小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，我體會(huì)到了“欲要看究竟，處處細(xì)留心”的道理。
上午一上課，老師就說(shuō)：“今天我們做一個(gè)關(guān)于細(xì)心、冷靜、觀察的游戲。”全班同學(xué)立刻高聲歡呼起來(lái)。
老師接著說(shuō)：“這個(gè)游戲只能讓安靜的同學(xué)玩兒�！币幌伦�，剛才還歡呼雀躍的同學(xué)立刻變得靜悄悄的，如同一個(gè)個(gè)安靜的小兔子。
其中一個(gè)剛才叫得最歡的男生站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我一會(huì)玩游戲的時(shí)候保證不說(shuō)話。”說(shuō)完又馬上坐好，還有一些男生也立刻附和著。
但老師沒(méi)有叫他們，而是選了兩個(gè)平時(shí)比較安靜的同學(xué)到臺(tái)上去，然后讓我們觀察他們倆有什么不同的`地方。
一個(gè)男生馬上跳起來(lái)說(shuō)：“一個(gè)高一個(gè)低，一個(gè)白一個(gè)黑。”
全班同學(xué)聽(tīng)了后，一下都笑噴了，臺(tái)上的兩個(gè)同學(xué)也尷尬地面面相覷。
老師馬上強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“不但要看外貌，還要觀察身上的穿著。”
“衣服顏色不同，鞋子穿得也不一樣……”臺(tái)下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，把臺(tái)上兩位同學(xué)全身上下觀察了個(gè)遍。
老師等我們說(shuō)完，示意我們先安靜一下，接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)轉(zhuǎn)換一下角色，讓臺(tái)上兩位同學(xué)也來(lái)觀察一下大家，但是要增加難度�！�
說(shuō)完便讓臺(tái)上的兩位同學(xué)背對(duì)我們站好，然后對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家把各自的衣服變化一些地方。”
老師話音未落，全班同學(xué)一下子沸騰了，有的把帽子戴起來(lái)，有的把外套脫掉，有的卻愣著不知道該怎么辦。
等所有的同學(xué)都忙活了好一陣后，老師宣布：“停！”并讓臺(tái)上的兩位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，讓他們?cè)谖覀儺?dāng)中尋找與剛才穿著不一樣的人，誰(shuí)先找到三個(gè)人，誰(shuí)就獲勝。
這時(shí)候全班再一次沸騰了，臺(tái)上的兩位同學(xué)緊張地仔細(xì)觀察，努力思索著我們與剛才的不同之處。而臺(tái)下的我們也嘻嘻哈哈，故意擾亂他們倆的注意力，教室里一時(shí)熱鬧非凡。
最后，我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然這是一個(gè)小小的游戲，但是讓我明白了一個(gè)道理：生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一天，小明在吃飯的時(shí)候，同學(xué)小偉遞給小明一個(gè)錢(qián)包。
小偉問(wèn)：“小明，我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)錢(qián)包，我不知道是誰(shuí)掉的。早上，我好像看到你也帶了這個(gè)顏色的錢(qián)包。這里面有五元錢(qián)，我猜想可能是你的，所以我就拿來(lái)問(wèn)問(wèn)你。”這時(shí)小明頭上出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人身著潔白的連衣裙、頭上戴著一個(gè)黃色的光環(huán)、背后還有一對(duì)潔白如雪的翅膀，這就是小天使。另一個(gè)小人穿著火紅的衣服、有一對(duì)紫色的角和翅膀、還有一條尾巴、手里拿著一對(duì)刀叉，這就是小惡魔。
小明面對(duì)這兩個(gè)小人問(wèn)：“我應(yīng)不應(yīng)該拿著個(gè)錢(qián)包呢？”小惡魔說(shuō)：“拿，拿，為什么不拿呢？有了金錢(qián)就等于什么都有了�！毙√焓拐f(shuō)：“拿不得，拿不得拿了這個(gè)錢(qián)你就丟失了誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的�！边@兩個(gè)小人吵了半天小明還拿不定主意，可經(jīng)過(guò)小惡魔的一番花言巧語(yǔ)后，小明接過(guò)錢(qián)包說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)錢(qián)包是我不小心掉的�！�
過(guò)了幾天，老師知道了這件事，是小明主動(dòng)跟老師坦白的。原來(lái)小明拿了錢(qián)包以后，他總覺(jué)的心里怪怪的。有種說(shuō)不出來(lái)的'感覺(jué)，他覺(jué)得丟失錢(qián)包的人一定很著急。他為自己感到很羞愧所以就向老師坦白了，老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”小明會(huì)心的笑了。
這時(shí)小明“請(qǐng)假”的誠(chéng)實(shí)又回來(lái)“上班”了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的校園，就像一個(gè)美麗的大花園。因?yàn)榫G綠的塑膠就像綠草地，紅紅的跑道就像開(kāi)滿(mǎn)紅花的路。春天，新芽萌發(fā)，校園一片生機(jī)；夏天，百花盛開(kāi)，校園五彩繽紛；秋天，紅葉飄落，總能看到孩子撿著樹(shù)葉。冬天，雖然花葉凋零，但孩子們追逐打鬧的熱情依舊，校園里處處歡聲笑語(yǔ)。今天，就讓我們一起來(lái)到這美麗的大花園。
一走進(jìn)大門(mén)，就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁，玻璃天花板。每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃天花板照到黃色地板時(shí)，地板閃閃發(fā)亮。我們從這樣閃閃發(fā)亮的地板上走過(guò)，就像是要走進(jìn)神奇的世界一般。心情也會(huì)跟著好起來(lái)。
再往前走，就是小花園了。這里有綠樹(shù)紅花，清澈的小池塘，還有小橋，小石子和小魚(yú)。特別是長(zhǎng)椅，午飯過(guò)后，坐在長(zhǎng)椅上看著書(shū)，多多享受，多美美麗呀！每當(dāng)?shù)搅苏n間，這里立即變成同學(xué)們的天地。有些同學(xué)往小池塘里丟石子兒，玩得可開(kāi)心呢！都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓，有的躲在密密的草叢間，有的躲在石椅下面，還有的躲在柱子后。找的人這兒看看，那看看始終沒(méi)能找著。有些人在觀察植物，低頭看看梔子花，或抬頭看著高大的.魚(yú)尾葵。各種各樣的都看。
繞過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到我們最最喜歡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就跟子彈似的，飛奔到操場(chǎng)上。打乒乓球的同學(xué)是最快的了，一下課就沖到操場(chǎng)上搶球桌，一些霸道的大哥哥，明明是弟弟妹妹先來(lái)的，把他一把推開(kāi)，把球桌占為己有。打籃球的人更是多，球在他們手中拍、扔著，很默契。還有一些同學(xué)在做游戲，你追我趕，跳跳跑跑，有的玩抓人，有的玩石頭剪刀布，有的玩撕名牌。這是操場(chǎng)熱鬧非凡。從窗戶(hù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上的人就跟螞蟻似的，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照到了操場(chǎng)上，塑膠反射出一道道使得操場(chǎng)閃閃發(fā)光。只有一兩個(gè)人在操場(chǎng)游晃。這時(shí)的操場(chǎng)一片沉靜，除了停落的麻雀在歌唱，就不再有任何響動(dòng)。
我們學(xué)校最有特色的就屬圖書(shū)館了，它可是少兒圖書(shū)館的分館，可大呢！圖書(shū)館的書(shū)架上有上千本圖書(shū)。你可以想象，就坐在這么多書(shū)的中間，伸手就可以抓到一本你想要的書(shū)......簡(jiǎn)直棒極了。圖書(shū)館的里面，有一條面朝著陽(yáng)光的長(zhǎng)椅。想想，迎面陽(yáng)光灑來(lái)，照到我們臉上，照到書(shū)頁(yè)上，照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書(shū)，別有一番風(fēng)味。
這就是我們的學(xué)校，它不奢侈，它也不繁華。但它很美，很整潔。灰色的大樓里藏著許多我們童年的秘密。我喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
很久以前，有一戶(hù)人家，他家里有三個(gè)孩子，但他家很窮，撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。
有一天，一位美麗的仙女來(lái)到了他家門(mén)口，對(duì)他說(shuō)：“我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子�！蹦莻�(gè)人非常高興，就把最小的女兒交給了她。
小女兒來(lái)到了天國(guó)。在天國(guó)里，小女兒生活很幸福。有一天，仙女要去出差了。她怕小女兒在家里悶，所以交給小女兒13把打開(kāi)天國(guó)之門(mén)的鑰匙，并對(duì)小女兒說(shuō)：“前面的12扇門(mén)你都可以打開(kāi)，但最后一扇門(mén)你絕對(duì)不要打開(kāi)！”說(shuō)完話，仙女就走了。
善良的仙女走后，小女兒就打開(kāi)了那12扇門(mén)，里面的風(fēng)景都是那么美！就剩下那扇被仙女禁開(kāi)的門(mén)了，里面到底有什么呢？好奇心重的小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開(kāi)了那扇門(mén)，這是，一縷金光冒了出來(lái)！小女兒的一只手指被染成了金色。
仙女回來(lái)了，她問(wèn)小女兒：“你打開(kāi)那扇門(mén)了嗎？”小女兒回答：“沒(méi)有！”“真的嗎？”“沒(méi)有！”小女兒使勁地?fù)u搖手。仙女看到了小女兒的那根手指，就明白了，嚴(yán)厲的'對(duì)小女兒說(shuō)：“你說(shuō)謊了，無(wú)論如何要被趕出天國(guó)！”
第二天，小女兒就被趕出了天國(guó)。小女兒來(lái)到了沼澤地，一位國(guó)王發(fā)現(xiàn)了她，就對(duì)她說(shuō)：“你愿意和我回王宮嗎？”小女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小女兒就跟著國(guó)王回了王宮。沒(méi)過(guò)幾天，小女兒和國(guó)王的兒子結(jié)了婚，小女兒生了一個(gè)孩子。
有一天，仙女來(lái)了，她問(wèn)小女兒：“你真的沒(méi)有打開(kāi)那扇門(mén)？”“沒(méi)有！”小女兒還是按原來(lái)對(duì)仙女的話回答。仙女知道她還在說(shuō)謊，于是就帶走了她的孩子。國(guó)王發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)了，就說(shuō)小女兒是妖精，是巫婆，吃了孩子！還下令：“明天，燒死這個(gè)妖精！”
第二天，小女兒被帶到了刑場(chǎng)，小女兒想：“要是當(dāng)初我說(shuō)實(shí)話，就不會(huì)有今天了！”就在士兵要點(diǎn)火的時(shí)候，天上架起了彩虹橋，善良的仙女來(lái)了！小女兒大喊：“我打開(kāi)了那扇門(mén)！”這時(shí)，她的孩子出現(xiàn)了！國(guó)王也相信了這一切。
以后，小女兒和國(guó)王的兒子過(guò)著和諧的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
自從小木偶有了人類(lèi)所有的表情后，他做了許多好事，也得到了人們的喜愛(ài)。
有一次，小木偶正走著，忽然聽(tīng)到有人喊救命。小木偶循著聲音找去，只見(jiàn)一片空地上有只大灰狼在追小紅狐。小木偶斗不過(guò)大灰狼，于是它就去找狗警官。狗警官三步并作兩步抓住了大灰狼，說(shuō)：”看你現(xiàn)在還怎么逃！“原來(lái)大灰狼是從牢里越獄出來(lái)的，狗警官正追捕它呢！
小紅狐得救了，她很感謝小木偶，把被上的紅背包還給了小木偶，歉疚地說(shuō)：“之前我還欺負(fù)你呢！”小木偶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在又是好朋友了！”說(shuō)著兩人就一塊兒玩去了。
還有一次，小木偶正和小紅狐在路邊玩耍，看見(jiàn)心事重重的小白兔正在過(guò)馬路，還沒(méi)來(lái)得及打招呼，一輛大卡車(chē)向小白兔疾駛而來(lái)，小木偶顧不上自身的安危，猛跳過(guò)去一把推開(kāi)小白兔，自己也摔倒了。在大卡車(chē)的`呼嘯聲中，小白兔才緩過(guò)神來(lái)�！疤x謝你了！”小白兔說(shuō)�！疤@險(xiǎn)了！”小紅狐說(shuō)�！疤膳铝�！”小木偶說(shuō)。就這樣，小木偶和小白兔也成了好朋友。
還有一次，小木偶聽(tīng)到“抓賊呀”的喊聲。原來(lái)老奶奶的瓜被偷了。小木偶立刻跑去幫忙抓賊。小木偶憑借他那長(zhǎng)長(zhǎng)的靈活的木腿，一會(huì)兒就追上了盜賊，幫老奶奶挽回了損失。
由于小木偶做了許多好人好事，成了一個(gè)再當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的人。能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒和情感，是多么幸福的事情啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
媽媽平時(shí)非常關(guān)心我，而我卻理解不了媽媽。那一天，就因?yàn)榇┮路氖虑�，我和媽媽�?zhēng)吵不休。
記得那天，我早早的起了床，媽媽告訴我：“玉婧，今天大風(fēng)降溫，外面很冷，你得穿上羽絨服才行�！蔽胰鰦傻恼f(shuō)：“不嘛，我就穿我那件黃色的新衣服�！眿寢尨舐曊f(shuō)：“聽(tīng)話，當(dāng)心感冒！”我還在堅(jiān)持我的意見(jiàn)，可把媽媽氣壞了！我也一掄門(mén)子“砰”的一聲，上學(xué)去了。但是走在上學(xué)的路上，我想起了老師的話：“犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤�！蔽液蠡跇O了！今天明明就是我的錯(cuò)，這么冷的天，媽媽提醒穿衣服，這是一種關(guān)愛(ài)呀！想到這里，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。
中午放學(xué)回到家，我沒(méi)有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，只好鉆進(jìn)了自己的房間。開(kāi)飯了，媽媽躡手躡腳的來(lái)到了我的房間，伏在我的耳朵上說(shuō)：“孩子，對(duì)不起！今天媽媽的態(tài)度不好，請(qǐng)你原諒�！蔽衣�(tīng)到媽媽的話，撲到媽媽的`懷里，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)际俏业腻e(cuò)，請(qǐng)求原諒的應(yīng)該是我。媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我的任性！”媽媽拉著我的手說(shuō)：“啥也別說(shuō)了，先去吃飯吧。”
這件事情過(guò)后，我深深感到了母愛(ài)的偉大。我要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，沉浸在一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼?
天一黑，人們拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個(gè)人還安恙無(wú)事，我心花怒放，也與別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕，每一戶(hù)都通宵燈火!一會(huì)兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來(lái)放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強(qiáng)了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么小箱煙花威力這么大呀!”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響，形狀不一真討人喜歡!我又拿出就像是棍子的煙花出來(lái)放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來(lái)了，“哇，好美啊!簡(jiǎn)直就是神仙放的`煙花。我對(duì)這煙花刮目相看了，還對(duì)它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買(mǎi)得最多，真的是心想事成啊!
這個(gè)春節(jié)我過(guò)得興高采烈的，煙花與我成為了好朋友，我還把煙花當(dāng)成親兄弟呢!
春節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓人喜歡的節(jié)日。這天，我吃了年菜，又放了煙花，鞭炮。我太高興了，我真希望天天都是春節(jié)。哇，那大家不是天天都大飽口福了嗎。我太喜歡春節(jié)了。春節(jié)快到了，我會(huì)熱烈的迎接這美好的節(jié)日!
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