四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。在我的筆下能把一條丑陋的小魚(yú)成一條美麗的金魚(yú)，把一只丑小鴨變成一只白天鵝。
我以前不喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我們舉行畫(huà)畫(huà)比賽，被選上的.還會(huì)得獎(jiǎng)品，這激起了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。在家里，我讓爸爸教我畫(huà)畫(huà)，爸爸說(shuō)讓我自己照樣子畫(huà)。我找一幅圖畫(huà)，聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后，自己感覺(jué)不怎么好看，我就反復(fù)地畫(huà)了好幾張這幅圖，終于畫(huà)好了，我用這幅圖畫(huà)參加了比賽。賽后，我得知自己獲得了第一名，真是太高興了，因?yàn)槲业玫搅宋遗瓮丫玫拿艽a本。從那一刻起，我對(duì)畫(huà)畫(huà)就產(chǎn)生了極大的興趣。
還有一次上美術(shù)課，我們畫(huà)大獅子，我?guī)坠P就畫(huà)成了一頭威風(fēng)凜凜的大獅，老師夸我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，這樣我就更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，小朋友，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
暑假里的一天上午，我們幾個(gè)淘氣鬼在水塘里打夠了“仗”，便鉆到樹(shù)林里休息，歇著歇著，大家便吹起牛來(lái)了。
燕敬超說(shuō)他不怕老鼠；趙剛說(shuō)他是蛇的師傅；李勇說(shuō)他敢和山羊大架；我也信口吹了起來(lái)：“黃蜂是我的手下敗將，他們從來(lái)不敢哲我，騙你是小狗�！�
李勇一聽(tīng)此話(huà)站起來(lái)說(shuō)：“我家桃樹(shù)上有只大蜂窩，你敢不敢把它捅下來(lái)？”燕敬超和趙剛不容分說(shuō)，架起我就上李勇家跑。到了李勇家，站在遠(yuǎn)處一看，嚇了我一跳：媽呀！那可桃樹(shù)上“結(jié)”了一只“向日葵”了！怎么辦？大話(huà)以說(shuō)出，現(xiàn)在要是說(shuō)個(gè)“不字”，我燕敬亞的'大名就會(huì)被“小狗”倆個(gè)字給代替了。想到這，我接過(guò)趙剛遞來(lái)的棍子，不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)那“向日葵”就試一下�！拔�-----”受驚的黃蜂炸了群，到處飛。我趕緊扔掉木棍向草堆連滾帶爬。那些黃蜂復(fù)仇來(lái)了，它們?cè)谖业念^上、臉上、胳膊上亂刺，連鼻尖也不放過(guò)。疼得我是又喊又叫，眼淚直掉�？伤麄�?nèi)齻�(gè)家伙卻躲在草堆里“吃吃”地笑！
唉，看來(lái)這說(shuō)大話(huà)真是要不得呀！
四年級(jí)的作文 篇3
平凡的暑假生活中也有讓人新奇的時(shí)候，接下來(lái)跟著我的故事去感受一下吧！
一天，我在路邊的草叢發(fā)現(xiàn)一只毛絨的猴子玩具，剛想撿起來(lái)仔細(xì)觀察，小猴子就突然發(fā)出藍(lán)色的光，我被嚇得慌忙扔掉！可是，好奇戰(zhàn)勝了恐懼，再一次鼓足勇氣捧起小猴，它依舊閃閃發(fā)光，光線(xiàn)越來(lái)越強(qiáng)，好刺眼啊！
轉(zhuǎn)眼間，我們到了一個(gè)山青水秀的地方。山散發(fā)出陣陣香氣，水彈奏著美妙的樂(lè)曲，“這是哪里呀”我自言自語(yǔ)。“這里是童話(huà)世界啊”小猴子突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我暗自驚訝，剛想說(shuō)什么，小猴子突然拉起我就跑。跑啊跑，跑到一座山前，我問(wèn)：這是哪兒？“松果山”小猴子答。我剛上山，一顆松果就朝我砸看來(lái)。我扭頭一看，是一直松鼠。我把松果又投給它。這時(shí)，又來(lái)了好多松鼠，有的幫我，有的`幫他它。我們玩了很久也沒(méi)分出勝負(fù)。這時(shí)，小猴子催我下山了。我們又跑啊跑，一直跑到了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英的山坡。我問(wèn)：“這是哪兒？”小猴說(shuō)：“蒲公英山”，我跑了上去，好多的蒲公英！我閉上眼睛輕輕一吹，我竟然也飄了起來(lái)，我長(zhǎng)出了一雙翅膀！蒲公英圍繞在我的身旁和我一起翩翩起舞。我飛到上空，看見(jiàn)了我的城市，很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)。突然，翅膀消失了，我一屁股墩到了地上。我大喊：“小猴子！小猴子。”路人都笑我。我想它離我而去了，我一邊往家走，心里還在想著那個(gè)山青水秀的地方。
四年級(jí)的作文 篇4
我的姐姐今年二十一歲，是一名大學(xué)生。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，經(jīng)常瞇著眼睛，讓別人以為她沒(méi)睡醒似的。她戴著一副無(wú)框眼鏡，鏡片是淡紫色，眼鏡架是金色，還嵌著幾顆水晶點(diǎn)，一閃一閃的，非常精致。她的皮膚很白嫩，人人見(jiàn)了都夸她。姐姐長(zhǎng)得可漂亮了，她愛(ài)打扮，穿什么都好看，活像一個(gè)乖巧可愛(ài)的洋娃娃，非常惹人喜愛(ài)。
我的姐姐很內(nèi)向，脾氣很溫和。就算到了姥姥家、奶奶家，她也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常一個(gè)人呆呆地坐在沙發(fā)上，抿著小嘴，看著來(lái)回走動(dòng)的`人。吃飯時(shí)，親戚們問(wèn)她，她也是小聲地只
說(shuō)兩三個(gè)字，有時(shí)，爸爸媽媽就只好幫她回答了，她仍舊在吃飯，好像沒(méi)有聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)似的。
姐姐從來(lái)沒(méi)吵過(guò)我。如果是小事，姐姐就皺皺眉頭，我立刻就明白了。如果我犯了大錯(cuò)，比如摔壞了她的手機(jī)屏，她也就說(shuō)兩三句話(huà)而已。不像媽媽愛(ài)發(fā)脾氣，我在屋里慢悠悠踢足球，幾乎沒(méi)有聲音，就惹得媽媽吵我至少五分鐘。
我的姐姐特別愛(ài)看手機(jī)，一天之中至少要看兩個(gè)小時(shí)或者四個(gè)小時(shí)。真是的，說(shuō)她多少遍她也不聽(tīng)，還說(shuō)：“我這是接觸新事物嘛！”每天這樣能不近視嗎？
我的姐姐讀英語(yǔ)很流暢，像真的英國(guó)人說(shuō)話(huà)一樣。她寫(xiě)英語(yǔ)很漂亮，一個(gè)一個(gè)字母像絲綢一樣連接在一起，很柔美，跟英語(yǔ)字帖上幾乎一模一樣。
我喜歡我的姐姐，獨(dú)一無(wú)二的姐姐。
四年級(jí)的作文 篇5
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開(kāi)館的焦作市圖書(shū)館。雖然圖書(shū)館有些地方還沒(méi)有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。
我們?cè)谏賰翰抗ぷ魅藛T的引導(dǎo)下進(jìn)入圖書(shū)館。一進(jìn)大門(mén)，便可以看到總服務(wù)臺(tái)。在這里，市民可以憑借身份證免費(fèi)辦理借書(shū)證和閱覽證，我們小學(xué)生也可以憑借戶(hù)口本在這里辦理，這對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)真是件開(kāi)心的事。
在圖書(shū)館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時(shí)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息、閱讀自己喜歡的電子書(shū)�？粗慌_(tái)臺(tái)擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專(zhuān)注地看書(shū)。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書(shū)庫(kù)、書(shū)籍傳送裝置、高保真多媒體視聽(tīng)閱覽室等地方，了解到很多圖書(shū)借閱和閱讀的相關(guān)知識(shí)，大開(kāi)了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因?yàn)檫@里是我們青少年的一片小天地。聽(tīng)少兒部的張老師說(shuō)，這里將會(huì)有4萬(wàn)多種圖書(shū)、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽(tīng)完講解，我們得以在少兒書(shū)架上選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書(shū)。剛一打開(kāi)，我便被作者寫(xiě)的.精彩內(nèi)容吸引住了，只可惜參觀結(jié)束的時(shí)間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書(shū)，心想：等10月1日可以辦借書(shū)證時(shí)，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書(shū)館已成為我心中的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一只心愛(ài)的熊娃娃，它是在班級(jí)十歲成長(zhǎng)禮上玩游戲贏來(lái)的。它陪伴著我度過(guò)了好多個(gè)美好的夜晚。
它非常的可愛(ài)！它的耳朵是半圓形的，像在天空中閃閃發(fā)光的月亮，它的頭圓圓的，如一個(gè)被踢來(lái)踢去的足球，在“足球”的上面有一雙炯炯有神的大眼睛，正在眺望遠(yuǎn)方。大眼睛的下面是一個(gè)小小的鼻子，這鼻子是三角形的，是用棕色的線(xiàn)織成的，而它的嘴巴呢，更是小巧玲瓏，看，它還在對(duì)我微笑呢，這個(gè)微笑甜甜的，我的心都被它給甜化了。在他橢圓形的身體上有一件灰藍(lán)色的毛線(xiàn)衣服，還可以脫下來(lái)呢！它的肚子鼓鼓的，似乎吃了很多的東西。坐在那時(shí)，一副呆呆的樣子，顯得十分可愛(ài)。
在我傷心的'時(shí)候，它陪著我、安慰我，伴我度過(guò)很多美好的時(shí)光！記得有一次，我考試沒(méi)考好，傷心極了，我抱著熊娃娃，望著它，它那炯炯有神的眼睛有一種溫暖的感覺(jué)，似乎在鼓勵(lì)我“沒(méi)事，這一次沒(méi)考好，下一次一定會(huì)考好的，加油吧！”望著它，抱著它，我似乎又充滿(mǎn)了信心。
我非常喜歡這個(gè)熊娃娃，它是我最心愛(ài)的一個(gè)玩具了！
四年級(jí)的作文 篇7
在寒假，我迷上了《俠嵐》，每天晚上7：00準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看俠嵐。后來(lái)，爸爸媽媽哥哥，都說(shuō)我是“電視迷”。我就說(shuō)：“看個(gè)電視就是電視迷了，哼！”
如果，你的左手手心，有一個(gè)花型的形狀，那么世界的命運(yùn)將掌握在你的手中！
輾遲，一個(gè)孤兒，從小被桃源鎮(zhèn)餃子館的老板娘收養(yǎng)與被他稱(chēng)作‘辣媽’的老板娘以及老板娘的'侄女墨夷生活在一起。可就在他五歲那年的一天夜里，姐姐墨夷被壞人捉走了，從此，輾遲便立志 要找到怪物救回姐姐。
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，眼看當(dāng)年的小毛孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫倌�，‘辣媽’終于‘允許’他離開(kāi)桃源鎮(zhèn)，踏上尋找姐姐的征途。
在尋找姐姐的路上，輾遲遭遇了被世人稱(chēng)作‘零’的怪物，眼看不敵怪物，一個(gè)名叫千鈞的少年及時(shí)趕到救了輾遲。一番苦戰(zhàn)，兩個(gè)少年終于合力將‘零’消滅了。也恰因?yàn)檫@件事，千鈞發(fā)現(xiàn)輾遲 的身上隱藏著一股奇怪的力量，而這股力量竟與‘零’相似，千鈞于是將輾遲帶到了傳說(shuō)中曾拯救世界的‘俠嵐’的駐地——玖宮嶺�！ぁぁぁぁぁ�
四年級(jí)的作文 篇8
錯(cuò)過(guò)了，就不可能再回來(lái)。在我的身上曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事。
那時(shí)，我才上小學(xué)一年級(jí)，對(duì)這個(gè)世界的一切都充滿(mǎn)了好奇。我在班級(jí)里的人緣很好，有許多好朋友�？旆攀罴贂r(shí)一天，我看見(jiàn)了我朋友的鉛筆盒里靜靜地躺著一支他最心愛(ài)的黑色鋼筆。筆身筆頭都是黑的，似乎像用一張黑絲綢卷出來(lái)的.，從骨子里就透發(fā)出一種高雅的氣質(zhì)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)愛(ài)不釋手的。我也不例外，趁他不在，就偷偷拿起筆，左瞧瞧，右看看，舍不得放下。
“喂！”也不知是誰(shuí)大喊了一聲，我被嚇了一跳，那筆“啪”的一聲就從我手上滑落在地了，我急忙撿起來(lái)一看，呀！筆蓋摔裂了，筆尖也摔歪了！這可怎么辦��！這時(shí)，救命的上課鈴聲響起了，我連忙把筆放回到他的筆盒里，趕緊回座位上課。
“快點(diǎn)，下課就和他道歉�！薄安恍�，這樣他會(huì)告訴老師，那我就會(huì)被老師批評(píng)�！鄙险n時(shí)，兩種聲音在我耳中回響，老師上的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。很快就下課了，做作業(yè)時(shí)他打開(kāi)鉛筆盒。那支壞了的筆就映入他的眼簾，“是誰(shuí)搞壞的？”他生氣地大叫起來(lái)。接著他又問(wèn)一個(gè)個(gè)同學(xué)，問(wèn)到我的時(shí)候，我也心虛地說(shuō)：“不知道�！逼鋵�(shí)我多么想承認(rèn)呀，可是，我又不敢……
好不容易挨到了放暑假，在假期里，我又想起這件事。我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，下學(xué)期我一定去跟他賠禮道歉。”可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽在假期里把我轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我曾經(jīng)的友誼，還有那聲“對(duì)不起”，從此被我深深地埋在了心底……
錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再回來(lái)。所以我們一定要抓住眼前，不要等永遠(yuǎn)的“下一次”。
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