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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-02 10:23:23 四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  前幾天我精神差,腦袋好像一直在脹大,為什么呢?是不是空氣溫度直上直下,感冒了?還是沒有喝水干渴?一個(gè)個(gè)疑問在我腦中出現(xiàn),媽媽給我買回來一代胖大海。

  我拿出來一顆胖大海聞了聞,有股中藥味,再細(xì)細(xì)聞聞?dòng)泄汕嗖菹恪?戳丝此哪,想一個(gè)縮小版的榴蓮,可是從它的顏色上看,像咖啡豆。我摸了摸,表面上凹凸不平,有深有淺的溝,而且摸久了手上就會(huì)很麻。我看它硬邦邦的,它仿佛在挑釁我。我用力一壓,“咔擦”一聲,它裂開了,露出一顆極小的“杏仁”。我見它像杏仁,情不自禁地咬了一下,“咔”又有一層,我把它剝開,露出一顆肉色的“果仁”,像兩片干了的'百合。

  正在這時(shí),我聽到了開水燒開的聲音。媽媽拿了一個(gè)玻璃杯,把兩顆胖大海放進(jìn)杯中。好似見到了新伙伴,兩顆胖大海在杯中跳舞,一會(huì)兒在上,一會(huì)兒在下,還冒著氣泡呢!媽媽把胖大海端給我,沉在水中的胖大海長(zhǎng)毛了,我聞了聞,有一股令人神清氣爽的香味,水的顏色變黃了,上頭最大的胖大海慢慢沉入下面成為其中的一員。一顆胖大海就能占據(jù)一半,不用說,兩顆胖大海不就能占據(jù)整個(gè)杯子了嗎。難怪它叫胖大海。在熱水中越來越漲,像水母,又像果凍,快解脫的胖大海也成了水母沉浸在水中。

  水變涼了,我迫不及待地端起來喝下去。喝了幾天,我的精神變好了。胖大海嗎,沒有中藥那么苦,沒有西藥那么難吞,也不用打針,病就能好了,真是神奇的胖大海。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  說起我的爸爸,那真是說上三天三夜都說不完。我的爸爸用一個(gè)字形容的話,那就是棒!如果用兩個(gè)字來形容他的話,那就是很棒!如果用三個(gè)字來形容他的話,那就是棒極了!我為什么給爸爸這么高的評(píng)價(jià)呢?因?yàn)樗且粋(gè)既帥氣又知識(shí)淵博的人。

  我的爸爸有多帥呢?讓我們來看看他吧!他有一個(gè)圓圓的啤酒肚,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張和藹可親的“國(guó)”字臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆又黑又亮的.“黑寶石”。我的爸爸是不是帥氣極了!

  我的爸爸不僅帥氣,而且知識(shí)還很淵博。有一次,爸爸帶我去壺口瀑布去玩,用“洶涌澎湃”來形容黃河一點(diǎn)也不夸張。爸爸對(duì)我說,黃河是我們的母親河,曾經(jīng)有一個(gè)叫柯受良的中國(guó)人,他在黃河上做了一件轟天動(dòng)地的事情,那就是“飛渡黃河”。我想這是一件對(duì)常人來說多么不可思議的事情!可是柯受良憑他自己的能力和勇氣做到了。爸爸知道的可真多啊。

  小朋友們,你們說我的爸爸是不是即帥氣又知識(shí)淵博呢?相信此處的你們已經(jīng)頻頻點(diǎn)頭了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  如果你有機(jī)會(huì)去非洲大草原逛與圈,除了感受大象的無比震撼;斑馬的優(yōu)雅姿態(tài);犀牛的憨憨神態(tài);獅子的`威風(fēng)儀表之外。還有一個(gè)奇特的家伙可千萬(wàn)別錯(cuò)過,它就是秘書鳥。名字聽起來挺文氣的,不過真鳥不露相,露相非真鳥!據(jù)說這家伙是捕蛇的一把好手呢!

  暑假的一天,我在一本課外讀物中看到秘書鳥,我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,我就開始在網(wǎng)上所搜它的照片,讓我能近距離,清楚地看到它的模樣。然后我又所搜了關(guān)于秘書鳥的介紹,才對(duì)這個(gè)小家伙有了一點(diǎn)了解。

  秘書鳥長(zhǎng)了一雙令其它猛禽艷羨無比的美麗長(zhǎng)腿,它平時(shí)不喜歡飛翔,總是邁著優(yōu)雅的步子,在草原上行走,就算是被追趕,它也懶得拍拍翅膀,而是邁開長(zhǎng)腿,大步狂奔。有人曾騎馬試圖追趕它,可它比馬跑得還快,或許它覺得既然四條腿追不上它,根本就沒必要?jiǎng)佑贸岚蚵!你看它那得意勁!可?dāng)它遇到蛇時(shí),表現(xiàn)出來的神勇,讓你無法用震驚來形容。想必那時(shí)的蛇就像老鼠見了貓似的亂躥。

  如果你也有興趣,就去網(wǎng)絡(luò)中搜索一下它的蹤影吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “年味在哪里呀年味在哪里?年味在那不同的場(chǎng)景里……”年味不一定一定只在除夕那天,過年后也處處透著年味。

  放鞭炮

  手里是打火機(jī),面前是大院子,地上是各式各樣的鞭炮,什么“摔炮”、什么 “孔雀開屏”、什么“擦炮”,都準(zhǔn)備好了。

  哥哥在地上擺好“擦炮”,拿出打火機(jī)點(diǎn)好火,扣上鐵罐,趕緊逃走。一、二、三、四……彭。!鐵罐“飛”了起來,一縷煙散開,可把我這個(gè)不敢放鞭炮的人嚇壞了。“啪——”一個(gè)小鞭炮在我身后不遠(yuǎn)處炸了。我被嚇呆在了原地,可哥哥姐姐還在笑我!皩(duì)不起呀。”“就是偏了點(diǎn)!”“啊……你們還說!”

  年味在鞭炮聲里。

  包餃子

  我輕輕撕下一片餃子皮,攤在左手上,右手拿起勺子,舀起一團(tuán)肉泥, 放在餃子皮中心,再用手指點(diǎn)點(diǎn)清水,抹在餃子皮邊緣,將餃子皮對(duì)齊捏攏,兩邊向上一按,將角捏在上邊。在餃子后面按一按,下面也按一按,一個(gè)餃子就按成了。

  看看盤子里的餃子,有的”貨物’不足,快要倒下了;有的“皮開肉綻”,明顯肉餡太多;有的“穩(wěn)重端莊‘,包的很好。有的.像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小孩,有的像個(gè)因?yàn)樘侄屏搜鼛У母晃,有的像個(gè)發(fā)育正常的少年。

  年味被包在了餃子里。

  年味還在哪里?吃團(tuán)圓飯時(shí)的話語(yǔ)里?長(zhǎng)輩發(fā)的紅包里?新年鐘聲里?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  曾經(jīng)痛苦過:一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽,我們失敗了,大家都不顧及顏面的問題了,在一千多雙眼睛的注視下,大哭了起來,那眼淚,不是為了配合失敗,而是發(fā)自內(nèi)心的`,是從心里流淌出來的;在一起,也曾經(jīng)歡笑過:那一次的拔河比賽,大家齊心協(xié)力,雖然有些同學(xué)都擦破了皮,但還是參加到了最后,咬緊牙關(guān),奮力一搏。當(dāng)戰(zhàn)勝最后一個(gè)對(duì)手時(shí),我們情不自禁地歡呼著,雀躍著,這也是發(fā)自內(nèi)心的喜悅;在一起,也曾經(jīng)一起大聲歌唱:春游的車上,能聽見我們大聲地歌唱,這種幸福,這種快樂,恐怕在一生中也不會(huì)有幾次,還記得周煒程走時(shí),很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻,我以為自己不會(huì)寫出什么,但當(dāng)筆尖觸及到信紙的瞬間,文字便源源不斷地出現(xiàn)了。

  剛走的幾天后,課堂上少了他積極舉手,熱鬧的發(fā)言;走廊上少了他活躍的身影,班里一下子“冷清了許多,還有些不習(xí)慣,因?yàn)椴簧徇@份情;不舍這份意;不舍與同學(xué)分別;不舍離開承載我們六年歡聲笑語(yǔ)的地方,所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時(shí)光,必將成為我們最美好的回憶之一,他將相伴我們一生,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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