小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在森林的一個(gè)角落，一個(gè)樹(shù)樁旁，有四只小動(dòng)物，正圍在一只已經(jīng)死去的獾旁。天上下起了雨，烏云閉幕可他們還在，獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前，同樣在這片樹(shù)林，同樣的木樁上，有著這樣一位快死去的老先生。它或許并不美麗，并不惹人喜愛(ài);或許它動(dòng)作并不快，而是笨拙老邁;或許它并不讓人在意，而常常被人們忽略···但它卻有著聰明的頭腦，至高無(wú)上的品德，讓人心暖的愛(ài)心···它就是獾先生。它將譜寫(xiě)這樣一個(gè)個(gè)個(gè)故事。
有這樣一位小鼴鼠，雖小，但仍在樹(shù)樁旁哭泣:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，獾在小路上走中、著，突然聽(tīng)見(jiàn)從小木屋里傳出了哭聲，獾慢慢地走了過(guò)去，輕輕地推開(kāi)了門，原來(lái)是小鼴鼠因?yàn)樽霾粊?lái)剪紙，在一堆紙屑中哭泣。獾慢慢地走過(guò)去，拿起桌子上的一把剪刀，再?gòu)澇林氐睦涎鼡炱鸬厣系囊粡埣�，�?xì)心的剪了起來(lái)。小鼴鼠不哭了，眼圈還是紅的，望著獾那粗糙的大手:獾先把紙對(duì)折再對(duì)折，反復(fù)對(duì)折后用剪刀剪了半個(gè)人身，然后打開(kāi)，一連串的人，小鼴鼠破涕而笑，鬧著要獾教它，獾當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。獾抬了抬鼻梁上的老花鏡，細(xì)心的教了起來(lái)，可因?yàn)槟昀涎刍�，好幾次都把手剪到，至到小鼴鼠學(xué)會(huì)了，獾的臉上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹著眼淚說(shuō):"記得那天我正在滑冰，可不知為何總要摔跤，是獾先生教會(huì)了我。"四天前，獾正在散步，聽(tīng)見(jiàn)青蛙先生的叫聲，便尋著聲音找到了青蛙:"怎么摔倒了?來(lái)，我來(lái)教你。""可您那么老，能行嗎?"青蛙先生有點(diǎn)猶豫。獾笑了笑，就開(kāi)始示范了:獾把雙手背后，一腳前一腳后地滑了起來(lái)。青蛙先生可看傻眼了，獾又滑到青蛙先生面前，說(shuō):"怎么樣，我來(lái)教你吧!"青蛙先生也是不亦樂(lè)乎，高興的'答應(yīng)了�？汕嗤懿还茆翟趺唇潭紝W(xué)不會(huì)，有點(diǎn)沮喪，但獾仍然堅(jiān)持著，并時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著青蛙，幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，青蛙終于學(xué)會(huì)了，給獾
深深地鞠了一個(gè)躬，滑走了····可獾的腰卻扭著了，但誰(shuí)也不知道，獾到九泉之下時(shí)，也無(wú)人曉知···獾又教會(huì)了狐貍哥系領(lǐng)帶，教會(huì)了兔子太太做兔兔餅干，可是獾在人世的最后一天，誰(shuí)也沒(méi)去陪陪它···
終于，獾孤獨(dú)的死去了···
"滴，滴···"天上還在下雨，天氣也陰沉沉的，大家的心，也陰沉沉的。大家都沒(méi)說(shuō)話，大家也都不想說(shuō)話····至到雨漸漸的停了，天邊出現(xiàn)了一道道"彩橋",兔子太太望著天說(shuō)：“看，天上的那朵云，多像獾啊！”
大家都很不理解兔子太太的話，只有狐貍先生也望天，平靜的說(shuō)：“是啊，雖然獾先生走了，但他的心，他的禮物，他的品德....卻一直留著，在我們身邊。”青蛙先生說(shuō)：“雖然他并沒(méi)有真正的送我們禮物，但他送給我們那些隱形的禮物，是能在我們一輩子中，都有巨大的作用��！三位大人都流下了眼淚，小鼴鼠雖不懂什么叫感動(dòng),但也或多或少的明白了，也跟著流下了眼淚，這眼淚是幸福的眼淚....
對(duì)，獾雖然走了，永遠(yuǎn)的走了，但他的品德、愛(ài)心、禮物....都留著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我喜歡鄉(xiāng)下美景，鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹(shù)林的景物令我至今難忘。
假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見(jiàn)一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過(guò)路旁知名的和不知名五顏六色的小花，在微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手，招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂，在花叢中嗡嗡地鬧著，好象在說(shuō)悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋橋下，清澈見(jiàn)底的.溪水緩緩向前流動(dòng)活潑可愛(ài)的魚(yú)兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。
過(guò)了橋，闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹(shù)林，林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴這里還是孩子們的樂(lè)園哩！孩子們?cè)谶@里捉迷藏，跳繩，講故事？一片片歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)林上空回蕩
啊，可愛(ài)的小鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹(shù)，這里空氣清新，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃園，叫我留戀忘返。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
20xx年8月30日
大伯家有一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，三個(gè)星期大，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)好，稀稀疏疏的，由于離開(kāi)媽媽太早，還不會(huì)自己找蟲(chóng)子吃，喂它鳥(niǎo)食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起來(lái)去小區(qū)的青草地里捉5條蟲(chóng)子給它吃。大伯把小畫(huà)眉鳥(niǎo)放在我手上，小畫(huà)眉鳥(niǎo)在我手心里跳著，發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在尋找它的媽媽呢！我依依不舍的離開(kāi)了大伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著小鳥(niǎo)，今日我又來(lái)到大伯家看見(jiàn)小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了不少，羽毛也豐滿了許多，它會(huì)自己洗澡了：啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤(rùn)，再啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透，再甩甩干，重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒(méi)忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的'嘴，它張開(kāi)嘴輕輕把我的手指咬在嘴里，再放開(kāi)；有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢！我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天！
20xx年9月23日
我把一只蟲(chóng)隔著籠子扔給它，只見(jiàn)它歪著頭，仔細(xì)看動(dòng)靜覺(jué)得喂食人沒(méi)有惡意的時(shí)候，一下子就伸長(zhǎng)脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻縮回脖子，站在木杠上津津有味地吃起來(lái)。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進(jìn)去了，多么靈巧啊！ 等到吃飽了，喝足了，它就會(huì)在籠子里跳起舞來(lái)，一會(huì)兒跳到籠板上，一會(huì)兒飛到架子上，有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！ 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就會(huì)親身感受到它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問(wèn)候“啾咕，啾咕”。真可愛(ài)！
20xx年9月30日
它漸漸長(zhǎng)的像其他的成年畫(huà)眉鳥(niǎo)了，它變成了一只淺褐色的小鳥(niǎo)，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸，我想這就是它名字的來(lái)由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過(guò)油似的，自然地舒展著。尾羽又寬又長(zhǎng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
這只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)，給大家的生活增添了更多的快樂(lè)，大家全家人都喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從前，我非常膽小，遇到任何事情都不敢去面對(duì)。
有一次，爸爸媽媽帶我去“歡樂(lè)谷”玩。一進(jìn)大門，四面八方全是跳樓機(jī)、過(guò)山車以及一些極限運(yùn)動(dòng)的設(shè)施。我看見(jiàn)就嚇得腿直發(fā)抖。爸爸說(shuō)：“要不我們?nèi)プ^(guò)山車吧！”我急忙說(shuō)：“不行！不行！我好害怕！“”沒(méi)事，我們會(huì)陪著你的！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。我渾身冒著冷汗，看著他們堅(jiān)定的樣子，我只好答應(yīng)。幸好排隊(duì)的人很多，我還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備。
大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，終于輪到我們了。我十分緊張地上了過(guò)山車。我不敢看外面，一直緊緊地閉著眼睛。過(guò)山車開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，先是一個(gè)上坡，然后一個(gè)左轉(zhuǎn)彎，一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，有一個(gè)左轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)右轉(zhuǎn)彎……就這樣反復(fù)好幾次，弄得我都快要吐了！我屏住呼吸，緊緊地捂住直冒汗的`雙手，勉強(qiáng)忍了下來(lái)。哪知道最后竟然是個(gè)超級(jí)大下坡！過(guò)山車以迅雷不及掩耳之勢(shì)，風(fēng)馳電掣地往下沖去，我感覺(jué)整個(gè)身體失重了，好像快要飛出去似的。“啊——”，我嚇得尖叫了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)山車終于停了。雖然只開(kāi)了兩分鐘——但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)了很久很久。我睜開(kāi)眼睛一看，覺(jué)得自己以前太幼稚了，其實(shí)沒(méi)有什么好怕的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己竟然閉著眼睛，含著淚水堅(jiān)持了下來(lái)。
從那以后，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！我終于戰(zhàn)勝了膽��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)到了！我們一家高高興興的坐在桌前，吃著可口的團(tuán)圓飯。
我們吃好晚飯，一家坐在門外。看著天空等著月亮，可月亮卻不出來(lái)。爺爺告訴我今天月亮不出來(lái)了，因?yàn)榻裉焓顷幪�。我不信爺爺�(shù)脑挘谑俏疫�坐在門外看天空。
爺爺怕我無(wú)聊就跟我講有關(guān)月亮的知識(shí)。
爺爺說(shuō)：“農(nóng)歷的八月十五，是舉國(guó)歡慶的中秋佳節(jié)。這一天，中國(guó)人講究要合家團(tuán)聚，一邊吃月餅，一邊賞月。月餅最早出現(xiàn)在唐朝。開(kāi)始時(shí)，它只是人們祭月時(shí)的`一種供品。由于月餅的味道甜美，形狀極似圓圓的月亮，于是人們給它賦予了美好的意義，將它看成合家團(tuán)聚的象征�！�
爺爺剛講完我抬頭一看，天空中出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光。過(guò)了一會(huì)兒，月亮出來(lái)了。月亮圓圓的，皎潔明澈，宛如一面明鏡，懸掛在上空。我覺(jué)的今年中秋節(jié)的月亮比往年的都美！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
傳說(shuō)天上有一個(gè)美麗的仙女向人間撒下了五顆閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠落在地上形成了五個(gè)連在一起風(fēng)景秀麗的湖泊，鑲嵌在東北美麗富繞的黑土地上。從此這個(gè)景色迷人的魚(yú)米之鄉(xiāng)便有了它的名字“五大連池”。
五大連池坐落著美麗的藥泉湖。那里青山綠水，碧波蕩漾，還有許多魚(yú)兒在水里自由自在地游著。陽(yáng)光照耀在水面上，令湖面金光閃閃，為藥泉湖增添了幾分姿色。湖邊隨風(fēng)搖擺的一簇簇蘆葦綠得真是可愛(ài)，經(jīng)過(guò)綠色的蘆葦襯托之后的藥泉湖仿佛與在融為一體，水天一色，使我深深地陶醉在這美景之中。
五大連池藥泉山的風(fēng)景更是美不勝收。步入藥泉山，山頂云霧繚繞，一個(gè)寺廟出現(xiàn)在我眼前，傳說(shuō)這里居住著一位老藥仙。這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處鉆出來(lái)一只小松鼠，探頭探腦地，還有許多小鳥(niǎo)在山間嘰嘰喳喳地叫著。站在山頂，便可把五大連池秀麗的風(fēng)景一覽無(wú)余。
五大連池有壯觀的.石海，還有一百多年前的活火山口老黑山，還有長(zhǎng)滿綠油油的火山楊的火燒山，等等。這美麗的五大連池真是人間仙境！
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