四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校美麗無(wú)比！
瞧，東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目��！小土坡上綠草茵茵，樹(shù)木枝繁葉茂，樹(shù)葉淡雅清新。咦！這不是招蝶之神——瑪多林嗎？因?yàn)闅夂虻脑�，它顯得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香，欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金魚(yú)起舞，令人賞心悅目。更神奇的是，這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的，這個(gè)小小的太陽(yáng)能潛水泵還閃耀著科技之光呢！
東側(cè)的“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史，還讓我們欣賞到了許多名人的書(shū)畫(huà)作品。如陳文軒的隸書(shū)、雷金鵬的`草書(shū)、王慧松的行書(shū)，齊白石的蝦畫(huà)、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動(dòng)的大廣場(chǎng)看上去就像是一個(gè)大棋盤(pán)，棋盤(pán)上安排的是雙炮對(duì)單車(chē)的殘局，讓我們學(xué)棋理，悟棋道，真是樂(lè)在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的樂(lè)園。每逢社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)歡呼著涌向各自的小天地，有的下棋、有的畫(huà)畫(huà)、有的閱讀
“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物，是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀！
四年級(jí)作文 篇2
早上起床，我發(fā)現(xiàn)桌子上、地板上，到處都是灰。于是我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“正好，我們來(lái)個(gè)大掃除吧！”“太好了！”我歡呼。
我興奮地直蹦高，不停地問(wèn)：“我能干什么呢？”“我可以幫助你嗎？”媽媽聽(tīng)的不耐煩，給我一張干毛巾，一張濕毛巾，對(duì)我說(shuō)：“把你的書(shū)桌打掃干凈，等下我來(lái)檢查！”于是我拿起毛巾，認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)。但過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)就是不停地“擦”，不停地“擦”。于是，我便開(kāi)始漫不經(jīng)心。我又擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有許多角落十分不好擦，一會(huì)兒又有一大堆書(shū)堆在面前，必須移開(kāi)才可以擦到下面。我不想移，就只把邊邊擦了一下就好了，恍眼一看還挺干凈。
我叫媽媽來(lái)檢查，心里默默說(shuō)：“媽媽別把書(shū)移開(kāi)，媽媽別把書(shū)移開(kāi)。。。。。�！笨蓩寢寘s一本一本都移開(kāi)了，我還沒(méi)等媽媽檢查完，臉已經(jīng)成了熟透的.紅蘋(píng)果。媽媽把書(shū)桌上所有的物品，都移到床上，仔仔細(xì)細(xì)地用濕帕子擦了第一遍，再用干帕子擦了一遍，然后又把物品移上書(shū)桌，再整理了一下，我的書(shū)桌變得分外整潔干凈。
這件事讓我明白了：一、不管做什么事要認(rèn)真、仔細(xì)，不能偷懶粗心，才能把事做好。二、打掃衛(wèi)生十分辛苦，我平時(shí)拿了東西不放回原處，亂扔垃圾，盡給外公外婆爸爸媽媽添亂，這壞習(xí)慣可要改正了。
四年級(jí)作文 篇3
那天是星期六，傍晚時(shí)我出去玩，看見(jiàn)有許多人圍在一起，不知在干什么。我擠過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)租滑板的在忙著做生意呢�？粗S多小朋友租了滑板，在廣場(chǎng)上飛快地滑行，那樣子可真神氣，我好羨慕他們��！
于是我回家找媽媽?zhuān)鬆敔敻婺棠痰匾獘寢尳o我租滑板玩。媽媽開(kāi)始不同意，后來(lái)被我磨得實(shí)在沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。我趕緊去租來(lái)滑板，迫不及待地開(kāi)始學(xué)。可剛一開(kāi)始，我連上都上不去，就更別提滑了。后來(lái)好不容易上去了，，卻總是要摔倒，起氣得我直發(fā)脾氣：“這個(gè)破滑板，是誰(shuí)發(fā)明的，我找他算賬！”媽媽責(zé)備我說(shuō)：“那是你不會(huì)滑，自己不爭(zhēng)氣，還怪別人，你看那些小朋友怎么會(huì)呢？”我低下頭不吭聲了，但也不能半途而廢呀！
我又接著學(xué)，這回我終于能穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了，然后我一手把著扶手，一手把著媽媽?zhuān)鼗��？赡苁俏姨至�，�?dòng)作不那么靈活，這一天我以失敗告終。第二天也沒(méi)學(xué)會(huì)，那就來(lái)第三天。這天，我不知怎么了，一下就學(xué)會(huì)了。我高興極了！踏著滑板，旁邊的'人和物飛快地倒退，那感覺(jué)就像飛了似的好奇妙！
通過(guò)學(xué)滑板這件事，我懂得了不論做什么事，都不能淺嘗輒止，只要堅(jiān)持到底，總有一天你會(huì)成功的。
四年級(jí)作文 篇4
寒假里,我和爸爸媽媽去了奶奶家。
中午，由于奶奶做的飯?zhí)�，所以爸爸催促著說(shuō)：“媽?zhuān)煲稽c(diǎn)，我都要餓死了。”奶奶說(shuō)：“我們這兒的做菜工具哪能像你們城里的那樣快呀�！蹦棠搪�(tīng)了爸爸那句話就一直板著臉。
看著奶奶那氣憤的樣子，我心里就有一種語(yǔ)言上表達(dá)不上來(lái)的感覺(jué)。我心想：我也總不能在這閑等，應(yīng)該要為奶奶做點(diǎn)什么。于是，我大聲地說(shuō)：“奶奶我?guī)湍恪盁仭焙投瞬��！蹦棠绦呛堑卣f(shuō)：“好，那你就先幫我“燒鍋”�！边@下奶奶終于笑了。我去“燒鍋”了。到了那兒，還挺暖和的。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)奶奶端了兩盤(pán)菜，我立即幫奶奶端了一盤(pán)菜端上了餐桌。大家都一起開(kāi)吃了。
有些人說(shuō)：“這菜太辣了、太咸了�！焙髞�(lái)我說(shuō)：“奶奶這么大歲數(shù)了還辛辛苦苦的為你們做飯，你們就別挑三撿四的'了。再說(shuō)了你們應(yīng)該尊敬奶奶。”吃過(guò)午餐后，小妹妹非得要我的玩具，我不給她，她就哭起來(lái)了。誒，真拿她沒(méi)辦法，只好給她玩了。
小朋友們，你們也要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。
四年級(jí)作文 篇5
在美麗的黃海之濱，有一顆璀璨的明珠，這顆明珠的子民們健康、優(yōu)雅又寧?kù)o的生活著。這里相傳因精衛(wèi)填海而成陸，由后羿射日而得名。這就是我的家鄉(xiāng)――射陽(yáng)。
春之射陽(yáng)，綠的海洋。地里，麥苗隨風(fēng)起舞；路旁，一排排筆直的彬樹(shù)搭成長(zhǎng)廊；河旁，柳樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩芽，隨著微風(fēng)翩翩起舞。
夏之射陽(yáng)，熱鬧非凡。當(dāng)初升的太陽(yáng)撕開(kāi)了夜幕的一角，勤勞的人們便開(kāi)始一天的勞作。廣闊的'灘涂上勞作的人們星星點(diǎn)點(diǎn)、有如滄海一粟，又似跳動(dòng)的音符，點(diǎn)綴著這美麗的海上田園。他們有的在拾魚(yú)蝦，有的在拾泥螺，有的在展示拾到的新寶貝。天邊，鮮艷的火燒云與柔和的彩霞結(jié)伴漫步來(lái)到了這里，注視著農(nóng)民豐收時(shí)臉上的喜悅，聆聽(tīng)著漁夫粗曠的漁歌號(hào)子。
秋之射陽(yáng)，一片花海。秋天來(lái)臨時(shí)，黃白相間的菊花、綠色的葉子混雜在一起，顯得格外艷麗。在菊花的枝頭上，許多辛勤的蜜蜂在上面盤(pán)旋飛舞。
冬之射陽(yáng)，鶴之故鄉(xiāng)。每年冬季，來(lái)這里越冬的丹頂鶴大概有1200多只。保護(hù)區(qū)里，灘涂連綿，蘆葦豐茂，鷺飛鶴舞。風(fēng)姿綽約的丹頂鶴和美妙的自然景色讓人深深留戀。
這就是射陽(yáng)，我的家鄉(xiāng)。