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小學(xué)四年級作文

時間:2024-02-02 09:28:52 四年級

小學(xué)四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  3月5日的下午,盼望已久的科學(xué)課又來到了,我最喜歡上科學(xué)課,因為科學(xué)課上總有一些有趣的實驗在等著我們。

  “零零零”,隨著上課鈴響,同學(xué)們端端正正的坐在多媒體教室,等待老師來上課。

  鈴還沒響完,郭老師就面帶微笑的.出現(xiàn)在我們面前。老師首先拿出了一個小燈泡,說:“同學(xué)們,在講臺上有一節(jié)電池和一根導(dǎo)線,誰能用這些材料把我手中的小燈泡點亮?”這個問題可把我們給難住了,頓時,教室里鴉雀無聲。突然,有一只小手堅定的舉了起來,老師點名讓他示范給我們看,不過多久,他成功的把小燈泡給點亮了,霎時教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲,大家也躍躍欲試了,很快,該我們動手了,我們組的同學(xué)想了很多點亮小燈泡的辦法,但也有一些接法不能把小燈泡點亮。郭老師一一把同學(xué)們匯報的實驗圖一清二楚的在黑板上畫下來。通過圖畫,我終于知道了,只有電流通過燈絲小燈泡才能亮起來,如果把電池的正極和負(fù)極直接接起來還會導(dǎo)致短路。

  此外,我們還要多注意節(jié)約用電,在不需要時要做到盡量或者不用電,因為在有些地方,連一度電都用不著,我們應(yīng)該讓他們?nèi)ハ碛。我們國家現(xiàn)在正陷入缺乏電的生活中,萬一有一天,我們的電用完了我們的世界將在黑暗中度過,即使白天燦爛的陽光普照著大地。夜晚也會一片漆黑了。

  盼望著下一節(jié)科學(xué)課早點到來!

小學(xué)四年級作文 篇2

  三八婦女節(jié)快到了,我要給媽媽準(zhǔn)備一件禮物。準(zhǔn)備什么好呢?賀卡?太老套;做飯?廚藝太差,上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然,我想到小時候,媽媽總是會把我的小腳丫俺沒在水里,輕輕地?fù)崦、揉搓著,那滋味真舒坦,如今,我長大了,我也該為媽媽洗一次腳了,就這么定了,這次婦女節(jié)我給媽媽洗一次腳。

  三八婦女節(jié)那天晚上,我躲在衛(wèi)生間里忙了起來。我拿了一個洗腳盆,把一瓶熱水一股腦倒了進(jìn)去,頓時,衛(wèi)生間里霧氣繚繞,盆子里的熱水升空,都是水蒸氣。我把手指放在水里試試水溫,“啊!燙!”看來得加一點冷水,我用另外一個塑料盆又接了一大盆水倒了進(jìn)去,試了試水溫,我那可憐的的手指一放進(jìn)水里,立刻就縮了回來,那水差不多變成冰了。哎!想不到調(diào)個水都這么麻煩!我小時候,媽媽肯定也是這樣為我調(diào)水溫的吧!想到這兒,我不再抱怨了,我把熱水一點一點往盆子里倒,每倒一次,我就試一下水溫,過了半響,我終于調(diào)出了洗腳的最佳水溫!

  我一調(diào)好洗腳水,我就立刻闖進(jìn)媽媽的房間里(生怕水冷了),我對媽媽嗎說:“媽媽!我能給你洗腳嗎?”

  “洗……洗腳?”媽媽被我這句突如其來的話驚住了,“好……好呀!”

  我拉著媽媽的手,走進(jìn)衛(wèi)生間,蹲下身子脫下媽媽的鞋襪,把媽媽的腳按進(jìn)水里,我學(xué)著媽媽小時候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓,我從來沒有這么近距離看過媽媽的腳,媽媽的腳后跟裂開了一條傷疤,那是平時為了騎車接送我而留下的嗎?我抬頭看看媽媽,她比以前老多了,三十、三十一時,媽媽多漂亮。‖F(xiàn)在呢,眼睛旁有幾條魚尾紋,頭上也開始有了白發(fā),那是日日夜里陪我做功課,輔導(dǎo)我作業(yè)留下了嗎?我的.眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場景:夜深了,媽媽還在為我第二天的早餐做準(zhǔn)備,她收拾完家務(wù),又默默地坐在餐桌前,像做藝術(shù)品一樣,有條不紊地搓糯米圓子,還在每個圓子里,塞上我最愛吃的葡萄餡兒,還有她知道我愛吃紅豆粥,每次都在前天晚上做好準(zhǔn)備,天還未亮,媽媽就輕手輕腳起床了,她把浸好的紅豆放在砂鍋上,慢慢熬出美味的早餐;下午放學(xué),媽媽總把我沉重的書包搶去,背在自己肩上,回到家,又把我的飯盒洗得干干凈凈,多么偉大的母愛呀!

  此時的媽媽,眼角濕潤了,輕輕地對我說:“小藝,你長大了,知道關(guān)心媽媽了!謝謝!”

  這一次的三八婦女節(jié),我第一次領(lǐng)會到媽媽的辛苦,我以后的日子里,要多為媽媽“洗腳”。

小學(xué)四年級作文 篇3

  在白雪皚皚的冬季,有著許多你意想不到的景物,紅梅、蠟梅、雪花,還有那一望無際的“夢幻”天空……

  是誰把冬天引來了?是那潔白的雪花,是那金黃的蠟梅,是那火紅的的紅梅,還是那美麗的星空……

  冬天的花是非常稀少的,除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種,一種是紅梅,一種是蠟梅。紅梅的樹桿是黑色的,花朵火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹像著了火一樣;蠟梅的樹桿是棕色的,花朵金黃金黃的.,如同金黃色的金子。說到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩——《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

  冬天當(dāng)然少不了雪了,美麗的雪花從天而降,給大地蓋上了一厚厚的“棉被”。小孩子們在雪地里盡情地玩耍,他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗,有的用雪捏出各種東西,有的還在結(jié)了厚厚的冰上溜冰,有的滑雪,多么刺激!

  冬天已經(jīng)很美了,而那一望無際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無垠的夜空中,掛滿了閃閃發(fā)光的星星,還有的像小船一樣呢!再加上房屋上、樹上的雪以及梅花,組成了一幅美麗的畫面,讓人不禁陷入了對美好往事的回憶之中……

  美好的景色總是能讓人想起美好的回憶,而那夢一般的冬季,更能給人帶來無盡的遐想……

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