四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的釣魚(yú)玩具。它是兒童節(jié)時(shí)，大姨送給我的節(jié)日禮物。
釣魚(yú)玩具很小，手掌般大小的釣魚(yú)池里，住著七、八條顏色艷麗的小魚(yú)兒，有粉紅的，有金黃的'，有翠綠的……
平時(shí)，小魚(yú)們的嘴巴都緊緊地閉著，但是只要你用手輕輕地?cái)Q一圈，松開(kāi)手之后，池塘就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。小魚(yú)們的大嘴一張一合的，好象在說(shuō)：“小主人，你快來(lái)釣我呀！”看著小魚(yú)兒瞪著大眼，傻傻地看著我的樣子，我就迫不及待的開(kāi)始玩釣魚(yú)游戲了。不一會(huì)兒，池塘中的小魚(yú)便被我一桿釣盡，真好玩！
記得釣魚(yú)玩具剛買(mǎi)回不久，弟弟興奮地叫我和他來(lái)進(jìn)行釣魚(yú)大賽。我爽快地答應(yīng)了，笑著說(shuō)：“好吧！”弟弟鄭重其事地說(shuō)：“一分鐘，比賽時(shí)間只有一分鐘哦！”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“就依你！”釣魚(yú)大賽開(kāi)始了，我們忙在自己的領(lǐng)地里釣起來(lái)，結(jié)果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊：“真棒��！”弟弟輸不起，嘴巴撅得老高，看我得意的樣子，竟一下子“哇”地大哭起來(lái)，弄得我哭笑不得，忙去哄他。
這個(gè)釣魚(yú)玩具已經(jīng)陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說(shuō)我都四年級(jí)了，還玩這么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。有空的時(shí)候，還經(jīng)常拿出來(lái)玩玩，放松一下自己。
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天是一幅畫(huà)，是一幅美麗的畫(huà)。
看看，天湛藍(lán)，天氣涼爽，帶給我們快樂(lè)的歡笑。
再看看花園里，一菊花，爭(zhēng)奇斗艷，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，像是一個(gè)正在表演的小朋友�；仡^看看桂花，它帶著芬芳迷人的香味，躲在樹(shù)葉旁看呢，秋天的花園美麗極了。
秋天的田野也非常美�；鸺t高糧像燃燒的火把，照亮了秋天的道路。金黃的`稻谷鞠著躬向農(nóng)民伯伯說(shuō)：“謝謝你，用汗水栽培我們�！�
秋天的果園瓜果飄香，蘋(píng)果像一張張笑臉，把最亮麗的一刻給大地。香蕉猶如一道月牙，把漆黑的夜晚照亮了。柿子像一盞燈籠，照亮了秋天的道路。
秋天的樹(shù)木五彩繽紛,楓樹(shù)的葉子像枚枚郵票，梧桐樹(shù)的葉子黃黃的像手掌，而銀杏樹(shù)的葉子尤如一把把小扇子。
秋天多么美麗，多么豐富，多么五彩。
四年級(jí)的作文300字 篇3
春天，春天來(lái)到花園，花園里的小草悄悄地從地下鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的`。湖邊的柳樹(shù)姑娘正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，湖面上倒映出她美麗的身影，一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛在與柳樹(shù)姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了，還有五顏六色的花都開(kāi)了。粉的如霞，白的如雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像仙境一樣。那梨花的香味，引來(lái)了許多蝴蝶，她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
“嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)在枝頭叫著，好像在說(shuō)：“春天，你真美��！”這時(shí)候，小動(dòng)物們?nèi)汲鰜?lái)了，小青蛙蹦蹦跳跳地在農(nóng)田里捉蟲(chóng)子，小蜜蜂歡快地在花叢中采蜜，河里的小魚(yú)，游來(lái)游去，好像在與春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放風(fēng)箏，有一些拿著小狗風(fēng)箏，有一些拿著蜈蚣風(fēng)箏，還有一些拿著小兔風(fēng)箏，正在比誰(shuí)飛得高。一只只風(fēng)箏從高空中越過(guò)，好像比小朋友還開(kāi)心呢。
��！春天來(lái)到了！一切都那么美麗清新啊！我愛(ài)美麗的春天！
四年級(jí)的作文300字 篇4
德陽(yáng)有許許多多的自然景觀，我最喜歡的就要數(shù)美麗的東湖山公園了。美麗的東湖山公園位于德陽(yáng)的東山上。
在美麗的東湖山公園里有石獅，有荷花池，還有沙灘等許多美麗的景點(diǎn)。
東湖山公園門(mén)口有兩個(gè)大石獅，像兩個(gè)哨兵守在美麗的東湖山公園大門(mén)口。兩個(gè)大石獅的眼睛瞪得大大的，圓圓的。雕刻得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
東湖山公園里有一個(gè)圓圓的荷花池。每到了八月，一池的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大雨傘，為小魚(yú)們遮風(fēng)擋雨。五顏六色的荷花在這些雨傘之間冒出來(lái)。有的全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的.含苞欲放，有的好象飽漲得馬上要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲鼻而入。八月的荷花池真美麗啊！
美麗的東湖山公園里還有一片人造沙灘。細(xì)小的沙粒在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像一粒粒金子，又像是給小河鋪上了一層金色的頭發(fā)，美麗極了！這里是孩子們快樂(lè)的天地，這里留下了他們的歡歌笑語(yǔ)，這里記載了他們幸福的童年！
公園里還有一個(gè)人工湖，美麗的桃樹(shù)林，銅牛像等等，這些共同把東湖山公園裝扮得更加美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期六的早晨，陽(yáng)光普照大地，一束耀眼的光透進(jìn)玻璃，照射在我的床上，暖和極了。“快起床了，等會(huì)我們要去你外婆的菜地里幫忙�！眿寢尳形移鸫舱f(shuō)：“再不起來(lái)，我們不等你了�！�
我一下子掀開(kāi)了被子，穿好衣服，就和媽媽們出發(fā)了，到了菜地，在我眼前展現(xiàn)出來(lái)的'是綠油油得一片，整齊的菜畦里，有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆，一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過(guò)，我一驚，伸手準(zhǔn)備捉住它，可是，蝴蝶飛的太快，眨眼功夫就和我拉開(kāi)了幾米遠(yuǎn)。于是，我緊追不舍，我正要停下時(shí)，蝴蝶盡然也停下了，可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它，用力一踩，把蝴蝶踩到了，我把它拿起，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)死，一動(dòng)不動(dòng)地忍受著劇痛。
這時(shí)，我將手輕輕地松開(kāi)，看它能不能飛，這只蝴蝶盡然鼓動(dòng)著雙翅！緩緩地飛向了遠(yuǎn)處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的地方，我擔(dān)心飛不動(dòng)掉進(jìn)水溝里，可它越飛越遠(yuǎn)，我想多么小的生命，卻被我摧毀，可它沒(méi)有退縮，還是那么頑強(qiáng)的活了下去，所以我以后要保護(hù)那些弱小的生命，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我是長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常美麗的學(xué)校，位于解放東路58號(hào)，就像一座大花園。
進(jìn)入校園，一幢教學(xué)樓聳立在眼前，再往里走，左面是教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是餐廳，它們互相連接，就像幾座連綿不斷的小山。
往前看，一座巨大的操場(chǎng)撲入眼簾，操場(chǎng)中央是一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在這里打籃球，可以上體育課，還可以做游戲�；@球場(chǎng)的四周是一條紅色的塑膠跑道，長(zhǎng)200米，似乎把籃球場(chǎng)“包圍”了起來(lái)。我們每天都會(huì)繞著操場(chǎng)跑步，體育課的時(shí)候，我們?cè)谏厦孢M(jìn)行跑步比賽。操場(chǎng)上還有一座升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一早晨，隨著國(guó)歌奏起，五星紅旗就升上了天空。操場(chǎng)上還有一座小花園，花園里的'樹(shù)木真多啊，顏色各異，而且每個(gè)季節(jié)都有不同的花開(kāi)放；花園上的花真香啊，去操場(chǎng)上，就能聞到陣陣花香；花園上的草真綠啊，綠的仿佛那是無(wú)瑕的翡翠。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇7
說(shuō)起來(lái)，我小時(shí)候的愛(ài)好實(shí)在有些特別——撿石頭。
每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆，就迫不及待地蹲下來(lái)，挨個(gè)兒“審視”，一塊塊石頭就“飛”入我的手中�？梢哉f(shuō)，只要有石頭堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光兩個(gè)口袋塞得滿滿的，手里還經(jīng)常拿著幾塊無(wú)處可放的“寶石”。
當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)，我就獨(dú)自欣賞這些“寶石”，讓大腦插上想象的翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”：一塊呈貝殼狀，底面是平的，頂面有彎曲的紋理，和真貝殼沒(méi)什么兩樣，每次看見(jiàn)它，我的腦海便浮現(xiàn)出這樣的景象：蔚藍(lán)的'大海邊，一個(gè)小貝殼被拋上沙灘，不知過(guò)了多少年，陸地下沉，�？菔癄�，貝殼成了化石。再后來(lái)，采礦工開(kāi)采礦石，把它運(yùn)到工地，被我這個(gè)“石頭迷”給發(fā)現(xiàn)了……
另一塊是鳥(niǎo)蛋形，底面凹凸不平，像液體流動(dòng)�？匆�(jiàn)它我就會(huì)想起一個(gè)動(dòng)人的故事：一條毒蛇乘鳥(niǎo)媽媽不在家，鉆進(jìn)了鳥(niǎo)窩，本來(lái)想“美餐”一頓。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，啄瞎了它的眼睛，趕走了它�？墒窃诓分校活w鳥(niǎo)蛋從樹(shù)上落了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽在這顆蛋的上空盤(pán)旋、哀鳴……
雖然這都是我的“胡思亂想”，但我卻覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮，他們?yōu)槲規(guī)ё吡思拍�，帶�?lái)了歡笑！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我家有只可愛(ài)的小烏龜。它的殼是墨綠色的，殼上面有六邊形拼接起來(lái)的花紋，肚子上也有花紋，一圈一圈的，很特別。小烏龜?shù)念^也是墨綠色的'，眼睛很大，像一對(duì)鈴鐺，眼睛周?chē)幸粭l紅紅的花紋，這是它獨(dú)一無(wú)二的“胎記”，因?yàn)樗羌t耳龜。它的小爪子看著鋒利，你肯定以為抓著非常疼，其實(shí)并不疼，只是方便它走路而已。它不吵不鬧，十分惹人喜愛(ài)。
小烏龜非常聰明。有一次，我在給小烏龜換水時(shí)，粗心大意地連盆帶龜?shù)乖诹诵l(wèi)生間里，還好小烏龜?shù)舻搅怂枧裕瑳](méi)想到，聰明的小烏龜爬來(lái)爬去，爬到了水盆里，可水盆太滑，小烏龜顛來(lái)倒去，看上去十分不舒服，接著，嘴巴張著好像在說(shuō)：“主人主人，救救我！”那樣子可愛(ài)極了，我趕緊轉(zhuǎn)身把清水換上，解救了小烏龜。
我家的小烏龜還很有趣。有一次，我?guī)托觚敁Q完水之后，它在盆里爬來(lái)爬去，可能是水盆里呆得煩了，想出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，我把它拿出來(lái)放到客廳里，一不留神，小烏龜竟不見(jiàn)了蹤影。我連忙起來(lái)找小烏龜，把屋里翻了個(gè)遍，找到它時(shí)，它已經(jīng)在沙發(fā)下面睡著了。原來(lái)，它是想和我捉迷藏啊。
啊！我的小烏龜真可愛(ài)，不吵不鬧陪伴著我，我真不想讓小烏龜離開(kāi)我。