四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“媽媽我真開(kāi)心啊，今天老師又給了我獎(jiǎng)勵(lì)了！”這是這個(gè)星期以來(lái)每天女兒都會(huì)和我說(shuō)的一句話(huà)。
由于上個(gè)星期過(guò)敏性結(jié)膜炎又發(fā)作，所以女兒上個(gè)星期又沒(méi)能好好地上課，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)來(lái)的第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個(gè)星期來(lái)都是在期盼，興奮和回味之中渡過(guò)。
期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學(xué)校上課，盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫(huà)課，上信息課……
興奮——每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的課程下來(lái)女兒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累，每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的'趣事，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)……
回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎(jiǎng)狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎(jiǎng)狀！
看著女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂(lè)，我們做家長(zhǎng)的真心感覺(jué)到選擇福山正達(dá)選對(duì)了，相信正達(dá)一定能給孩子們快樂(lè)的小學(xué)生活！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們的班主任有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，個(gè)子挺高，大約在一米六五左右。
我們的老師從不當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)那些搗亂分子，還總是表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。只要有同學(xué)考試成績(jī)下降，她就會(huì)加班加點(diǎn)特別輔導(dǎo)。(
不僅如此，老師對(duì)我們還像媽媽一樣關(guān)心。記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，天氣非常熱，同學(xué)們坐在悶熱的教室里，有的用手和本子扇風(fēng)，還有的拿出衛(wèi)生紙擦頭上的'汗，可這些辦法都沒(méi)有讓我們感到?jīng)隹�。正�?dāng)我們熱得感覺(jué)快變成烤肉串的時(shí)候，老師突然像神兵天降一樣到來(lái)了，只見(jiàn)她抱著一箱冰棒大聲說(shuō)：“同學(xué)們快來(lái)吃冰棒嘍！老師給你們發(fā)福利了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)興奮地瞪大眼睛，期待著冰棒快點(diǎn)發(fā)到自己的手里。同學(xué)們看著手里及時(shí)到來(lái)的冰棒，像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮，津津有味地吃了起來(lái)，那一刻涼爽的感覺(jué)傳遍了全身，哎呀！真爽啊！
還有一次，一個(gè)同學(xué)下課的時(shí)候不小心把投影設(shè)備給弄壞了，班主任了解情況后并沒(méi)有告訴校長(zhǎng)，因?yàn)楦嬖V了校長(zhǎng)還得讓同學(xué)家長(zhǎng)賠償呢！最后是老師自己掏錢(qián)請(qǐng)人給修好了。
怎么樣，我們的班主任夠溫柔慈愛(ài)體貼吧？哦，忘了告訴你們她的名字了，這個(gè)像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟。”
四年級(jí)的作文300字 篇3
那年我在上大班，有一天下課，我與小朋友在玩滑滑梯，我高舉著雙手從滑梯上“刺溜”一下滑了下來(lái)，玩的真開(kāi)心啊，當(dāng)我又一次坐在滑梯頂端時(shí)，突然一不小心從上面摔了下來(lái)，我眼前一黑，只覺(jué)得下巴上火辣辣的疼，一摸才發(fā)現(xiàn)下巴摔破了口，鮮血淋漓，嚇得我“哇”的一聲嚎啕大哭起來(lái)，張老師聽(tīng)到哭聲趕過(guò)來(lái)一看，一把把我抱在懷里就往幼兒園的醫(yī)務(wù)室跑，可醫(yī)務(wù)室的阿姨說(shuō)傷口大要縫針，幼兒園沒(méi)這醫(yī)療條件，要去省人民醫(yī)院才可以。張老師聽(tīng)了，一手拿紗布捂著我的下巴，一手抱著我，瘋了一般跑向省人民醫(yī)院，跑到半路覺(jué)得穿著皮鞋太慢，索性連皮鞋也脫掉了，她還邊跑邊安慰我。當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都不害怕了，在張老師的懷里就像在媽媽的懷里一樣讓我感到安心。好在幼兒園離省人民醫(yī)院很近，到醫(yī)院后，醫(yī)院的護(hù)士先給我打麻藥，然后醫(yī)生縫針。我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)哭，可張老師卻大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)“我寧愿去縫100針，也不愿讓我的孩子縫1針。”她眼中的'關(guān)愛(ài)、焦急、心疼一下子印在我的腦海里。那時(shí)的我不懂，只覺(jué)得張老師的眼睛是天底下最好看的。
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件事，我就會(huì)很感動(dòng)，張老師那樣愛(ài)我、護(hù)我，讓我感到如陽(yáng)光般溫暖，這溫暖會(huì)伴隨我一生。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“生日”這個(gè)詞，大家都很熟悉吧！一年只有一次的生日，大家一定會(huì)叫一些好朋友。親人來(lái)倍你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，而又難忘的生日吧！
每年的生日我都切蛋糕。吃蛋糕——，但是有有一年的2月13日夜晚的情景我記很清楚。
那天，我收到了許多的禮物，有阿姨送的娃娃，我一直放在書(shū)房里；姐姐送我的相框，一直放在我的抽屜里；有叔叔送我的耐克手表，我一直帶在身邊。
那天，我是小壽星，坐在了最中間，感覺(jué)到了興奮。當(dāng)關(guān)燈點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，我還是笑瞇瞇的，但是當(dāng)大家唱起“祝你生日快樂(lè)——祝你生日快樂(lè)——”我還害羞了，馬上蹲了下去，藏在了桌子底下，真想找個(gè)縫磚進(jìn)去——這時(shí)，姐姐馬上把我拉起說(shuō)“別想逃——”“啊呀，不好被姐姐發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)辦法，只好認(rèn)命了！”我心想。我鼓起勇氣，抬起頭，許愿。吹蠟燭——
那一夜，是我最開(kāi)心，最難忘的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)回記得，那時(shí)的.情景。老爸為我買(mǎi)的蛋糕。唱歌時(shí)每個(gè)人的樣子——
四年級(jí)的作文300字 篇5
一年分為四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有它們自己的美。
春天，草地上、田野里都長(zhǎng)起了許多的花草�？茨切┟鄯鋫冋χ煞涿勰�？再看那廣闊的天空，都比海的顏色藍(lán)些了。
夏天，天上一團(tuán)巨大的火球，讓我們害怕外出。但是看那辛勤的農(nóng)民伯伯們，正在田野里種田種地。忽然風(fēng)一吹，田野上綠油油的稻谷就像一片綠色的海洋似的。
秋天，所有的'花草樹(shù)木們都枯萎了。遠(yuǎn)處的幾棵楓樹(shù)吸引了我，因?yàn)槟羌t彤彤的葉子，似乎又讓我想起了夏天的大太陽(yáng)。秋天，也是果實(shí)成熟的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯的辛苦終于迎來(lái)了收獲。
冬天，馬路上、田野里等等地方全部蓋滿(mǎn)了積雪。池塘里有時(shí)還會(huì)結(jié)下一層厚厚的冰。再看看玩耍的孩子們，正高高興興地在堆雪人、打雪仗呢！
四季真的是好美��！我們要珍惜這一切美好的事物。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，丁老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了鵝湖的洋洲村，欣賞田園風(fēng)光。我們個(gè)個(gè)興奮不已。
剛一下車(chē)，映入眼簾的就是一片葡萄園。頓時(shí)，清新的空氣撲面而來(lái)。四周全是綠色的葉子。老師告訴我們，如果在盛夏的時(shí)候到這里來(lái)，一定會(huì)看見(jiàn)一串又一串晶瑩透亮的葡萄，這兒的葡萄酸甜可口，保你吃了還想吃！
隨后，我們來(lái)到大棚蔬菜的種植基地。首先看到的是大株大株的卷心菜。松軟的泥土表面，留下了彎彎曲曲的如魚(yú)鱗般的小土塊，老師告訴我們，那是蚯蚓在默默地松著土地！來(lái)到蔬菜大棚口，我們感到一股熱氣吹向我們�？諝夥路鸨徽l(shuí)加熱了似的�？纯蠢锩妫嗑G色的蔬菜，饞的我們都紛紛留下口水。
緊接著，我們來(lái)到一個(gè)湖泊邊，那里的.水靜得聽(tīng)不到一絲聲音，綠得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊翡翠！忽然，從遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只野鴨，它們?cè)谒锘ハ噫覒�。一只鴨子仿佛看�?jiàn)了什么，猛地把頭扎到水底，叼了一只肥嫩的魚(yú)，獨(dú)個(gè)兒到一旁享受美食！有的在水中沖洗，怕自己身上的那片羽毛染上臟東西。一陣微風(fēng)吹過(guò)，田園上的綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎也在羨慕野鴨的自由自在！
該返程了，我們坐上公交車(chē)，透過(guò)車(chē)窗我還不時(shí)回頭望望這迷人的田園風(fēng)光。
四年級(jí)的作文300字 篇7
晚上，媽媽給我講了一個(gè)故事，說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非�？�，有一天爸爸請(qǐng)來(lái)了一位老師教他學(xué)習(xí)。老師第一天教他寫(xiě)“一”，第二天教他寫(xiě)“二”，第三天教他寫(xiě)“三”。這個(gè)孩子心想原來(lái)學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單。“一”是一橫，“二”是二橫，“三”是三橫，那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是，他就告訴爸爸，自己已經(jīng)都學(xué)會(huì)了，不用再去讀書(shū)了。爸爸聽(tīng)了很高興，決定考考他，問(wèn)他“萬(wàn)”字怎么寫(xiě)？?jī)鹤诱f(shuō)這很簡(jiǎn)單，“萬(wàn)”字就是一萬(wàn)個(gè)橫。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我忽然想起我剛上一年級(jí)的時(shí)候，也是這樣，總覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單。上課三心二意，不認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果一寫(xiě)作業(yè)，錯(cuò)字滿(mǎn)天飛。媽媽告訴我學(xué)海無(wú)涯，一定要虛心學(xué)習(xí)，不能像這個(gè)孩子一樣認(rèn)為自己很聰明，學(xué)到“三”就覺(jué)得都學(xué)會(huì)了，真是個(gè)大傻瓜。
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