小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
蘇州的陽(yáng)澄湖是一個(gè)景色秀麗、吃螃蟹最美味的地方！
下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)！
蘇州的陽(yáng)澄湖呀水很清！連小魚(yú)小蝦差不多都可以看得一清二楚！
你站在岸上往遠(yuǎn)處眺望，一艘艘快艇飛速地穿過(guò)，會(huì)引起一層層波浪在湖面上蕩漾！如果你坐著快艇在湖面上的話，你一定要打開(kāi)窗戶，這樣你就可以感受到一種別人感受不到的快樂(lè)，那就是絲絲清涼的湖風(fēng)撲在你的臉上！
如果你去了陽(yáng)澄湖的蓮花島上，那成片成片的美人蕉開(kāi)的那叫個(gè)艷呀！紅的、黃的'……..那可是你在城里見(jiàn)不到的景觀呀！還有，蓮花島上的農(nóng)民十分勤勞！他（她）們都是自己養(yǎng)螃蟹，自己種青菜、蘿卜………
蘇州的陽(yáng)澄湖大閘蟹不僅僅在國(guó)內(nèi)有名，而且在世界各地都十分出名呢！
為什么陽(yáng)澄湖的大閘蟹如此有名呢？其實(shí)說(shuō)法有很多種，但在這里我只說(shuō)幾種：一、那里的環(huán)境好！螃蟹在里面能夠呼吸而且也不會(huì)傷害到它們的身體！二、那里的湖水干凈，不會(huì)影響到它們的身體健康！三、那里的水淺，陽(yáng)光可以照耀進(jìn)去，所以螃蟹可以吸收到充足的陽(yáng)光，對(duì)螃蟹的身體有利！四、那里的河床硬，所以那里的螃蟹很有力，肌肉很多！
而且，陽(yáng)澄湖的大閘蟹是青殼、金毛！還有，陽(yáng)澄湖的大閘蟹蟹黃和蟹膏都很多！
這就是陽(yáng)澄湖！有空也去蘇州的陽(yáng)澄湖逛一逛吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期六，我、張子恒和妹妹正在客廳里玩得起勁，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們玩貼鼻子游戲吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“可以�！�
媽媽先在黑板上畫(huà)了一只小貓，小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢，可就少了一個(gè)鼻子。媽媽用紙畫(huà)好鼻子后，把雙面膠貼在畫(huà)鼻子的`紙的背面，這樣游戲就開(kāi)始了。媽媽先讓張子恒來(lái)貼，只見(jiàn)張子恒一幅胸有成竹的樣子，媽媽用毛巾捂住他 的 眼，先在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后蹲下來(lái)，左手指著那只小貓，想了一會(huì)兒，嘿，一下子就把鼻子貼對(duì)了位置。這時(shí)，我和妹妹不約而同地鼓起了掌。
輪到我了，我和張子恒一樣，蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈，左手指著小貓，右手還在它身上比劃了幾下，心想一定行，誰(shuí)知把鼻子貼在了胡子上，惹得妹妹、子恒和媽媽哈哈大笑，我忍不住也笑了起來(lái)。
該妹妹了，妹妹和我們一樣，先蓋住眼，轉(zhuǎn)三圈，左手指著小貓，右手在小貓身上摸來(lái)摸去，“哎呀，太高了，往下.”那會(huì)兒，我急得心都快跳出來(lái)了，多想告訴妹妹應(yīng)該貼哪里呀，結(jié)果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時(shí)，客廳里又一陣爽朗的笑聲。
活動(dòng)進(jìn)行著，我們每個(gè)人都玩了兩次以上，大家都盡情地玩。
啊，貼鼻子游戲真有意思！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
”唉，最近我好煩呀！“你問(wèn)我煩什么？我告訴你吧，我煩的是我的記性很差。
因?yàn)橛浶圆�，我忘過(guò)作業(yè)本，忘帶過(guò)鉛筆盒，甚至連語(yǔ)文書(shū)我都忘帶過(guò)，就因?yàn)檫@樣常常被老師批評(píng)。
記得有一次，我要去上特長(zhǎng)課，媽媽從錢包里拿出八百塊錢對(duì)我說(shuō)：這錢是要交的，你拿好了，別忘記交了！”行“。我爽快地說(shuō)。說(shuō)完我把錢放進(jìn)包里。到了地點(diǎn)，媽媽又說(shuō)”千萬(wàn)不要忘記交 了“，我聽(tīng)了心想，媽媽你也太啰嗦了，我怎么會(huì)忘交呢？進(jìn)入教室，我從包里拿出筆和書(shū)，看見(jiàn)了錢心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了，前幾分鐘我還一直想著要交錢的事。可老師讓我回答 問(wèn)題，回答完后，我就把交錢的.事忘得一干二凈了。上完課后，我把東西收進(jìn)包里就走了，回到家媽媽問(wèn)我”錢交了嗎？“我已開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)”交什么錢？“，”交給老師的錢，看來(lái)你是又忘了 “媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了心想，對(duì)呀，我確實(shí)沒(méi)有交！
哎，我這個(gè)記倪龔揚(yáng)性差的毛病什么時(shí)候才能改啊！我好煩啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
打開(kāi)記憶的大門，不禁令我想起一件難忘的事情。
那天，我和媽媽一起到商店買東西。我看到商店的阿姨新進(jìn)了一批娃娃，貨架上的娃娃琳瑯滿目，其中有一個(gè)娃娃雖然很小，但是非常的精致。于是我便去問(wèn)阿姨：“阿姨，那個(gè)娃娃多少元？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“那個(gè)呀，150元�！蔽衣�(tīng)了，心想：那么貴，媽媽肯定不會(huì)給我買的�？晌揖褪菍�(duì)那個(gè)娃娃情有獨(dú)鐘。于是我就硬著頭皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買那個(gè)娃娃�！薄岸嗌馘X？”“150元�！薄�150元吶！貴死了，不買�！比缓笏皖^也不回地走了。到了門口，還對(duì)我說(shuō)：“走了，看什么看吶�！眿寢屵�一邊走一邊念叨：“真是的，一天到晚就知道用我錢，天上又不會(huì)掉錢�！�
過(guò)了幾天后，我到商店去玩。阿姨竟然不在，那個(gè)娃娃還在那。似乎就想讓我把它帶回家�？墒牵覜](méi)有錢。突然，我有一個(gè)念頭涌上心頭。我先把這個(gè)娃娃帶回家玩玩，過(guò)幾天再把它送回來(lái)，反正這里有這么多娃娃，少一個(gè)那個(gè)阿姨也不會(huì)察覺(jué)的。于是我輕手輕腳的'跑到那個(gè)娃娃貨架前，拿起那個(gè)娃娃揣進(jìn)口袋里。就在這時(shí)，阿姨走進(jìn)商店，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻跑出了商店�；氐郊依�，我到客廳看看沒(méi)有人，安全。我立刻跑到臥室，關(guān)上門，又上了鎖。我小心翼翼地拿出娃娃，正沉浸在我的世界里時(shí)，突然，“吱呀”一聲，門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。看見(jiàn)了我手中的娃娃。心里好像知曉了一二，她便教訓(xùn)了我一頓，然后就和我去商店，把東西還給人家了，向阿姨認(rèn)了錯(cuò)。
同學(xué)們，可不能犯我這樣的錯(cuò)誤哦！
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