止。那像在風(fēng)中翩翩起舞的柳絮的是雪花；那像無(wú)數(shù)個(gè)在空中翱翔蒲公英的種子的是雪化；那像秋天在空中自由自在帶絨毛飛舞的蘆花的.還是雪花。它們像白色的仙女似的，自天而降，在空中悠閑自得地做了幾個(gè)前滾翻，便迫不及待地投入了大地媽媽的懷抱。
大地也張開(kāi)了雙臂，一把把可愛(ài)的雪花們攬入懷中。
雪難道不美嗎？它的美最重要的一點(diǎn)是在于它美的并不自私。只要它一來(lái)，廣場(chǎng)上，房子上，一棵棵高大粗壯的樹(shù)上，我們學(xué)校的操場(chǎng)上，全都變得白花花的，顯得格外美麗。尤其是松樹(shù)，白雪在上面，像給它披上了一件雪的外衣。如果沒(méi)有身臨其境，恐怕誰(shuí)也無(wú)法感到那種美麗。
不過(guò)，什么事物都是有兩面性的。因?yàn)檫@場(chǎng)雪，肯定有許多正在奔波的人仙被堵在了路上。這時(shí)候，如果你們放下著急的心情，再放下對(duì)雪的那種憎恨，我相信，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雪的美麗。
雪沒(méi)有繁花的那種鮮艷，也沒(méi)有樹(shù)木的那種蒼翠，更沒(méi)有蜜蜂的那種勤勞。而蒼天卻賜給了它獨(dú)一無(wú)二的美麗。這是為什么？或許是因?yàn)樗哪欠N無(wú)私奉獻(xiàn)吧 。。。。。。
我喜愛(ài)的雪美麗，贊頌雪的獨(dú)一無(wú)二，但我更想學(xué)習(xí)它的品質(zhì)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
讀了《藍(lán)鯨的眼睛》，我明白了如果沒(méi)有愛(ài)，我們的世界將永遠(yuǎn)變的冷漠，就是因?yàn)閻?ài)，才讓我們的生活變得更有意義。比如，書(shū)里的小男孩為了治好小女孩的眼睛，聽(tīng)說(shuō)藍(lán)鯨的眼睛可以幫小女孩恢復(fù)光明，就乘上小船，去幫小女孩尋找藍(lán)鯨的眼睛。找到藍(lán)鯨后，用鉤子射向藍(lán)鯨的'眼睛，把它的眼睛給挖了出來(lái)，這是一件多么殘忍的事情啊，但是為了治好小女孩的眼睛，不得不這么做。藍(lán)鯨的眼睛讓小女孩恢復(fù)了往日的光明。
可是這可苦了藍(lán)鯨，它發(fā)怒了，原本不會(huì)害人的它，現(xiàn)在變得非常兇猛，非常暴躁，它用尾巴打了漁夫們的漁船，使?jié)O夫們不能在捕魚(yú)，它又翻江倒海，沖毀了莊稼。小男孩知道了這件事，不敢告訴小女孩，就去制作漁船，他拿出了一把刀帶上漁船。船出發(fā)了，藍(lán)鯨看到了一艘漁船，正準(zhǔn)備用尾巴去拍碎漁船，可是，聽(tīng)到了一句話(huà)：“藍(lán)鯨，我們的仇已經(jīng)在這一刻解完了，請(qǐng)你不要再去傷害漁夫們了，這件事因我而引起，就由我結(jié)束吧！”說(shuō)完，小男孩把刀插進(jìn)了自己的胸膛。血染紅了一片海，藍(lán)鯨看到這一幕，就慢慢地游走了。
從此之后，藍(lán)鯨再也沒(méi)有打翻過(guò)漁夫們的漁船小女孩就靠著這只眼睛，來(lái)照亮自己人生的路途。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我們?nèi)胰デ鄭u旅游，我們?cè)陂L(zhǎng)途汽車(chē)上，眺望遠(yuǎn)方的田野，感受田園風(fēng)光。 汽車(chē)駛出南京市區(qū)后鄉(xiāng)村氣息逐漸濃了起來(lái)。公路兩邊是一望無(wú)際的稻田，綠油油的稻苗仿佛給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯，當(dāng)想到秋天農(nóng)民伯伯收獲了一堆堆黃澄澄的稻子的時(shí)候，我不由得興奮了起來(lái)。公路旁大大小小的.荷塘不時(shí)映入眼簾，荷塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的荷葉，盛開(kāi)的荷花格外美麗，有紅色的，粉色的，還有我從未見(jiàn)過(guò)的白色……讓我想起了“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真�！钡那Ч琶洹Ｎ艺嫦氚堰@美景畫(huà)下來(lái)給大家欣賞。突然，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一群大白鵝在青青的草地里埋頭找食，仿佛是綠油油的草地上的朵朵棉花，煞是好看。公路旁也偶爾能看到農(nóng)家小院，小院旁竹籬笆上爬滿(mǎn)了絲瓜藤，綠油油的絲瓜葉，黃燦燦的花，還有青青的長(zhǎng)絲瓜掛在其間。小院門(mén)前還有一片茂密的小竹林，青翠欲滴，十分美麗。三、兩只雞鴨在竹林中自由自在的散步，嬉戲，覓食，構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村圖。 我多么希望置身其間，融入這美景中��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們要學(xué)會(huì)遺忘，死者已矣。
——張悅?cè)弧妒镍B(niǎo)》
我們要學(xué)會(huì)遺忘，回憶是美麗卻痛苦的……
回憶時(shí)，一切都是美好的童話(huà)，過(guò)去的總是真實(shí)的夢(mèng)境。當(dāng)淚水由指間輕輕滑落時(shí)，只剩一聲哀怨時(shí)，我“看到時(shí)光從我的身上跨過(guò)去，又繼續(xù)順暢向前流淌了�！边^(guò)去的早已不在，追尋只會(huì)更傷心。那些心情在歲月中早已難辯真假。讓我們學(xué)會(huì)遺忘，幸福的享受歡聚一堂的'喜悅。
哲人說(shuō)：“關(guān)上身后的每一扇窗“成功只是曾經(jīng)的輝煌，失敗也只是過(guò)去罷了�，F(xiàn)在，我們站在同一起跑線上，沒(méi)有落后者，更沒(méi)有領(lǐng)先者！昨天已過(guò)去，，明日還遙不可及，只有今天掌握在我們手中，是沉浸在昨日的輝煌，還是期盼明日？抑或是在今天奮斗！我們要學(xué)會(huì)遺忘，今日才是我們奮斗的目標(biāo)！
遺忘不是不要記憶，而是將記憶封閉于內(nèi)心深處！該走的還是離我而去了，親者的離去，縱然我們悲痛，哭泣，一切還是如我們青春般――萬(wàn)劫不復(fù)。我們要學(xué)會(huì)遺忘，死者已矣。
昨日，只是生命的支流，學(xué)會(huì)遺忘吧！
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