四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
世界需要我是怎么樣的人，我亦是什么樣的人。
——題記
怪咖，是薛之謙的一首新歌，本來我還不知道這首歌，后來是在QQ音樂的熱搜榜上看到的，偶然看到了就聽一下。第一次聽覺得特別不好聽，很不符合自己的口味，但是后來在看電視的'時(shí)候，在一個(gè)綜藝節(jié)目上再次聽到這首歌，在聽了薛之謙對(duì)這首歌的見解后，我開始慢慢懂得了這首歌的感情，懂得了這首歌想要表達(dá)的是什么。當(dāng)我第二次在聽到這首歌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)愛上了這首歌，就這樣我單曲循環(huán)播放了十幾次……
是�。≡诋�(dāng)今這個(gè)世界魚龍混雜，很多人都不能把自己的初心堅(jiān)持下去，為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變化，社會(huì)的改變，我們也都必須要做出對(duì)應(yīng)的改變，有時(shí)明明悲傷，卻還要假意悲傷；有時(shí)明明微笑，卻要故作悲傷……虛虛假假，假假真真，我們仿佛開始戴著面具生活，就像一個(gè)怪咖。只要能讓這個(gè)世界滿意，讓這個(gè)社會(huì)滿足，讓人們開心，我們別無他求……
迎合著別人的生活就像一個(gè)怪咖，其實(shí)我不是怪咖，只是讓自己偽裝生存下去……
四年級(jí)作文 篇2
去年圣誕節(jié)快到的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了把我們的教室打扮得更美麗，就捐了些錢要買圣誕樹擺放在教室里�？墒茄劭淳鸵绞フQ節(jié)了，老師和家長們都沒有時(shí)間去買，我們很著急，幾個(gè)同學(xué)一合計(jì)，就決定自己帶錢去買。
于是，我和陸楚一、陳卓然、覃川洲坐上公共汽車就去交易場(chǎng)了。到了交易場(chǎng)，我們趕緊朝賣圣誕樹的地方跑去，哇！五花八門的圣誕樹展現(xiàn)在我們眼前：高的，矮的，綠的，金的�？吹梦覀冄刍ǹ潄y，恨不能把每一棵都搬回我們教室去擺放。我們仔細(xì)挑選，一定要選一棵漂亮的，不一樣的圣誕樹放在我們的教室��！終于，我們選中了一棵綠色的，高大的圣誕樹。我們圍著那棵圣誕樹，臉上禁不住流露出喜愛之情。這時(shí)，一位叔叔對(duì)我們說：“小朋友，你們看上這棵了嗎？既然你們喜歡，優(yōu)惠你們好了，110元�！薄�110元！”我們睜大了眼睛，驚叫起來，我們口袋里只有80多元錢呢！陸楚一可惜地說：“哎，太貴了，我們還是到別的地方去看看吧！”我們只好一邊看著那棵心愛的圣誕樹，一邊戀戀不舍地走開了�？墒�，我們每個(gè)人臉上都是失望的'神情。
我們又來到另一個(gè)賣圣誕樹的地方，這里的圣誕樹更貴，老板說：“一口價(jià)，210元，買的話就交錢，小孩子不買的就走開，別防礙我做生意。”天哪！簡直就是欺負(fù)人嘛！我們商量了一會(huì)，憧憬著剛才那棵高大的圣誕樹，它如果擺放在我們的教室里，那該是多么的美�。涸S多精致的裝飾品，掛在高大的綠樹上，風(fēng)一吹，鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋�，多么�?dòng)聽的音樂，多么美好的一刻啊！想到這里，我說：“我們還是回到剛才那一家去，和老板討價(jià)還價(jià)�！贝蠹叶纪饬�。
回到第一家，我們找到剛才那位叔叔，對(duì)他說：“叔叔，我們很需要這棵圣誕樹，可是我們沒有那么多的錢，你能不能少一些賣給我們？”“這個(gè)嘛，好吧，看你們是學(xué)生，你們到底有多少錢呢？”我剛要張
口說，陸楚一扯了扯我的衣服，還對(duì)我擠了擠眼，我不敢說話了，陸楚一說：“叔叔，我們只有70元�！边@回輪到叔叔瞪眼了：“這么少!我們還從來沒賣過這么低的價(jià)錢��！”說完，他就走開了，不想理我們了，可是我們不甘心啊，再不買回去，同學(xué)們要失望了。我們就跟著這位叔叔，不停地求他，后來，他終于心軟了，答應(yīng)賣給我們。我們可高興了！我們教室里可以擺放一棵這么高大的圣誕樹！我們用剩下的錢買了一些裝飾品，就心滿意足地帶著我們的圣誕樹回來了。
回校的路上，我仿佛看到了那棵圣誕樹擺放在講臺(tái)旁邊的情景，心里感到無比的幸福。
四年級(jí)作文 篇3
【評(píng)語】：這么慈愛、教導(dǎo)有方、顧全大局的付老師，誰遇到了會(huì)舍得呢?尤其是同學(xué)們討論的那段，更加突出了付老師在我們心中的重要地位。這篇文章充滿了感動(dòng)、感激，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)付老師的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢，實(shí)例生動(dòng)具體。
【正文】：
歲月如流水，匆匆而過。在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許多老師，有和藹可親的殷老師，溫柔活潑的申老師，一絲不茍的陳老師，詼偕幽默的周老師。但是，最特別的，還是我們的班主任付敏芳老師。她帶給我們?nèi)缌魉愕膼�，清新雋永，讓人難以忘懷。
轉(zhuǎn)眼三年級(jí)就要結(jié)束了，聽說四年級(jí)一般要換老師。同學(xué)們議論紛紛，舍不得付老師離開我們。有的同學(xué)說：咱們求求付老師別走。有的同學(xué)說：哎，聽天由命吧。還有的同學(xué)說：我看，咱們應(yīng)該和教導(dǎo)主任談?wù)劇Ｍ瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都像暴曬的胡蘿卜，蔫了。這時(shí)，一個(gè)高八度女音冒了出來：如果付老師去教一年級(jí)，我就跟著付老師去一年級(jí)。霎時(shí)，教室里一片寂靜，靜得可怕，似乎遠(yuǎn)方的烏云已飄人我們每個(gè)人的心頭。往事像電影一樣閃現(xiàn)在我的腦海里，那次我上學(xué)時(shí)從車子上摔下來，碰傷了腳踝。放學(xué)時(shí)，腳踝腫得老高，走不了路，回不了家，是付老師把我背到傳達(dá)室，交給了媽媽，才安心地離去。想著想著，我不由得鼻頭兒一酸，忙低下頭假裝收拾書包。熬過漫長的幾天，終于傳來令人振奮的消息：我們的班主任還是付老師。耶!
班里又恢復(fù)了往日的.平靜，沒多久，生活像是投進(jìn)了一顆石子，打破了往日的平靜。
學(xué)校組織陽光運(yùn)動(dòng)的集體活動(dòng)，分年級(jí)進(jìn)行。我們年級(jí)參加跳皮筋和跳棋比賽，大家歡呼雀亟，終于可以好好輕松一下了!可是付老師卻做出了這樣一個(gè)決定：讓二班和三班先玩。我們班同學(xué)大為失望，我們不明白付老師為什么這樣做，難道她不愛我們了嗎?同學(xué)們氣得直跺腳，甚至有些女同學(xué)流下了委屈的眼淚。
我懷著沮喪的心情回到了家，把這件事告訴了媽媽，可媽媽卻說：付老師做的對(duì)，她是教研組長，得顧全大局，犧牲小我。昕了這話，我很生氣，便不顧一切地沖進(jìn)房間，摔上門。過了幾天，我的心情漸漸平靜了，回頭想想媽媽說得對(duì)，付老師做得更對(duì)。
在付老師的眼里每個(gè)同學(xué)都有他的閃光點(diǎn)。李碉是個(gè)普通學(xué)生。有一天，付老師竟然宣布讓李明當(dāng)語文課代表，許多同學(xué)都不服氣。付老師解釋說：李碉有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她讀課文有感情，所以我讓她當(dāng)課代表。從此，我發(fā)現(xiàn)李碉上課變得積極啦，讀課文更加有感情了，學(xué)習(xí)成績也提高了。
付老師的愛如林間的小溪水，平淡之中帶有一絲甜甜的味道。
四年級(jí)作文 篇4
勤勞的華夏兒女開闊了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化。生為中國人，我們每個(gè)人都有責(zé)任發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，制止不文明現(xiàn)象。
我們中華民族的傳統(tǒng)美德第一應(yīng)屬誠信了。翻開史冊(cè)，關(guān)于誠信的故事比比皆是，“曾子殺豬”就是一個(gè)典型的例子。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子一言，駟馬難追”這些成語全都是用來形容講誠信的。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，講誠信的人也為數(shù)不少，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)年輕人向朋友借了一筆錢辦工廠，不久，工廠辦好了，剛開始收入還不錯(cuò)，眼看就可以還錢了，不幸的事發(fā)生了，工廠意外倒閉。不但不能還錢了，而且連生活都存在問題。他沒有氣餒，靠撿垃圾為生。功夫不負(fù)有心人，二年后，他終于將那比錢如數(shù)還給了朋友。但是，不是每一個(gè)人都像他一樣誠實(shí)守信，有的人認(rèn)為金錢比誠信更具有吸引力，他們?yōu)榱艘患核接溬u黑心棉、毒大米，這摧殘了多少鮮活的生命呀!
其次，我國的傳統(tǒng)美德還有愛國。愛國，就是對(duì)祖國的熱愛與忠誠。歷朝歷代，多少仁人志士都擁有強(qiáng)烈的憂國憂民的思想。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言;王昭君為了民族的安定與幸福放棄錦衣玉食嫁入西藏的'壯舉;屈原因不滿君王的昏庸無能和官場(chǎng)的腐朽而跳江自殺的事例。這些無不體現(xiàn)了一個(gè)中國人應(yīng)具備的美好品質(zhì)。
同學(xué)們，作為一個(gè)中國人，我們要發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，制止不文明現(xiàn)象知恥知榮，愛我中華。
四年級(jí)作文 篇5
您還記得嗎?我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，您讓我做數(shù)學(xué)題，有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題我做對(duì)了，但您卻說我做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)，我的心里好害怕，就像我自己在森林里迷了路一樣。那時(shí)，一股熱流從我眼眶里冒了出來，我哭了，因?yàn)楹ε履菄?yán)厲的訓(xùn)斥，所以我一直在默默地哭，不敢出聲。眼前就像是瀑布流過，什么都看不清楚。那時(shí)候，您是用那樣嚴(yán)厲的目光看著我，用那樣嚴(yán)厲的語氣與我說話，我聽著您那嚴(yán)厲的聲音就好害怕好害怕。其實(shí)，這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題有兩種解答方法，我寫的那種方法簡單，您教我的方法難，可是，我不敢反抗，只能聽您一遍又一遍的'教我那種難寫的方法，因?yàn)槟悄敲吹膰?yán)厲和厲害，就是因?yàn)槟敲吹膰?yán)厲和厲害，所以我不敢反抗。
正在這時(shí)，媽媽洗衣服回來了，我只是在心里默默的高興，就像是救星回來了一樣，我想這下可有救了。媽媽看見了您在教我一道寫錯(cuò)了的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，連忙走過來看。一開始，媽媽還以為是您在教我一道寫錯(cuò)了的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可走近一看，爽快地說：“洋洋這道題寫對(duì)了�！薄澳抢飳懙脤�(duì)?”爸爸竟然驚訝的問道。媽媽就我讓給爸爸講這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這回我可揚(yáng)眉吐氣地當(dāng)了一回爸爸的老師，爸爸甘拜下風(fēng)的當(dāng)了一回我的學(xué)生，我給爸爸講完了這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，爸爸連忙說：“對(duì)，對(duì)。”媽媽又說：“洋洋寫的那種方法簡單，讓人一看就一目了然;您說的那種方法難，有點(diǎn)讓人難以理解。”爸爸說：“是�！�
爸爸，我還想對(duì)您說。每當(dāng)您看我的時(shí)候，您能用那慈祥的目光來看我嗎?每當(dāng)您對(duì)我說話的時(shí)候，您能用那溫柔的語氣對(duì)我說話嗎?因?yàn)槟媚菄?yán)厲的目光看著我的時(shí)候或用那嚴(yán)厲的語氣對(duì)我說話的時(shí)候，我都會(huì)害怕的;所以，我求您答應(yīng)兒子的這一個(gè)小小的愿望，僅僅這一個(gè)小小的愿望，而這僅僅一個(gè)小小的愿望又是非常容易辦到的，您說是嗎?兒子求您了。爸爸，兒子知道您是為了我好，可是您也犯不著這么嚴(yán)厲呀!
爸爸媽媽兒子知道你們都希望我學(xué)習(xí)好，門門都考一百分，長大有出息，能找個(gè)好工作�？墒�，你們考慮過你們兒子的感受嗎?別人的兒子可以不考慮，可是，我是你們的兒子呀!兒子每學(xué)期都盡力了，為什么你們都不放過兒子呢?難道你們要把兒子累垮了你們才知道關(guān)心我考慮我嗎?
為什么為什么為什么啊?為什么我的命就那么苦呢?為什么只有我最膽小不敢和家長反抗呢?為什么別人都敢而我就不敢呢?為什么……
爸爸，我還想對(duì)您說。不管您同不同意，我都要說，爸爸，兒子對(duì)您和媽媽之間最不滿的就是您了。您為什么不能像別的家長一樣，多關(guān)心關(guān)心我呢?多和我交流交流呢?您對(duì)別人可以不關(guān)心不交流，可是，我是您的兒子呀!您怎么可以不關(guān)心我?不和我交流呢?難道我不是您的兒子嗎?如果是，您怎么不關(guān)心我?不多和我交流呢?您這是于心何忍呢?
爸爸媽媽，我會(huì)把學(xué)習(xí)提上去回報(bào)你們的，你們就等著看吧!
四年級(jí)作文 篇6
春雨，是上天賜予大地的玉液瓊漿，是哺育萬物的乳汁，是給大地帶來生機(jī)的甘露。
微風(fēng)吹過，雨簾斜了，落到了田野上。小苗立刻精神了，開始貪婪地吸收“乳汁”，為自己穿上了一身綠衣裳。
春雨又向花壇里跑去，漸漸瀝瀝像千針萬線，把天地縫起來，天地間像晶瑩的淚珠，為鮮花披上一層神秘感。為它們譜了一首“沙沙沙沙”美妙的春天歌曲。
雨兒又飄到了校園里，于是學(xué)生們歡呼著，在雨中玩耍，任憑甜甜的雨珠鉆進(jìn)嘴中。綠油油的大樹在細(xì)雨中站立著，葉子被澆灌得油亮油亮的。
雨兒又飛到了果園里，為果子送去營養(yǎng)液。讓鴨梨變的黃通通甜絲絲。讓蘋果變的紅通通，像小燈籠又像少女羞紅的.臉。讓香蕉變的香噴噴。預(yù)示著秋天大豐收。
��！春雨，你是滋潤萬物的小生靈。灑落在了大地上，萬物上，也灑落在人們的心坎里。
四年級(jí)作文 篇7
正月初五的晚上，爸爸媽媽帶我來到張店的玉黛湖看花燈展。我們到了那里，哇！人可真多，都已經(jīng)快沒有地方停車了。我緊緊拉住爸爸媽媽的手生怕走丟了。
我們走到入口各種各樣的花燈展現(xiàn)在我們眼前。感覺一下子進(jìn)入了燈的海洋光的.世界。首先映入眼簾的是迎賓門它的主體是龍頭，頭似牛，角似鹿，眼似蝦。接著又往里走看到了一個(gè)無比巨大的汽車人大黃蜂。我興奮的跑過去，讓媽媽給我拍了一張照片，拍完一看，自己好渺小啊！緊接著往里走，有美麗的孔雀開屏，有逼真的光頭強(qiáng)和熊兄弟，有可愛小黃人，有五彩繽紛的海洋世界，當(dāng)然也少不了雄赳赳氣昂昂的大公雞了。各種各樣活靈活現(xiàn)的花燈。讓我印象最深刻的是春秋戰(zhàn)國時(shí)的五霸之首齊桓公沿著湖面圓圓望去魁梧的身材，炯炯有神的眼睛微笑著像是在和我們招手，真是霸氣十足�；粽估锩娴男〕砸埠茇S富，其中還有我最愛吃的臭豆腐。
花燈展不單能飽眼福還弄飽口福。天越來越冷了我們依依不舍的離開了這個(gè)夢(mèng)幻般的地方。好期待下一次的美麗燈展啊！
四年級(jí)作文 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂------”
清明節(jié)到了，媽媽帶著我一路上默默無語，向爺爺?shù)哪沟刈呷ァ?/p>
“爸，我?guī)е畞黹_你了�！�，媽媽向著墓地說道。
“爺爺�！蔽铱薜�，媽媽急忙拿手帕擦干我的淚水，示意我不要哭。
記得有一個(gè)冬天，天剛蒙蒙亮，還下著小雪，爺爺就穿上雨衣，戴上安全帽，準(zhǔn)備上班。媽媽關(guān)切地說：“爸，下雪了，就不能歇一歇。再說，腳手架濕滑，很危險(xiǎn)的`�！睜敔敐M不在乎的回答：“沒事，我扛得住，她爸爸臥床不起，還等著我掙錢買藥，兩個(gè)女兒還要上學(xué)，在北京生活，不比在家，處處要錢咧！不干行嗎？”媽媽不再爭辯，眼淚含著熱淚，呆呆地站在門口，目送爺爺遠(yuǎn)去。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”201ｘ年9月2日，一個(gè)令我終生難忘的日子，成了爺爺?shù)募廊�。真是“生死兩茫�！保媸恰盁o可奈何花落去，天上人間”。那天，他午睡后，就開始劈柴，一堆柴劈好了，爺爺突然說頭痛，媽媽就撥打急救999電話，到了醫(yī)院，醫(yī)生說血壓升高，腦血管破裂，醫(yī)治無效。爺爺就這樣永遠(yuǎn)地休息了。
爺爺，我真的很想你，雖然已經(jīng)來不及了，但是，您是我的爺爺，我常想起來，您對(duì)我說的話，不許哭。
爺爺，您在天堂還好嗎？
四年級(jí)作文 篇9
微笑是一束陽光，照亮了別人，溫暖了自己；微笑是一種體諒，化解了誤會(huì)，建立了友誼；微笑是一股力量，幫助了別人，快樂了自己。
當(dāng)有煩惱的時(shí)候，一個(gè)微笑，就能讓你釋懷。當(dāng)有誤會(huì)的時(shí)候，一個(gè)微笑，就能讓你們和好如初。微笑是無言的語言，它能讓你在無形中感到溫暖。微笑還是打開心門的一把鑰匙。
那一年，小學(xué)，我上四年級(jí)。對(duì)于剛剛來到那個(gè)學(xué)校的我，一切都是那么的陌生。沒有父母的陪同，更沒有朋友的陪伴。我一個(gè)人打著傘走在去學(xué)校報(bào)道的路上。天很冷,還下著雨，雨很細(xì)，打在傘上，濺出的水花滴落下去。
雨勢(shì)漸漸大了，于是我漸漸加快了步伐。到了學(xué)校，我看到了我將來的同學(xué)。
因我來的比較晚，所以就被安排到了最后一排，我雖然嘴上說著好，可心里卻是極不情愿。我慢慢地踱過去，坐到座位上。這時(shí)，我看見前面的一個(gè)女孩轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著我笑。我也回一個(gè)微笑給她。她對(duì)我印象非常好，我也是。她成了我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。我們關(guān)系非常要好。漸漸的.，我們“形影不離”。
現(xiàn)在想想還真是不可思議，當(dāng)初，一個(gè)微笑，讓我們的友情建立�？梢娢⑿Φ摹澳ЯΑ笔嵌嗝创蟆，F(xiàn)在，她仍是我的好朋友。當(dāng)初的素不相識(shí)變成現(xiàn)在的形影不離，我想，我會(huì)記住那個(gè)女孩以及她的微笑一輩子。
因?yàn)樗腋淖兞撕芏�，變得活潑開朗，落落大方。因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活。雖說經(jīng)歷了不盡人意，但也要微笑面對(duì)生活！對(duì)挫折，一笑了之；對(duì)失敗，一言帶過；對(duì)生活，充滿期待！
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