四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
唉，我千不該，萬不該，不該吃了那半碗米飯。
那是一個(gè)星期六，我本該吃完晚飯，就去學(xué)小提琴的。因?yàn)槲規(guī)屠牙迅闪艘簧衔绲募覄?wù)活，已經(jīng)很累了，再加上一會(huì)還要去學(xué)小提琴，我就多吃了半碗。就在準(zhǔn)備走的時(shí)候，我的肚子稍微有一點(diǎn)不適，之前也有過這樣的疼痛，總是過了一會(huì)就好了。所以這一次，我并沒有放在心上。
到了老師那里，先聽一下我前面一個(gè)同學(xué)的`演奏，我再前去。但是，我的肚子出現(xiàn)了劇烈的不適，疼得連站都站不起來了。媽媽看到如此景象，就跟老師說了一聲，慢慢地把我扶上車去。在車上，劇烈的疼痛讓我扭得和一只麻花差不了多少。媽媽心疼地問：“好一點(diǎn)了嗎？回去用熱水袋給你燙燙�！�
回到家里，我的肚子上出現(xiàn)了一只熱水袋，用毛巾包著。這時(shí)候，媽媽走進(jìn)來，問我：“好點(diǎn)了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快睡吧，九點(diǎn)半了�！�
之后，每當(dāng)我提起這件事或是回憶起此事，都會(huì)對(duì)別人說一句：“一想起那件事，我的腸子都要悔青了�！�
四年級(jí)作文 篇2
“粉翎棲畫閣，雪影拂瓊窗�！闭f的正是美麗的鴿子。
白鴿有許多好看的地方，今天我就說一說白鴿的眼睛，白鴿的眼睛可好看了，圓溜溜的，邊沿還有一圈黃色的東西，它的眼球黑黑的，像至高無上的黑珍珠，而那圈黃色的東西正充當(dāng)著保護(hù)黑珍珠的盒子，這個(gè)角色。
它的嘴巴尖尖的，顏色是紅色，大家說鴿子的嘴巴像剪刀，但我卻覺得，像一把剛殺過人的刀！
現(xiàn)在，輪到羽毛了！羽毛，就好比女鴿子與男鴿子戀愛時(shí)的隆重婚紗，可不能弄臟了。白鴿頭上的羽毛稀疏，基本看不見。身上的.羽毛雪白雪白的，有時(shí)，會(huì)被人誤認(rèn)為雪花呢！尾巴的羽毛，雖然沒有孔雀開屏那么美麗，但也有自己獨(dú)特的美，它摸上去有一點(diǎn)硬，像扇子似的。
白鴿的聲音非常獨(dú)特，要是沒見過人多的白鴿，看見人多，就會(huì)“吱吱”地叫，但這時(shí)它是恐慌的。但只要你喂它玉米，它就會(huì)高興地“吱吱”叫！
鴿子吃東西的動(dòng)作跟雞一樣，伸長(zhǎng)脖子，快速地啄下去，就把玉米吃進(jìn)嘴里啦！快吧
另外再告訴你，鴿子的識(shí)路功能很厲害，飛到幾千米之外，都能找到回家的路，好像有GPS一樣。
白鴿好可愛，我好想要一只��！
四年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸、媽媽還有我一起去爬北干山。聽說北干山上有一個(gè)紀(jì)念碑，我一定要去看看。
到了北干山下后，我從山下往上面看，北干山也似乎就只有我們的教學(xué)樓那么一點(diǎn)高度，心想：“就這么一點(diǎn)高，可難不倒我，爬就爬吧！”
于是我們一家開始了爬山之旅。爸爸帶隊(duì)，我排中間，媽媽墊后。
爬到了北干山的一半后，我才感受到了北干山的真實(shí)高度。這時(shí)我已經(jīng)很累了，腳步越來越重。我往山下一看，“什么嘛，怎么會(huì)才爬了一半！”我忍不住叫了出來。
我感覺自己太累了，要堅(jiān)持不住了，有一點(diǎn)想要放棄。媽媽似乎看穿了我的'小心思，對(duì)我說：“不要放棄，你看，媽媽不是也跟你一樣的累，再堅(jiān)持一下，慢慢往上爬。上面的景色非常美，空氣也好，等爬到了上面媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖�！�
我聽了，只好繼續(xù)往上爬，爬著爬著，我累得氣都快喘不過來了，又想要放棄，可爸爸也堅(jiān)定地說：“小男子漢！不能夠半途而廢，不能夠放棄，加油！”
聽了爸爸的話，我又一次堅(jiān)持了下來。最后，我終于和爸爸媽媽一起爬上了北干山的山頂。瞻仰了山頂上的烈士紀(jì)念碑，還俯看了蕭山的美景。此刻，我深深地明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能夠成功。
四年級(jí)作文 篇4
中午放學(xué)后，我們立刻吃好午飯，急忙來到操場(chǎng)上，玩捉迷藏的游戲。
我先把每一個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)給一一記住了：朱陳煬戴著眼鏡，許鑫天身穿有圖案的衣服，馬鉆榮身體較胖……我的心里有數(shù)，保證一捉一個(gè)準(zhǔn)�！拔蚁茸�！”我自告奮勇地說。“同意”！大伙也異口同聲地應(yīng)著。
他們用布條牢牢地蒙住了我的眼睛，并把我圍在中間。頓時(shí)，我覺得四周黑乎乎的，一步也不敢亂跑。我只好伸著手，朝四周不停地摸呀摸。突然，我興奮地叫了起來，終于被我摸到了一個(gè)。他是哪一個(gè)呢？按照我自己記住的`特點(diǎn)去想，對(duì)，是戴“眼鏡”的朱陳煬！我肯定地說�？上崎_布條一看，卻是馬鉆榮。不知何時(shí)，朱陳煬的眼鏡跑到了馬鉆榮的鼻子上，真氣得我哭笑不得。
我又一次被他們蒙住了眼睛。我還是不停地摸呀摸，很快我又摸到了一個(gè)。這回，我千萬要謹(jǐn)慎從事：沒戴眼鏡，身體也不胖。突然，我的心一下子提到了嗓子眼，摸到了，摸到了衣服上的圖案，這回保證不會(huì)出差錯(cuò)了。許鑫天！看你這回往哪里跑？隨著我的一聲叫喊，所有的小伙伴都笑了。
我急忙掀開布條一看：哈哈！準(zhǔn)確無誤！真是一捉一個(gè)準(zhǔn)！
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽，萬里無云的日字里，炎炎烈日炙烤著大地，我們來到了金筆作文班，同學(xué)們不約而同地拿出了許許多多五花八門的水果。
白嫩嫩的香蕉肉，紅彤彤的蘋果，一顆顆紅白相間的`石榴，黃澄澄的小桔子，紫瑩瑩的葡萄，綠油油的黃瓜~~真是豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)。最后又拿出了白花花的盤子。
水果拼盤就要開始了，同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛勝券在握。吳老師一聲令下：“一，二，三，開始！”頃刻之間教室里仿佛成了嘈雜的跳蚤市場(chǎng)和喧鬧的百貨大樓，同學(xué)們歡呼雀躍。我把“頭號(hào)罪人蘋果”帶來，首先橫切，把它砍頭示眾，千刀萬剮，梁峰毅接著再把香蕉剝開一面，將中間掏空，當(dāng)做小船，然后把船中間裝上石榴，我把砍出的蘋果放在美麗的香蕉船旁，做為天空中一顆閃閃發(fā)光的明星。最后我和梁峰毅一起同心協(xié)力把桔子扒皮，掰成一瓣一瓣的，圍成花邊�！霸吕锏南憬洞蓖瓿闪�。同學(xué)們小心翼翼地把自己的作品端上講臺(tái)，放眼看去，五花八門，千奇百怪，美麗極了。吳老師面帶微笑走上講臺(tái)為我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)。我和我的小伙伴獲得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)——全班第三名。看著一道道的美味佳肴。真是令人心里癢癢的，最后我們把“月里的香蕉船”，一掃而光，我們?cè)抑欤箫柨诟�，吃完后還令人直咽口水，垂涎三尺。好吃，好玩，好看，真是三全齊美。
小小的水果加以利用和創(chuàng)造，也能做成美麗的作品，原來生活中處處可以創(chuàng)造美。
四年級(jí)作文 篇6
由于人們個(gè)個(gè)都成了“低頭族”被手機(jī)控制著，而手機(jī)又離不開電，因此，電決定出走，讓人們不再依靠自己。
電這一走，可苦了人們，在看電視的電視瞬間黑屏，到處都是黑燈瞎火，人們的驚訝聲、責(zé)罵聲、嘆息聲響成一片。人們見情況不見好轉(zhuǎn)，便只能無奈的睡了，可又常常被冷無奈的凍醒。正當(dāng)他們準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)道路口紅彤彤的，仔細(xì)一看，才知道是人們?cè)跓鹑∨�，他們一個(gè)挨著一個(gè)，無論是富是貧，是高級(jí)官員還是平民百姓，都緊緊的靠在一起。起初，人們都只是靜靜的做著，不知過了多久，終于有人發(fā)話了“今天的月亮真圓��！”人們抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)只有月牙，人們都笑了，這一笑打破了尷尬的場(chǎng)面，不大一會(huì)兒，人們便有說有笑的`交論起來，孩子們?cè)诨鸲堰呥吪苓呅�，往日那些“小宅男”“小宅女”都將那份不該有的成熟拋棄了，多了一份兒童�?yīng)有的天真。那些高層人員也放下身段，與那些平民百姓交談起一些無關(guān)緊要的雜事。城市到處洋溢著歡聲笑語，過去的人性冷漠已無影無蹤了，往日人群稠密卻極其冷淡的街頭，現(xiàn)在處處都是載歌載舞的人們，好不熱鬧！
到了第101天，電回來了，手機(jī)準(zhǔn)備再次“一統(tǒng)天下”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已被遺忘了。
四年級(jí)作文 篇7
20xx年的一天，我穿著用納米材料制成的抗強(qiáng)紫外線太空服，登上神州N號(hào)穿越時(shí)空隧道上太空游玩。
飛船落在月球上，下了飛船，一座金碧輝煌的宮殿——廣寒宮便呈現(xiàn)在眼前。一位亭亭玉立的姑娘從廣寒宮里邁著輕盈的步子向我走來。我定睛一看，咦，這不是嫦娥姐姐嗎？她走到我的身邊，熱情地拉著我的手，說：“通過無線電遠(yuǎn)程傳送知道你今天要光臨，我特意前來迎接你。來，讓我做你的向?qū)�，領(lǐng)你遨游太空吧！”我喜出望外，欣然答應(yīng)。
蒼穹宇宙，星羅棋布，我們的周圍都是小星星，它們時(shí)而跳到我的頭頂舞蹈，時(shí)而蹦到我的手上給我撓癢癢；草帽似的飛碟閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的神秘的光，從我們身邊呼嘯而過。突然，我眼前一亮，一個(gè)銀光閃閃的球體向我們飛船的方向緩緩地移來。我迫不及待地問：“嫦娥姐姐，這是什么？”“這是太陽系九大行星中最亮的一顆，叫金星，你們地球人也稱它為‘啟明星’，它代表的是愛與美的'女神。”“哦！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們的飛船在太空中穿梭著。在嫦娥姐姐的介紹下，我又參觀了“火紅星”金星、“九星之王”木星、“遠(yuǎn)日行星”天王星等其余的八大行星，每個(gè)行星都擁有著令人無法參透的神秘。
回到廣寒宮里，嫦娥姐姐盛情地款待了我。她輕輕推開異度次元空間門，把我領(lǐng)到了一個(gè)負(fù)離子懸浮餐廳。瞧著那盤子里的一顆顆七色丸子，我不禁納悶起來：就吃這個(gè)嗎？這怎么吃呀？嫦娥姐姐仿佛看出了我的心思，微笑著說：“我們的食物和你們地球人類的食物可大同呦！這些丸子是高分子維生素和高蛋白質(zhì)植物素，是我們主要的食物。你可別小瞧了它們，它們的作用可大著呢。它不但能讓我們免于饑餓，還能治好一些沒有希望就職的疾病。這可是我們太空人保持青春的法寶！”
時(shí)間過得真快，又到返回地球的時(shí)候了。我正要睡覺時(shí)，一塊巨大的隕石向飛船撲來，“砰”一聲巨響……我從美夢(mèng)中驚醒，原來是虛驚一場(chǎng)。我想：宇宙有無數(shù)的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎傆幸惶�，我�?huì)登上我國(guó)研制的先進(jìn)飛船登上宇宙，遨游太空！
四年級(jí)作文 篇8
“書到用時(shí)方恨少”這句話我不說你也應(yīng)該知道什么意思吧？沒錯(cuò)，指讀書的人到了用書的時(shí)候總是懊悔自己讀得太少，人人都是如此。
你也一定有自己的讀書方法和喜歡的書吧？我喜歡每天晚上靠在床上看《三國(guó)演義》。其中有這樣一個(gè)讓我記憶猶新的故事：一天，諸葛亮向周瑜立下軍令狀——三天造不出十萬支箭就軍法處置。魯肅不信，諸葛亮便約他一起去。十幾只小船在大霧中行駛，不一會(huì)兒就到了他們的敵人——曹操的`水寨附近。
小船邊上排列著一排稻草人，這邊擊鼓鳴金，曹操那邊隔著大霧以為那是東吳戰(zhàn)船，便下令放箭。于時(shí)，十幾萬支箭像子彈一樣向稻草人飛去，全射在了稻草人身上。大霧將散，諸葛亮便下令撤退。曹操這才恍然大悟，可是已經(jīng)晚了。其實(shí)，諸葛亮早就夜觀天象，發(fā)現(xiàn)今日有大霧，這才敢立下軍令狀。諸葛亮正是因?yàn)閺V讀書，懂得了天文地理知識(shí)，才能輕易借到了十幾萬支箭呀！
從書中，我們可以學(xué)到很多知識(shí)，多讀書，我們也能像諸葛亮一樣懂得天文地理，可以神機(jī)妙算！書有很多種，有故事書、科幻書、冒險(xiǎn)書、作文書、探索書……書是我們真正的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它，不能隨意摧殘它。書是力量的源泉，是知識(shí)的海洋，還是危難中使你脫險(xiǎn)的朋友！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！讓我們一起努力讀書吧！
四年級(jí)作文 篇9
夏天，是一個(gè)既炎熱又快樂的季節(jié)。你看那朵朵美麗的荷花在陽光照耀下生長(zhǎng)，真不愧是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅呀!
夏天的風(fēng)懶洋洋的，都不知道跑到哪里偷懶去了，結(jié)果把人們逗得老是想念他。外面，火辣辣的太陽照在身上別提有多熱了。你看，花草樹木都曬彎了腰，那些環(huán)衛(wèi)工人、快遞員可真是辛苦呀。平時(shí)熱鬧的馬路上，現(xiàn)在人并不多，孩子們戴著太陽帽，大人打著太陽傘，這時(shí)要是沖個(gè)涼水澡，就別提有多舒服了。
夏天可真是個(gè)讀書的好季節(jié)，無論是起床后，還是入睡前，都是我讀書的最佳時(shí)間。暑假馬上就要過完了，我也讀了不少課外書，學(xué)了不少有趣的`科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)并掌握了許多好詞好句，我的作文可要更進(jìn)一步了呢。
這個(gè)夏天，我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——籃球，即使課堂上教練對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲，累得我“腰酸背痛”，但我還是樂在其中。我在球場(chǎng)上奔跑、跳躍、揮汗如雨，一個(gè)三步籃，耶，進(jìn)球了。看來我的努力沒有白費(fèi)，只要認(rèn)真訓(xùn)練，我一定會(huì)成為灌籃高手!
夏天的月亮總是那么明亮，那么潔白。再仔細(xì)聽聽，知了正演奏著炎之交響曲。我愛這個(gè)美麗又充實(shí)的夏天!
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