四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼50年過(guò)去了。我再次來(lái)到了母校——光榮巷小學(xué)，啊！它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園，首先應(yīng)入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，外面的景物竟然沒有一點(diǎn)聲音。仔細(xì)觀察，原來(lái)學(xué)�；\罩在新型的隱形玻璃里面，外面的噪音不會(huì)干擾到師生的學(xué)習(xí)。我走進(jìn)語(yǔ)文課堂，老師已不用粉筆，而是通過(guò)微型電腦輸入教學(xué)內(nèi)容，傳送到學(xué)生的顯示器上。學(xué)生的.書也不用紙，內(nèi)容全在電腦里，學(xué)生做作業(yè)，也不用普通的本子和筆，而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專用的紙和筆。做完作業(yè)按下“傳送”鍵，作業(yè)就會(huì)送到老師那兒。多么方便的全電腦語(yǔ)文系統(tǒng)�。�
我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，只見同學(xué)們被送到一個(gè)大商場(chǎng)，那里有琳瑯滿目的商品。同學(xué)們?cè)谀抢镔I這個(gè)，買那個(gè)，進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。瞧他們一個(gè)個(gè)興致勃勃的在數(shù)學(xué)王國(guó)遨游，不用做枯燥無(wú)味的習(xí)題，多快樂呀！我不禁羨慕萬(wàn)分。
這才是真正的快樂學(xué)習(xí)，快樂童年。同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)刻苦鉆研，發(fā)奮努力吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
未來(lái)幫人們看書更方便的書簽會(huì)是什么樣的呢？
走進(jìn)未來(lái)那些琳瑯滿目的商店，你就可以看到柜臺(tái)邊陳列著的是許許多多、各式各樣的'漂亮?xí)灐?/p>
最左邊的一個(gè)是22世紀(jì)最新款的葉脈書簽。葉脈綠綠的，上面鑲著三朵橙紅色的桂花，亮閃閃的，可愛極了。當(dāng)你夾上書簽，合上書，小桂花就擠在一起，變成花骨朵兒。可當(dāng)你開始看書時(shí)，小桂花又會(huì)重新開放，而且可以讓你的書常年香香噠！是不是很棒呢？
新奇的電子書簽也不賴呢，超厲害的感應(yīng)系統(tǒng)能自動(dòng)感應(yīng)到你之前看到第幾頁(yè)，它還能感應(yīng)你看的那一章中有哪些較難的字詞，告訴你它的讀音、意思等，使你閱讀起來(lái)更加方便。
還有一種小朋友們非常喜歡的——糖果書簽！它的顏色亮麗，是金紅色的。如果小朋友們不喜歡看書，那這個(gè)最管用啦！它能散發(fā)誘人的糖果味道，夾在書里會(huì)使書本產(chǎn)生獨(dú)特的吸引力，使小朋友們不知不覺喜歡上閱讀。
小小的書簽也有大魔力，可見科技真是改變生活啊！
四年級(jí)的作文300字 篇3
聽外婆說(shuō)，大概在二、三十年前，我們的家鄉(xiāng)還沒有那么多的房子，有的是土墻房，路也是土的，特別是在下雨天，那是根本沒法通行的。從我家到外婆家一路都是爛泥池，坑坑洼洼的，就是大卡車也要行四、五個(gè)小時(shí)。而那時(shí)不缺的卻是農(nóng)田和墳場(chǎng)，十分的荒涼。可現(xiàn)在，這條路都被用水泥鋪了起來(lái)，自行車行駛也只需要十幾分鐘。
自行車?外婆說(shuō)那時(shí)候，大街小巷的人流中，很難看到有人騎自行車，轎車就幾乎沒有。我想，那時(shí)的.人啊，要是看到一輛自行車一定會(huì)不停的驚嘆、羨慕�？吹睫I車那就興奮得快沒命了�，F(xiàn)在，基本上家家都用上電瓶車和摩托車了。也有許多人家擁有了各種樣子的私家車了。什么“上海大眾”、“長(zhǎng)安福特”、“廣州本田”的……現(xiàn)在大街上不管有怎樣炫麗的車，行人都不覺奇怪了。過(guò)去的人們都?jí)粝腴_轎車，而現(xiàn)在人都想坐火箭了。
你看，就在這短短的二、三十年里，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活會(huì)越來(lái)越富裕，我相信，再過(guò)二十年，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。我衷心祝愿家鄉(xiāng)的明天更美好!
四年級(jí)的作文300字 篇4
小時(shí)候，令我印象最深的就是父親，我經(jīng)常聽到他對(duì)我的稱贊，對(duì)我的擁抱，總是那么溫馨。
小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，正屬于我們的叛逆期，我也不例外。爸爸總是為我操心，有一個(gè)星期天，我沒有好好學(xué)習(xí)，約了同學(xué)去玩，回來(lái)的時(shí)候和爸爸吵了一架，因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒有寫完，我也氣了，罵道：我就是不做！就是不做！你能拿我怎么樣？沒想到爸爸一摔門，進(jìn)到房間去了。我聽見爸爸喃喃自語(yǔ)的聲音：我的兒子不是這樣的'，不是的……我才開始反省，爸爸對(duì)我那么好，我怎可以這樣，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我父親！
我原以為爸爸會(huì)生氣，沒想到爸爸很平常的出來(lái)了，說(shuō)：快去做作業(yè)吧！沒想到爸爸寬恕了我，我絲毫沒有喜感，因?yàn)槲矣X得爸爸這樣不值。
趁著今天是父親節(jié)，好好愛我們的父親吧！
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都得到過(guò)父母對(duì)自己的愛，但是愛的方式有所不同。我是在媽媽的批評(píng)下成長(zhǎng)的。
媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，如果我語(yǔ)文考試考不到90分，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考不到95分，我會(huì)到家里肯定會(huì)被媽媽訓(xùn)斥一頓。就拿我以前的事例來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一次，剛剛開學(xué)，我的心還散漫著，所以第一單元我語(yǔ)文只考了84分。我悶悶不樂的回到家里，怕媽媽會(huì)訓(xùn)斥我�；氐郊依铮徊怀鏊�，媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
媽媽這樣批評(píng)了我，使我一直都想不明白這是為什么。
第一單元的數(shù)學(xué)考試就要來(lái)臨了，考好考試以后，我問(wèn)了問(wèn)數(shù)學(xué)老師成績(jī)，我考了98分，這下我心中的石頭總算掉了下來(lái)。
通過(guò)不好的語(yǔ)文成績(jī)換回了好的`數(shù)學(xué)成績(jī)，可能是因?yàn)閶寢寣?duì)我的批評(píng)使我上進(jìn)了吧！我猜想道。
現(xiàn)在我有些長(zhǎng)大了，能理解媽媽為什么批評(píng)我。我知道媽媽望子成龍，望女成鳳，是想要我能夠更好一些。我讀過(guò)畢淑敏的《孩子，我為什么打你》這篇作文后，我現(xiàn)在能理解媽媽的做法了。媽媽的罵就是對(duì)我的愛。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您的做法是對(duì)我有幫助的，但是您能不能在批評(píng)我的同時(shí)，多鼓勵(lì)我一些，使我能有上進(jìn)的念頭，可以嗎？”
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的班主任叫丁海燕，她是一位很優(yōu)秀的教師。我們不僅從她身上學(xué)到了好的知識(shí)，同時(shí)也得到了她很多的關(guān)心和愛護(hù)。
記得我一上年級(jí)的時(shí)候，有一次，在玩耍的時(shí)候，一個(gè)小朋友用木棍不小心碰到眼睛了。丁老師馬上就給我媽媽打電話，結(jié)果電話沒打通，又打我爸爸的電話。還一個(gè)勁關(guān)心的問(wèn)我：“痛不痛�。恳獔�(jiān)持一下，爸爸馬上就來(lái)了”。
還有一次，上課的時(shí)候，我的腹腔淋巴結(jié)又犯了，痛得沒有辦法集中精力聽課，但是我一直強(qiáng)忍著；丁老師不時(shí)的用關(guān)心的眼神注視著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣了？還堅(jiān)持得住嗎？”看著我痛苦的表情，她就給我媽媽打了電話，讓我敢緊去醫(yī)院看看。
上二年級(jí)的`一次演講比賽，當(dāng)時(shí)輪到我了，我有些緊張突然忘記詞了，這時(shí)候丁老師在臺(tái)下，用充滿鼓勵(lì)的目光看著我，我突然就像吃了定心丸一樣，順利得完成了比賽。
平時(shí)考試，如果我考得不夠理想，丁老師總是很耐心的給我分析錯(cuò)題的原因，并且安慰我不要灰心，下次努力就行了。
我非常的喜歡丁老師，永遠(yuǎn)都會(huì)記住丁老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
“叮鈴鈴……”，放學(xué)了，我二話不說(shuō)抓起書包就直奔三樓，我和鄰居約好了，放學(xué)一塊回家。跑到她們教室門口一看，還沒下課，老師正滔滔不絕地講著呢。我有些掃興，只好站在門口靜靜地等待。
過(guò)了一會(huì)兒，我有些不耐煩了，心想：這老師話還真多，我腳都站麻了，卻還不下課。真想一走了之算了，可又想到答應(yīng)了鄰居的，總不能言而無(wú)信啊，只得耐心地等下去。忽然，站在右邊的'一個(gè)素不相識(shí)的男孩兒一腳向我踢來(lái)。我生氣極了，這人怎么無(wú)緣無(wú)故就傷人呢？真是太壞了！我惡狠狠地盯著他，罵道：“你沒長(zhǎng)眼睛呀！”他卻慢條斯理地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！币稽c(diǎn)誠(chéng)心都沒有，可我哪斗得過(guò)他呢，只能就這樣算了。就在這時(shí)，另一個(gè)男生卻粗暴地說(shuō)：“死丫頭，快滾！”我被這話徹底激怒了，真恨不得一個(gè)耳光扇過(guò)去，好讓他明白他這種人是多么可惡�？上霘w想，我卻耐何不了他，誰(shuí)叫我是女生呢？可我也不是好惹的，我憤怒地盯著他，一句話也不說(shuō)。平常爸爸生氣的時(shí)候就是這樣的，很嚇人。可真管用，那男生看我這樣，竟再?zèng)]說(shuō)什么了�？蛇�是煩啊，下課鈴都響好久了，老師就是不放學(xué)……也不知過(guò)了多久，終于等到老師一聲令下：“好，放學(xué)！”
這真是一次煩惱的等待啊！
四年級(jí)的作文300字 篇8
科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，汽車業(yè)也發(fā)生了巨大的變化，今天我就和大家探討一下我臆想中未來(lái)的汽車是什么樣的'吧！
未來(lái)的汽車有許多功能，外表雖然沒變，內(nèi)部卻發(fā)生了巨大的變化，未來(lái)的汽車作文。
功能一：這輛汽車剛買來(lái)時(shí)處于“無(wú)主人”狀態(tài)，這時(shí)你要把自己的身份輸進(jìn)去，汽車就能自動(dòng)開鎖。如果想把車鎖上，按下鎖鍵就可以把車再鎖上，開鎖時(shí)只需再把身份輸一遍就可以開鎖。
功能二，這輛汽車有語(yǔ)音系統(tǒng)。在車?yán)�，如果你想聽廣播，你說(shuō)一聲“我想聽廣播”，車?yán)锏碾娔X就立刻調(diào)出廣播讓你聽，想看直播電視也只需說(shuō)一聲就可以了。
功能三，當(dāng)你離開車時(shí)，車會(huì)自動(dòng)進(jìn)入防盜狀態(tài)，只要有小偷撬門，車門就會(huì)放出高壓電，把小偷電一下，而且會(huì)立刻報(bào)警，警察馬上就會(huì)來(lái)把小偷抓去。
功能四，如果到別處游玩，開著車開了一天還沒到，而且已經(jīng)晚上了，沒地方住，這時(shí)你就按一下休息按鈕，車就像變形金剛那樣把車變成一個(gè)休息室，可供多人在里面休息，到早上時(shí)，汽車還會(huì)給你準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐呢！
未來(lái)的汽車為我們帶來(lái)許多便利，怎么樣，你們喜歡它嗎？
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