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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-02 18:21:43 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  星期六,我們一家人去外婆家玩。外婆家養(yǎng)著一條可愛(ài)的小狗。它的頭小小的,身體毛茸茸胖乎乎的,那一張小巧玲瓏的嘴巴真可愛(ài)呀!它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,又像夜明珠一般閃閃發(fā)光。它的牙齒很小像我的小拇指的指甲這么小呢,尾巴非常的短。

  它走路的.時(shí)候非常快,只要我一出去,它就飛快的跟了上來(lái)。每次它找食的時(shí)候,我扔了一只吃完的蝦殼,然后它先看了看,我以為它要把蝦殼吃了呢!結(jié)果沒(méi)吃。我又扔了一點(diǎn)骨頭,小狗就把骨頭吃得一干二凈。原來(lái)它也會(huì)挑食。

  他睡覺(jué)的姿勢(shì)可有趣了!有時(shí)候,它的兩只腳墊在屁股下面,坐著睡覺(jué),有時(shí)候,側(cè)著身子睡在地上,有時(shí)候,前腳向前,后腳向后,肚子趴在地上睡。

  小狗喜歡和我親熱,有時(shí)候它在我褲子上親一親,卻趴到我身上,好像在跟我握手呢!還有的時(shí)候它搖著尾巴好像在表演呢!當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),它每次都跟著我們走一段路,好像送我們回家似的。

  外婆家的狗就是這樣活潑可愛(ài)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我的身邊有一位文明小使者,他就是我們樓上的彬彬哥哥。

  彬彬是金橋小學(xué)的學(xué)生,今年五年級(jí)。又瘦又高,長(zhǎng)著黑黑的濃密的頭發(fā),一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的,笑起來(lái)還有一對(duì)小虎牙。他非常有禮貌,每次看見(jiàn)我的爸爸、媽媽都熱情的問(wèn)好,看見(jiàn)老奶奶都會(huì)幫著往樓上拿菜,掂東西。

  有一天,我和彬彬幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩游戲。有個(gè)小弟弟路過(guò),邊走邊剝著一個(gè)棒棒糖,糖皮隨手丟在地上。彬彬連忙跑過(guò)去把糖皮撿起來(lái)說(shuō):“小弟弟,吃過(guò)東西請(qǐng)不要亂丟。要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,好不好?”我們?cè)谂赃叾悸?tīng)著,相信我們和小弟弟以后不會(huì)亂丟垃圾了。

  去年暑假,彬彬報(bào)名參加了“文明交通你我同參與”活動(dòng)。天氣可熱了,他們每天都要在路口站崗。我跟媽媽到超市買東西,經(jīng)過(guò)彬彬哥哥站崗的地方,看見(jiàn)他頭戴小黃帽,手拿小紅旗,脖子里還掛著一個(gè)小口哨。還挺像電視機(jī)里的交通警察叔叔。他每天都堅(jiān)持去,整整去了10天;顒(dòng)結(jié)束了,曬的黑黝黝的',看起來(lái)更壯了。我感覺(jué)彬彬哥哥真了不起。

  我也要向彬彬哥哥多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)他積極參加公益活動(dòng)。

  小伙伴們,你們身邊有沒(méi)有這樣的文明使者?我們自己都要努力做一個(gè)文明使者呀。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們學(xué)校這時(shí)候一片春意昂然,今天就讓我介紹一下校園你的其中一部分—————前庭花園吧。

  走進(jìn)學(xué)校大門,就是前庭花園。特別引人注目的是立在正中央的雕塑,這雕塑名字叫“璀璨”,寓意同學(xué)們的學(xué)業(yè)步步高升,它的樣子大概就是一把鑰匙夾在書(shū)本上,似乎在說(shuō):“來(lái)!讓我們一起打開(kāi)知識(shí)的大門吧!”

  在雕塑的`兩旁,有兩排茂盛的花草樹(shù)木,經(jīng)常引來(lái)蝴蝶和蜜蜂在飛舞。如果幸運(yùn)的話,還能看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在枝頭興致勃勃的唱歌。

  雕塑的后面有一個(gè)大大的水池,里面養(yǎng)了許多魚(yú),它們有的在水底互相嬉戲,有的在吐一連串的“珍珠”,還有的躍出水面跳舞。池水可清了,清的可以看見(jiàn)池底的砂石;池水可靜了,靜得像是一面鏡子;池水可綠了,綠得那是一塊無(wú)瑕的綠寶石。

  你在這兒,還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。一陣陣春風(fēng)拂面而來(lái),讓你倍感清爽。

  校園的美,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。唯有親自去細(xì)細(xì)品賞,才會(huì)知道。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí),心里就酸溜溜的!

  小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備!

  可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了;卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱,F(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,在學(xué)校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的,我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪!

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來(lái)要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來(lái)到了,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔(dān)心著,即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書(shū),唉,好無(wú)聊!我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的'書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,也不知道是復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?

  我多想有時(shí)間去玩啊!我多想再回到幼兒園,丟盡那無(wú)盡的煩惱,在當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我們要踏上一場(chǎng)神秘的發(fā)現(xiàn)之旅,究竟會(huì)有什么不可思議的奇妙發(fā)現(xiàn)呢?讓我們乘坐開(kāi)往發(fā)現(xiàn)之旅的飛船吧。

  首先,我瞟了一眼第一幅圖畫(huà),“不就是一個(gè)古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說(shuō)。但其他同學(xué)說(shuō),這是兩個(gè)人頭。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細(xì)地看著,“呀,可真是兩個(gè)人頭。”我驚訝地說(shuō)道。這時(shí),我又有了一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn),假如看花瓶的話,那兩個(gè)人頭就好像不存在了,但如果看人頭的話花瓶就會(huì)消失?晌矣袝r(shí)卻會(huì)“走火入魔”,因?yàn)槲铱粗ㄆ繒r(shí),自己的眼睛就不聽(tīng)我的使喚了,管自己瞟了一眼看那兩個(gè)人頭。所以我就被自己的`器官給戲弄了一下。

  第二幅畫(huà)則是一位女士穿著貂皮大衣,戴著項(xiàng)鏈,頭上扎著外國(guó)的絲綢頭巾,還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿著打扮就敢肯定她其實(shí)是一個(gè)老太太,這可真讓人不可思議呀!

  看來(lái),假如我們睜大觀察的眼睛,其實(shí)在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  未來(lái)的學(xué)校是一所電腦學(xué)校,學(xué)校全部由電腦控制,所有的東西都是高科技。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,你就會(huì)看到一個(gè)小圓筒,只要你把手伸到這個(gè)圓筒里,里面的“指紋識(shí)別器”就立刻把你送到你所在班級(jí)門口。

  在教室的黑板上,有一個(gè)空隙,你交作業(yè)的時(shí)候就把作業(yè)本放進(jìn)那個(gè)空隙里,你的作業(yè)本就會(huì)通過(guò)空隙里的“秘密隧道”被送到老師的辦公桌上。

  在教室里,每一臺(tái)課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,這種電腦可不一般,上課的時(shí)候,老師說(shuō)的每一句話都會(huì)在電腦上顯示出來(lái),老師講得非常重要的.句子還會(huì)自動(dòng)保存下來(lái)。

  教學(xué)樓的右邊是操場(chǎng),那里的跑道是聲控跑道,并且可以從腳步上辨別出每一位同學(xué),如果你的體育較差的話,只要走在跑道上,就會(huì)跳出一個(gè)體育機(jī)器人老師來(lái)給你輔導(dǎo),它會(huì)讓你輕而易舉地學(xué)會(huì)一些較高難度的體育動(dòng)作。

  未來(lái)的學(xué)校是不是很好呢?那我們就好好學(xué)習(xí)吧!我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校的!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  媽媽以前在新華書(shū)店給我買了一本書(shū)——《一年級(jí)的小朵朵》,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,但是我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里沒(méi)有書(shū)簽!

  我困惑不解:怎么沒(méi)有書(shū)簽?zāi)兀恳郧翱吹耐娴臅?shū)不是都有書(shū)簽嗎?這個(gè)怎么會(huì)沒(méi)有呢?于是,我心中便“生產(chǎn)”出一個(gè)歪念頭:等下次去新華書(shū)店的`時(shí)候,把其他書(shū)里的書(shū)簽?zāi)没貋?lái)一個(gè)!

  我盼啊盼,終于把去新華書(shū)店這個(gè)機(jī)會(huì)盼來(lái)了。我看到那本書(shū),飛快地跑過(guò)去,趁管理員不注意的時(shí)候,把書(shū)簽放入口袋里。一系列動(dòng)作完成后,我便“津津有味”地看起旁邊另外一本書(shū)。但是我渾身不自在,連說(shuō)話都吞吞吐吐的,心里“咚咚”直跳,平靜不下來(lái)。

  最后,該去結(jié)賬了,我害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我拿了書(shū)簽,便蹲了下來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作跟平常不同,問(wèn)我怎么了,我只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽讓我把書(shū)簽還給管理員阿姨,并給我講了很多道理。

  這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新,通過(guò)這件事,我明白了不能隨便拿別人的東西,一定要誠(chéng)實(shí)。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  童年是美麗的,也是快樂(lè)的。在童年的生活中會(huì)有許多驚奇的.發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,可總是記憶猶新。

  暑假的一天,媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩,我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹(shù)后面,忽然,我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動(dòng)。我低下頭一看,原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確,有的在抬面包渣,有的在抬大青蟲(chóng),還有的在抬一些堅(jiān)果細(xì)末。正當(dāng)我沉醉在這昆蟲(chóng)世界的時(shí)候,天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家,問(wèn)媽媽:“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢?”媽媽說(shuō):“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,就要自己想辦法解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。“

  我匆匆地跑到書(shū)房,從書(shū)架上拿下一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查找,可是沒(méi)有找到答案,于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開(kāi)了,原來(lái)當(dāng)空氣潮濕到一定的程度,就會(huì)下雨,螞蟻對(duì)這種空氣的濕度特別敏感。一下雨,水就會(huì)把螞蟻居住的巢穴淹沒(méi),所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來(lái):“我知道啦!我知道啦!”

  從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我明白了一個(gè)道理:要想獲得更多的知識(shí),光靠課堂是不夠的,還要在平時(shí)的生活中多觀察,多質(zhì)疑。

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