四年級優(yōu)秀作文4篇(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
在一個美麗的大森林里，生長著許多茂盛的大樹。其中有一棵大樹和一只小鳥形影不離，是最要好的朋友。它們的關系為什么這么好呢？讓我慢慢地告訴你吧。
一年前的一天，一只無家可歸的小鳥飛到了這片森林里，森林里有很多高大粗壯的大樹。小鳥飛到一棵大樹旁邊對大樹說：“樹伯伯，我能不能在您這里安家呀？”樹伯伯平平淡淡地說：“你們這些小鳥在我身上不停地吵，不停地叫，特別煩人，你還是去找別的大樹吧�！毙▲B又飛呀飛，飛到了一棵枝繁葉茂的大樹旁。于是小鳥問大樹：“大樹伯伯，我能在您這里安個家嗎？”大樹冷淡地說：“小鳥，你們每天在我的樹枝上叫，有點影響我休息，你還是去找別的樹吧，不好意思了。”小鳥又看到了一棵比較年邁的大樹。于是問道：“大樹爺爺，我的家被伐木工人砍伐了，我沒有家了。我問了一些大樹，可它們嫌我煩，嫌我吵，都不肯收留我，您能收留我嗎？”大樹爺爺熱情地說：“好呀，你來了可以給我做伴，還可以每天唱歌給我聽，我非常歡迎你！”小鳥非常感激地說：“謝謝您，大樹爺爺！”于是，小鳥在大樹爺爺?shù)?身上做了窩。
小鳥心里想，大樹爺爺在我最困難的時候幫助了我，我也要在大樹爺爺有困難的時候幫助他。有一天，大樹爺爺在叫：“哎喲，哎喲，疼死我了�！毙▲B聽到了大樹爺爺?shù)纳胍鳎B忙說：“大樹爺爺，我來幫您治病吧！”小鳥在大樹爺爺?shù)纳砩蠔|敲敲，西啄啄，終于發(fā)現(xiàn)在樹干上有四、五條又大又肥的大青蟲。小鳥馬上把大青蟲吃了，一下子就把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧恕４髽錉敔敺浅８屑さ卣f：“小鳥，謝謝你，你真懂事！”小鳥笑著說：“大樹爺爺，不用謝我，在我最困難、最需要幫助的時候，是您收留了我呀！”
通過這件事，大樹和小鳥的感情就更深了。從此，它們快樂、幸福地生活在一起。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
不知道從什么時候開始我的'右臉很痛，我就去照鏡子，結果一看腫了。嚇我一跳，我有點害怕了。就趕快喊媽媽，當時看完之后，媽媽也嚇壞了就要帶我去醫(yī)院。當時我的眼淚花已經(jīng)在眼睛里大轉了，可看著媽媽的樣子，我還是忍住對媽媽說：媽媽沒事一點也不疼。就因為這一句話，媽媽流淚了，說：兒子：“你長大了”。
去醫(yī)院后,醫(yī)生說：“沒事，只是上火了，多喝水，吃點消炎藥就沒事了�！边@媽媽才放心了。
回到家里，媽媽告訴我：“兒子，你真堅強了”，這時我才知道原來這就是堅強。我以后一定會堅強的。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
說起蠟燭，人人都有，也都見過它，可誰真正的了解它呢？
生活中的照明蠟燭一般有紅色的'和白色的，大約長15cm，圓柱形，摸起來很滑膩。
常聽到的一句寫蠟燭的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T的默默無聞，無私奉獻的精神深深的感動了許多人。在我們生活中也有許多人像蠟燭一樣，就拿清潔工來說吧。當清晨的時候，人們還在睡眠中，天空還沒亮時，他們就推著清潔車，穿著整整齊齊的衣服，來到馬路上掃垃圾；還有老師，老師用知識來教我們知識，利用休息時間來給我們補課，可是留給自己的時間卻很少。
��！蠟燭你真?zhèn)ゴ螅碛邢灎T精神的人更應該值得歌頌。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“丁丁丁——”
“咚咚咚——”
小溪在歡快的唱歌。
“我要去大海啦。”
樹曾經(jīng)告訴過小溪：
“繞過無數(shù)的山，
就能看見海，
那里有你的無數(shù)同胞�！�
小溪已經(jīng)走了一個春天啦，
海呢？
小溪哭了，
溪水在奔騰。
“小溪小溪別哭了，
不要看路途遙遠，
堅持不懈才能看到海！”
遠方的`同胞在呼喚。
小溪收起了眼淚，
喊道“我不怕困難”，
“叮叮咚咚——”
小溪唱著歌上路啦。
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