(優(yōu)選)四年級(jí)學(xué)生作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
隨著陣陣微風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到我們身邊，泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，小草從地下鉆出來(lái)，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹(shù)在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來(lái)，簡(jiǎn)直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈，春天的大地就像一幅巨大的`美麗的圖畫(huà)。
春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷，它柔和地?fù)崦藗兊哪�，吹著人們的眼皮，不一�?huì)兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺(jué)真好睡，不知不覺(jué)就到了早晨，醒來(lái)一看，原來(lái)春風(fēng)夜里給我們送來(lái)了一場(chǎng)喜雨，悄悄地滋潤(rùn)著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天，春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著，細(xì)細(xì)的，密密的，像細(xì)細(xì)的毛線，又像密密的頭發(fā)，不停地從空中紛紛飄落下來(lái)。我一仰臉，雨就調(diào)皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來(lái)是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹(shù)木打扮得更綠了，給小草戴上了亮晶晶的項(xiàng)鏈，為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的春雨讓花草樹(shù)木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經(jīng)過(guò)雨水的澆灌，那花草樹(shù)木就躥枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來(lái)，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡，變得又高興又清爽，原來(lái)我們也像長(zhǎng)在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤(rùn)��！
春天的雨來(lái)的正是時(shí)候，滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物，真是一場(chǎng)喜雨呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
吳馥言是我最好的朋友，我們整天形影不離，在學(xué)校一起玩、一起畫(huà)畫(huà)可以說(shuō)是一個(gè)是人，另一個(gè)是他（她）的影子一樣。
吳馥言酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的畫(huà)可是我們班同學(xué)第一好呢！她參加過(guò)南岸區(qū)的、還參加過(guò)全國(guó)的呢！都得過(guò)獎(jiǎng)，讓我們班的同學(xué)佩服得五體投地；她的書(shū)法還很好呢！才學(xué)了一年多，就寫(xiě)得讓老師大吃一驚，恨不得每個(gè)字都畫(huà)上紅圈圈，都打上A++現(xiàn)在，她的本子上一共有了32個(gè)+了，我們班的同學(xué)對(duì)她刮目相看，你瞧，我們教室墻上那兩幅字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。都是她寫(xiě)的.呢！別的老師來(lái)我們教室聽(tīng)課后都向鐘老師問(wèn)：你們班上那兩幅字是哪位老師寫(xiě)的？這么好！鐘老師一時(shí)不知道怎么回答，只是干笑一聲。我們經(jīng)常和劉宇煊去找李老師玩。
有一次，李老師和劉宇煊開(kāi)玩笑說(shuō)：以后你們?nèi)绻谀┛荚嚥盍藥追�，你就揍劉宇煊幾拳，每下一分，揍滿10下（10分）附送5分！劉宇煊信以為真，大聲反駁道：不對(duì)！以后你們期末考試前揍李老師一次，就得100分！李老師惡狠狠地說(shuō)：你來(lái)試試，我告訴你，我可以給你一個(gè)零光蛋！而且，你小學(xué)體育考試考0分，別人初中不會(huì)要你的！吳馥言見(jiàn)局面不利，說(shuō)：別吵了！爭(zhēng)吵對(duì)學(xué)生不好！結(jié)果呢，他們都不說(shuō)話了！你瞧！吳馥言真是在我們班的才女呢！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋天是個(gè)美好的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
一大早的，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高高地掛在天上，溫暖的陽(yáng)光灑向大地。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，小狗自由自在地沐浴著陽(yáng)光，一派涼爽舒適的景象。
而我還趴在床上，打著呼嚕，睡著懶覺(jué)，十分愜意。就在這時(shí)，媽媽沖進(jìn)我的'房間，如河?xùn)|獅吼般大喊：“起床，太陽(yáng)曬屁股了�！蔽衣唤�(jīng)心地爬起來(lái)，來(lái)到客廳，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天是八月十五中秋節(jié)，我們兩個(gè)去買(mǎi)冰皮月餅，晚上可以邊賞月邊吃月餅�！�
我和媽媽來(lái)到了月餅店，我迫不及待地沖了進(jìn)去，開(kāi)始挑選月餅。店里的月餅種類(lèi)可謂是數(shù)不勝數(shù)，讓我目不暇接，我直接走到冰皮月餅區(qū)域。
琳瑯滿目的冰皮月餅陳列在我的面前，有著各種各樣的味道：有綠豆冰皮月餅、有芒果味冰皮月餅、有藍(lán)莓味冰皮月餅等……在我和媽媽的精挑細(xì)選下，終于挑出了五個(gè)美味可口的月餅。
服務(wù)員用精美的盒子包裝起來(lái)，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到了晚上，蔚藍(lán)的天空似乎被灑上了墨水，一下子暗了下來(lái)，只有一輪圓圓的月亮掛在空中，我和家人和著微微的清風(fēng)，吃著可口月餅，賞著月亮，十分和諧美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
書(shū)是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是我的精神支柱。
幼兒園的時(shí)候媽媽就開(kāi)始“逼”我讀書(shū)了。我無(wú)奈得被讀書(shū)，那時(shí)我總是千方百計(jì)地想辦法：媽媽在的時(shí)候我裝模作樣，媽媽不在的時(shí)候我甩開(kāi)它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽(tīng)。
上了小學(xué)，老師開(kāi)始讓我們找好詞好句了，剛開(kāi)始我就隨便寫(xiě)幾個(gè)。過(guò)了一段日子，媽媽問(wèn)我：“葉寒陽(yáng)你為什么總是這幾個(gè)好詞好句呢�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“書(shū)，書(shū)里就這幾個(gè)好詞。。。。。�！薄ｋS后我就低下了頭。媽媽看出了我的小把戲，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且跟我說(shuō)了好多書(shū)中的經(jīng)典典故。我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)的日子也就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持看書(shū)，有時(shí)候會(huì)沉浸于書(shū)的'海洋中老是忘記睡覺(jué)。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺(jué)，可我仿佛還身臨其境。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我還收到老師的表?yè)P(yáng)，我無(wú)比歡喜�；丶遥覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝你，是你讓我知道了書(shū)的重要性�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“這都是你自己的功勞，因?yàn)槭悄阕约涸诳磿?shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)書(shū)給你帶來(lái)的知識(shí)和樂(lè)趣的。要堅(jiān)持哦！”“OK”,我調(diào)皮得比劃著。
人生道路很長(zhǎng)，書(shū)是我人生道路上的伙伴，也是我不可分離的伙伴，我將和它繼續(xù)前行。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
星期三上午的語(yǔ)文課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著姚老師給我們上課。突然，教室里來(lái)了一位不速之客－－一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了進(jìn)來(lái)。
“快看，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)！”不知是誰(shuí)大叫一聲。大家聽(tīng)到后，都不約而同地抬起頭來(lái)，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)停在電風(fēng)扇上。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來(lái)，有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí)，姚老師停下了講課，對(duì)我們說(shuō)：“讓我們來(lái)觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的.，像一把小剪刀……原來(lái)它是一只不小心闖進(jìn)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在為尋找出路而著急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥(niǎo)時(shí)，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去，只聽(tīng)見(jiàn)“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來(lái)。原來(lái)它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開(kāi)，讓它回到大自然去”；有幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)著玩笑：“快把它抓下來(lái)燉湯喝”；還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你千萬(wàn)不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí)，姚老師讓我們安靜下來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：“魚(yú)兒迷戀大海，小鳥(niǎo)向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開(kāi)了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥(niǎo)：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥(niǎo)也好像聽(tīng)懂了我們的話，終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)的身影，我要大聲的對(duì)那些捉小鳥(niǎo)、吃鳥(niǎo)肉、喝鳥(niǎo)湯的人們呼吁：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)非常細(xì)心的媽媽。
我媽媽今年38歲，高高的個(gè)子，白皙的皮膚，留著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。媽媽特別喜歡穿深藍(lán)色的衣服，不管是春夏秋冬，只要媽媽一走進(jìn)服裝商場(chǎng)，就直奔那一排排藍(lán)色名裝。她最喜歡和我在一起講故事、玩游戲了，每當(dāng)媽媽閑暇的時(shí)候，就給我講故事，和我一起玩游戲，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。生活中，我媽媽的性格比較溫柔，但是我要是做錯(cuò)事了，媽媽就會(huì)大發(fā)雷庭。
我媽媽最大的'特點(diǎn)就是細(xì)心。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)答案末尾數(shù)字是兩個(gè)0，其中有一個(gè)零收筆的時(shí)候出了一點(diǎn)頭，媽媽看了后說(shuō)：“這道題怎么又錯(cuò)了？”我看了看說(shuō)：“哪錯(cuò)了呀？”媽媽又說(shuō)：“明明是零為什么要寫(xiě)六？”“我寫(xiě)的就是零呀！”我狡辯說(shuō)。媽媽說(shuō)：“為什么書(shū)寫(xiě)不規(guī)范？”我低下了頭一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)的“未”字頓筆太大，媽媽說(shuō)我寫(xiě)成“朱”字了，我說(shuō)：“哦，頓筆太大，下次我一定注意的�！边@就是我細(xì)心的媽媽。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
沙漠上一片荒涼，干燥的風(fēng)裹著黃沙掠過(guò)一段段矮小的樹(shù)樁——它們已經(jīng)失去再生能力，變成了一具具標(biāo)本。
一個(gè)人出現(xiàn)了，他提著斧子，焦急的眼光像是在尋找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹(shù)出現(xiàn)在眼前，他瘋狂地?fù)渖先ィ崞鹆烁�，�?shù)兒驚恐地?fù)u著枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，這無(wú)法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭饑餓的豹子，撲向了樹(shù)干，“咚咚”的悶響，可憐的樹(shù)兒被蹂躪著，踐踏著。堅(jiān)硬的樹(shù)干始終還是抵擋不住人類(lèi)野心的.進(jìn)攻，出現(xiàn)了裂痕，樹(shù)兒掙扎著，卻無(wú)濟(jì)于事。
啄木鳥(niǎo)兒驚醒了，它飛出來(lái)，看見(jiàn)自己的朋友正在被該死的人類(lèi)傷害！它撲過(guò)去，用尖利的喙狠狠啄人類(lèi)，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲(chóng)！”——這根蟲(chóng)的名字叫“貪婪”。
然而，人類(lèi)并不知道它是最后一棵樹(shù)，因?yàn)樗麄冎幌胫瓤硺?shù)，然后牟取暴利。腦海中一車(chē)車(chē)的鈔票飛過(guò)，啊，我要錢(qián)，更多的錢(qián)！樹(shù)兒流著眼淚，一道道裂痕，流著無(wú)聲的鮮血……
一片茫茫的大沙漠上，一棵樹(shù)，一個(gè)人，和一只啄木鳥(niǎo)，正在堅(jiān)持著。人腦海里想的是錢(qián)，而啄木鳥(niǎo)和樹(shù)心里想的是地球……
它是最后一棵樹(shù)，如果它死了。人類(lèi)將面臨多大的災(zāi)難？人類(lèi)滅亡？城市淹沒(méi)？好像不止吧？
所有的真相，鳥(niǎo)知道，樹(shù)知道，人不知道。地球的未來(lái)，卻只能掌握在人類(lèi)手中。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在我的家里，有一只肥肥的小兔兔，它叫小奶油（或奶油二世，老爸喜歡這樣叫）你一定很想知道它和它的名字是怎么來(lái)的吧？不要著急讓我慢慢告訴你。
它的身世很富有傳奇色彩，那是我十歲那年，我們一家和小侄女一家一起去爬烈士塔從后山走的時(shí)候我提議爬山路，我、 老爸和哥哥一致同意，在走的時(shí)候，爸爸開(kāi)玩笑的對(duì)小侄女說(shuō)：“ 等會(huì)兒上山的時(shí)候給你逮個(gè)小兔兔玩兒，好不好呀？”沒(méi)想到的是，剛上一半，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)一只雪白的白兔趴在地上，我一看它的眼睛，呀！還是一只家兔，我連忙告訴老爸和哥哥，于是我們就悄悄的走到它后面，以迅雷不及掩耳只速抓住了它的耳朵，并把它帶回了家，這就是它的`身世。
說(shuō)到這里，你肯定很想知道它這可愛(ài)的名字的來(lái)歷吧？因?yàn)?我很喜歡看漫畫(huà)《阿衰》，作者貓小樂(lè)有只貓叫奶油，而且他又有一身白毛，所以，我決定叫它小奶油，但老爸喜歡叫它奶油二世，它也舒舒耳朵表示不反對(duì)，從此，我們就叫他小奶油了
我和小奶油之間還有很多趣事呢！小奶油很貪吃，每次我和它玩兒躲貓貓的時(shí)候，它都躲的無(wú)影無(wú)蹤，我實(shí)在找不到的時(shí)候，就會(huì)拿出一捆草弄得沙沙響，這時(shí)
，小奶油都會(huì)從不知道什么地方一個(gè)地方跑出來(lái)然后，我就會(huì)拿出一點(diǎn)草喂它（它每次都會(huì)上這個(gè)當(dāng)）而且它還很會(huì)討人喜歡，但如果你讓它不高興了，它也會(huì)給你一個(gè)教訓(xùn)，（最多在你腳上撒一泡尿而已）它高興時(shí)還會(huì)搖搖它的小尾巴呢！
怎么樣？我的小奶油是不是很可愛(ài)呢？
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