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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-17 14:46:10 四年級(jí)

四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  曾經(jīng),我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因?yàn)殡y得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。

  曾經(jīng),我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼,那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛,堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量,我想再奮勇無(wú)畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊,捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的,只為生存。

  曾經(jīng),我觀看過(guò)徐悲鴻的畫(huà)展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下,越發(fā)蕩起人潛在的一股力量,很莫名,只感到全身的`血液在沸騰,就如同波濤洶涌,一發(fā)不可收拾。生命的存在,使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徒,艱苦地尋找水源和草場(chǎng),在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著,構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律,成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。

  欣賞,是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里,有時(shí)感到很壓抑,潛在的想宣泄一番,爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無(wú)數(shù)次掙扎后,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃,激揚(yáng)奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽(tīng)著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍,在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念,終于領(lǐng)悟了人生。

  正是由于自然界的包羅萬(wàn)象,有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在,才使人類(lèi)在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類(lèi)的朋友,它們更是世界中與人類(lèi)一樣的平等的生命,有個(gè)性、有靈魂,更有無(wú)限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。環(huán)保作文如果沒(méi)有了野生動(dòng)物,我們將與自然隔絕,到那時(shí),我們?cè)摵稳ズ螐?人類(lèi)的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,無(wú)助襲上心頭。只為人類(lèi)自己的所作所為而感悲哀!

  對(duì)于自然而言,每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng):有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無(wú)情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難;但是無(wú)論如何,不能也不會(huì)沒(méi)有生命的激情。

  自然競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的、野性的,然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類(lèi)來(lái)到世界,也是自然界的一個(gè)組成分子,向往野性,環(huán)保作文回歸自然是人類(lèi)內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以,環(huán)保作文我們更該約束自己,善待生靈,敬重生命,保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類(lèi)自己,地球也不只為人類(lèi)而存在。

  一幅畫(huà)面在我眼前展開(kāi),一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  記得那是去年的一天我們一家子驅(qū)車(chē)回老家看望爺爺奶奶,由于想多陪陪他們,就選定在周一清晨啟程,可是不知道昨天夜里什么時(shí)候開(kāi)始的已經(jīng)瀝瀝的下起了雨,鄉(xiāng)間的道路是泥濘小路,下雨天路滑車(chē)速慢,為了能趕上學(xué)我們起了一個(gè)大早,天還沒(méi)亮我們就出發(fā)了,這已經(jīng)進(jìn)入秋天了,鄉(xiāng)下的早晨還真有些涼意,我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn),身體不由自主的哆嗦,匆忙給爺爺奶奶告別后就鉆進(jìn)了爸爸的汽車(chē)?yán)铩?/p>

  汽車(chē)緩緩的啟動(dòng)了,就在老家房子的影子漸漸的模糊的時(shí)候,前方一團(tuán)飄動(dòng)的影子又闖入我的視野,我疑惑著這是什么呢?在車(chē)燈的照耀下,我看見(jiàn)幾個(gè)撐著傘的孩子,應(yīng)該是三五幾個(gè)孩子吧,隨著我們離他們?cè)絹?lái)越近,我打開(kāi)車(chē)窗好奇的打量了一翻,他們正是和我一般大小的孩子,背著有些破舊的書(shū)包,一手緊抓著褲管,正小心翼翼的往前邁著步子,其中有個(gè)孩子一只手舉著一把滿是污漬的花布傘,傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃著,另一只手緊抓著兩只褲管,我有些好奇再往他腳下打量,天呀,我差點(diǎn)叫出聲來(lái),那個(gè)孩子那個(gè)孩子居然光著腳丫踩在泥濘的路上,見(jiàn)到有車(chē)駛過(guò),他們齊刷刷的立定在道路的'一旁,同時(shí)他們的臉不約而同的向我們的汽車(chē)行駛的方向轉(zhuǎn)動(dòng)……

  隨著車(chē)緩緩的駛?cè)胛疑畹某鞘,看?jiàn)生活在城市的孩子們穿著漂亮的衣服,舒適的享受著父母的接送,享受父母的陪伴,享受著便利的交通,享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我心中突然升起了一種暖流,感到無(wú)比的幸福!對(duì)比著這一切讓我更懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在我婆婆家的院子里,有一個(gè)大花園,一年四季都有花兒開(kāi),就像花的海洋。

  春天,一簇簇綻放著黃色笑臉的迎春花開(kāi)在了花園的石凳旁,它們好像在說(shuō):“度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,五顏六色的春天已經(jīng)來(lái)到了!”聽(tīng)到了花兒的訴說(shuō),我不禁喜歡上了春天。

  夏天,亭亭玉立的曇花正在水中欣賞自己美麗的身影,有些人一看到曇花,就像看到了仙子,我仔細(xì)一看,曇花真像是一位披著白衣下凡的仙女?吹搅藭一ㄏ勺用利惖挠白樱曳路鹣矚g上了夏天。

  秋天,朵朵桂花藏在嫩綠的葉子中,陣陣清香撲鼻而來(lái),像一個(gè)渾身擦滿香水的小姑娘。聞到了桂花的清香,我好像又喜歡上了秋天。

  冬天,花園里就像是臘梅的'天下,一朵朵精致的梅花傲立在寒風(fēng)中,就像一個(gè)嫵媚的少女站在那里。

  啊,我喜歡四季,因?yàn)樗骸⑾、秋、冬都很美!我更喜歡婆婆院子里,四季都開(kāi)滿鮮花的大花園!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  新年新氣象!今天是新年的第一天,太陽(yáng)公公一大早就起床了,我拉開(kāi)窗簾它就對(duì)著我笑,還有耳邊連綿不斷的鞭炮聲。

  我下樓看見(jiàn)二伯他們一家都已經(jīng)起來(lái)了,哥哥說(shuō)就等我起來(lái)一起放鞭炮啦。奶奶說(shuō)這叫“出行”!俺鲂小本褪且患以谛履甑牡谝惶,一起走出門(mén),然后要放鞭炮。爸爸把鞭炮擺好,二伯拿著打火機(jī)十分小心地點(diǎn)著了!芭九九尽卑!五顏六色的炮真好看。

  大街小巷上,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。過(guò)了一會(huì)有一支樂(lè)隊(duì)走了過(guò)來(lái)。哦,我想起來(lái),每個(gè)新年的第一天這支樂(lè)隊(duì)都會(huì)到每家門(mén)前表演。他們有的吹小號(hào),有的打鑼,有的打鼓,有的`吹喇叭·····真是太好聽(tīng)了,最引人注目的是那幾個(gè)表演雜耍的小丑。

  今天真是太有趣啦!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  正如阿爾科特所說(shuō):母親在家事事順。母親為我做的這件事,夠我感動(dòng)一輩子的。

  那是一個(gè)晚上,我忽然感覺(jué)肚子疼,疼得我像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我對(duì)媽媽說(shuō):“我肚子疼。”媽媽連忙領(lǐng)著我就去醫(yī)院。可是,在路上突然刮起了大風(fēng),風(fēng)像怪獸一樣咆哮。過(guò)了一會(huì)兒,豆大的`雨點(diǎn)噼里啪啦砸了下來(lái)。凍得我直打哆嗦。媽媽趕緊把她的衣服脫下來(lái)給我穿上。我們趕緊找了一個(gè)地方避雨。過(guò)了好大一會(huì),雨才停下。雨過(guò)之后,天上的星星凍得直眨眼睛,沒(méi)有葉子的樹(shù),冷悄悄地站著,沒(méi)有一點(diǎn)活氣,望著月亮從樹(shù)邊升起來(lái)了。只見(jiàn)媽媽凍得直跺腳。

  在去醫(yī)院的路上,明亮的月光照在媽媽的背上,像鋪了一層水銀。歲月就像刀子一樣在她的臉上刻下了深淺不一得皺紋。

  到了醫(yī)院,媽媽急切地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)您看看我的孩子有事嗎?”醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)先掛號(hào)繳費(fèi),再看病。”媽媽頓時(shí)懵了,來(lái)的時(shí)候著急,忘了帶錢(qián)包。媽媽又對(duì)醫(yī)生說(shuō)了好多好話,醫(yī)生才同意了給看病。

  我深深感到,媽媽以她那獨(dú)特的愛(ài),滋潤(rùn)著我的心田。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在我很小的時(shí)候,就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  每每在這個(gè)節(jié)日,天氣總是很冷,有時(shí) 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,而這時(shí),我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物,爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說(shuō):“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜!”

  于是我期盼每年一次的圣誕節(jié),在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿,我身后是一輛雪橇,而上面坐著的'就是圣誕老人,他身邊有一大包禮物,而我則拉著他在天上飛來(lái)飛去,在幸運(yùn)孩子的家門(mén)前停著,圣誕老人便從容的背著大布袋,為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽(tīng)時(shí),我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..

  漸漸的我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑,真的有圣誕老人嗎?為什么其他同學(xué)都沒(méi)收到禮物呢?于是,在一個(gè)圣誕夜里,我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上,然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了,屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門(mén)外響起悉悉索索的聲音,我緊張的心怦怦直跳,難道傳說(shuō)中的圣誕老人真的來(lái)了?我微瞇著眼睛,這時(shí)只見(jiàn)兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),我定睛一看,啊?!這,這怎么是爸爸媽媽!只見(jiàn)他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里,在手電筒微弱的光亮中,我看見(jiàn)了父母慈愛(ài)的臉,那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺(jué)中,我的眼前一片朦朧……

  第二天,我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見(jiàn)爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個(gè)美好的秘密。

  直到今天,我們彼此誰(shuí)也沒(méi)揭穿這個(gè)秘密。我想說(shuō),無(wú)論何時(shí),父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  暑假了,我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我布置了好多的作業(yè),忙都忙不過(guò)來(lái),真想甩掉這些煩惱啊!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在書(shū)桌前,“呼嚕、呼!蔽揖退!當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)睡在了大海里,我努力憋住氣,游了不一會(huì)兒,我憋不住了,便無(wú)耐的吸了氣,我突然發(fā)現(xiàn)我在水里也可以呼吸!但是我卻變成了一只丑陋的小魚(yú)兒,我在水里自由自在的游來(lái)游去,周?chē)木吧屛乙伙栄鄹#形孱伭纳汉,有可?ài)的金魚(yú),還有可怕的大鯊魚(yú)……

  游了沒(méi)有多久我餓極了,可是在茫茫的`大海中,找食物是多么的困難!于是我悠悠忽忽的游著,突然在我的正前方出現(xiàn)了一條肥壯的蚯蚓,我撲過(guò)去一口咬住了,我使勁的往我后面拖,根本沒(méi)注意有一條線,我拉呀拉呀,不小心一踩滑,便摔了一跤,反被拉上了水面,這時(shí)我才明白這是一個(gè)圈套,我努力的掙扎著,突然我發(fā)現(xiàn)我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來(lái),他把我和其他魚(yú)兒拽回了家。

  到家后,我迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在菜板上了,一見(jiàn)這時(shí),我驚慌失措,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水缸,我努力的跳啊,蹦!并在跳的時(shí)候大聲喊叫著:“救命,救命!”可惜沒(méi)有人能聽(tīng)懂我的話,一個(gè)人拿著菜刀走了過(guò)來(lái),刀迅速的砍了下來(lái),我害怕極了,一下子從夢(mèng)中醒來(lái)。

  看看周?chē)廊皇菚?shū)桌、練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……我默默的自言自語(yǔ)“原來(lái)做什么都不容易。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  “喂,媽媽,你的車(chē)買(mǎi)好了嗎?”

  “是呀!快回來(lái)看看吧!車(chē)就在樓下喔!”

  接了媽媽的電話,我一蹦三尺高!

  ……到了樓下停車(chē)處,一輛白色的福克斯新車(chē)立即吸引了我的眼球。雪白的車(chē)身,流暢的線條,多像一位高貴的公主呀!正在我喜不自禁時(shí),媽媽笑盈盈地來(lái)到了車(chē)旁,“怎么樣?媽媽的'眼力不錯(cuò)吧!”

  “好!好!快打開(kāi)車(chē)門(mén),讓我進(jìn)去坐坐呀!”

  車(chē)門(mén)一打開(kāi),一股新車(chē)的味道撲鼻而來(lái)。我和爸爸迫不及待地坐了進(jìn)去。好軟的皮墊子呀!咦!上面是什么呀?“天窗呀!”媽媽按了一下按鈕,天窗就慢慢地打開(kāi)了,我立即站了起來(lái),將半個(gè)身子探出了天窗外,看著藍(lán)天白云,心里有說(shuō)不出的愜意!

  這時(shí),媽媽輕輕啟動(dòng)了車(chē)子,出發(fā)嘍!

  耳邊忽然飄來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),原來(lái)是媽媽打開(kāi)了車(chē)載音響。最?lèi)?ài)聽(tīng)歌的我,又連忙坐回了車(chē)?yán),媽媽選了好幾首我喜歡的歌,聽(tīng)著立體環(huán)繞的音樂(lè),恍若走進(jìn)了音樂(lè)大廳,真舒服呀!

  一邊聽(tīng)音樂(lè),媽媽還一邊向我們介紹起這輛車(chē)!斑@款?怂,是自動(dòng)擋的,開(kāi)車(chē)途中不會(huì)自動(dòng)熄火哦!方向盤(pán)也是多功能的,除了把握方向,還可以用它來(lái)調(diào)節(jié)音量、選擇音樂(lè)、查看行車(chē)電腦!。

  真是一輛不錯(cuò)的車(chē)呀!

  有了這輛新車(chē),我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)吹日曬了。開(kāi)著車(chē),聽(tīng)著歌,我們天天都有好心情了。有了車(chē),還可以帶著爺爺奶奶去旅行,多幸福呀!

  !我家有新車(chē)啰!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  你知道嗎?

  我是圣翼天使。

  因?yàn),我有許多翅膀。

  它們,每一片都有不同的含義。

  第一片翅膀;

  它叫愛(ài)膀,含義;它把我的關(guān)愛(ài),愛(ài)好,愛(ài)情,組合成了一個(gè)翅膀。

  第二片翅膀;

  它叫友膀,含義;我有許多朋友,他她們都對(duì)我有著濃厚的友誼,每份友誼都是以片小小的翅膀,逐漸,形成了友膀。

  第三片翅膀;

  它叫性膀,含義;我好像是個(gè)人格分裂小惡魔,我會(huì)不同的轉(zhuǎn)換風(fēng)格,有時(shí)冷酷,有時(shí)幽默,有時(shí)溫柔,有時(shí)乖巧,有時(shí)成熟……

  第四片翅膀;

  它叫趣膀,它鑄就了我的`生活樂(lè)趣;看書(shū),玩電腦,寫(xiě)作,游戲,逛街,聊天……

  還有很多翅膀,它們都飛走了。

  我依然很孤獨(dú)。

  成功的道路不止一條,交友的道路不止一條;在這玻璃色的世界,有許多不為人知的秘密,從一個(gè)成長(zhǎng)的階段成長(zhǎng),從不懂得開(kāi)始懂得。摔倒了,再爬起來(lái),這就是我。

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